时评类作文写作指导PPT课件

1、时评类作文写作指导时评类作文写作指导第1页/共32页什么是时评类作文什么是时评类作文 时评类作文本质上属于时评类作文本质上属于材料性议论文材料性议论文，但和一般的材料性议论文又有显著的不，但和一般的材料性议论文又有显著的不同：同： 一、时评类作文是以一、时评类作文是以时事新闻事件时事新闻事件作为阅读材料；作为阅读材料； 二、时评类作文要求二、时评类作文要求直接直接对材料中提供的时事新闻事件对材料中提供的时事新闻事件进行评论，表明看法并展进行评论，表明看法并展开分析。开分析。这就决定了时评类作文的两大特点：这就决定了时评类作文的两大特点： 1 1，旗帜鲜明（必须表态）；旗帜鲜明（必须表态）；2

2、2，针对性强（就事论事）针对性强（就事论事）；3 3，具体深入（就事论理）。具体深入（就事论理）。第2页/共32页时评的文体特点时评的文体特点 “时评时评”是是“时事评论时事评论”与与“时政评论时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。 “时评时评”可以取材于新闻报道可以取材于新闻报道，也可以就，也可以就“身边身边”事、事、“心头心头”事发表意见。事发表意见。它主要是从具体的事件，它主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材联系到它产生的原因，探

3、索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。料的分析，澄清事实，说明真相。第3页/共32页高考导向高考导向 以往高考作文比较关注学生的以往高考作文比较关注学生的“个人品质个人品质”，注重学生人品人格的塑造，个人内心情感的体悟，注重学生人品人格的塑造，个人内心情感的体悟，而今而今高考作文更注重塑造学生的高考作文更注重塑造学生的“社会品质社会品质”，这就要求学生应该开阔视野，去关注社会，关注国家，去做一，这就要求学生应该开阔视野，去关注社会，关注国家，去做一个有感情有社会责任感的人。个有感情有社会责任感的人。 第4页/共32页2、时评的特点、时评的特点 第一、观点鲜明。第一、观点鲜明。

4、由于文体特征的限制，时评由于文体特征的限制，时评的观点态度一定要鲜明。一般观点放在开头，而且论的观点态度一定要鲜明。一般观点放在开头，而且论点一定要明确、有力。点一定要明确、有力。 第二、说服力强。第二、说服力强。时评的说服力是非常重要的，时评的说服力是非常重要的，选取的论据一定要准确，能够真实地反映论点，有力选取的论据一定要准确，能够真实地反映论点，有力地支持论点，具有典型性、客观性。地支持论点，具有典型性、客观性。 第三、第三、语言充满激情，又要富于理性语言充满激情，又要富于理性 。写时评写时评没有激情，温吞水是不行的。吞吞吐吐、半推半就也没有激情，温吞水是不行的。吞吞吐吐、半推半就也不行

5、。不行。 激情之外，还需有理性，需要理智的分析，激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释，因属于议论文的范畴，就理性的判断，理论的阐释，因属于议论文的范畴，就是要摆事实、讲道理。是动之以情，晓之以理。而是要摆事实、讲道理。是动之以情，晓之以理。而“分析说理分析说理”是时评的灵魂所在。是时评的灵魂所在。 第四、脉络清晰。第四、脉络清晰。时评要有观点、有论据，有概时评要有观点、有论据，有概括、有阐述，只有脉络清晰，才能说清楚、讲明白。括、有阐述，只有脉络清晰，才能说清楚、讲明白。 第5页/共32页时评基本模式：1.开篇引用材料的新闻报道内容。（引）2.对报道内容进行一些解析作为

6、过渡。（点） 3.从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（析） 4.联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。（联） 5.最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。（结） 即：引点析联结第6页/共32页3 3、时评基本写作模式、时评基本写作模式（1 1）引用材料。引用材料。有有针对性地概述针对性地概述新闻事实或社会现象新闻事实或社会现象（2 2）从现象中提取）从现象中提取论述论述的的观点观点。（。（1 12 2自然段，自然段，150150字）字） （3 3）分析材料。分析材料。针对新闻事实或社会现象加以针对新闻事实或社会现象加以 评析，可以是分析造成某一现象的评析，可以是分

7、析造成某一现象的原因原因，揭示现象背后所隐藏，揭示现象背后所隐藏的的实质、影响、危害实质、影响、危害。（。（一事一议，就事论事，就事说理，是一事一议，就事论事，就事说理，是全文的重点全文的重点） （2 2 3 3自然段，自然段，400 400 500500字）字）（4 4）联系实际联系实际论证论证观点观点，或解决问题（即揭示出造成某一社会，或解决问题（即揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段）现象的原因后，探求一定的解决问题的手段） （200200字）字）（5 5）（针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结（针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，强化自己的观点。

8、论，强化自己的观点。100100字）字）亮出观点亮出观点亮出观点亮出观点第7页/共32页标题要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。如一些报纸的时评标题：银行总是对的，是谁惯坏的？今天，我们怎样向雷锋同志学习究竟是谁宠坏了“跳水皇后”郭晶晶？全国每人拉1000元，我看行郭敬明当官戳痛了谁等都直指问题的本质和核心。第8页/共32页再看下面三个标题：（1）原题：2009年税收监控，稽查重点将是谁？（2）原题：利息税征收何时能遏制？（3）原题：春季出游，爱惜花草有人经过改写，变成了下面的文字：（1）2009年度，谁将被税局重点“照顾”？（2）利息税何时能止痒？（3）春季出游别“拈花惹草”第9页

9、/共32页 【2015佛山一模佛山一模】阅读下面的文字，根据要求作】阅读下面的文字，根据要求作文。文。 随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。 近日有一款近日有一款“反美颜反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽美丽

10、”瞬间瞬间“打回原形打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？将真实的生活美化一下又有何妨？ 【范例剖析范例剖析】审题审题请概括材料的中心（请概括材料的中心（是什么）是什么）第10页/共32页阅读并思考：此文开头有何特点？引引 简洁简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）（简引材料、提出观点、褒贬分明） 撕下虚假面具，还我美丽姿态 “咔擦！”拍下一张“美图”后，人们习惯性地开启美化软件让自己美若天仙，好让众人按“赞”。近日“反美颜”软件的出现在逐步还原真实，对此，我拍手称快。简引材料简

11、引材料 铺天盖地的“美图”正悄然改变着社会，我不得不说，不必过分追求流露于外在的美丽，真实的姿态与内心的善良方是真正的美！提出观点提出观点第11页/共32页阅读并思考：此段议论有何特点？析（析（就材料进行分析，可从就材料进行分析，可从原因原因角度入手角度入手） 追求美丽并试图用软件美化自己，折射出当下人们的自卑感与对美丽含义的粗浅化理解。 古语有云，爱美之心人皆有之。爱美是人的本性，这是正常之事。但是，过分追求完美便是对美的扭曲。人们总是对自己容颜过分吹毛求疵，原是五官端正，站在镜子面前就只有赤裸裸的“丑”。这真的是丑吗？显然不是。人们眼中的美是流露于外在，特别是看到韩国小姐选美中对“千人一面

12、”的美女表示赞叹，并以此把美丽标准化，使自己可更靠近所谓“美丽”。因此，美图软件的流行，无不印证了人们既缺乏自信又歪曲美丽的心理。第12页/共32页阅读并思考：此段议论有何特点？析（析（就材料进行分析，可从就材料进行分析，可从影响影响角度入手角度入手） 一张让人垂涎的图片，不仅让人有被欺骗的可能，更使人与人交际时“信任薄膜”被撕破，情感上更加淡漠。 美图看似能让人心情愉悦，美化生活，实则掩盖事实。进入互联网时代以来，网络诈骗层出不穷，在很大程度上，美图是祸首。不知有多少人败在“美女”的“石榴裙”下，不知又有多少人陷入了“温柔陷阱”。人们单凭相貌定优劣，并因为“美图”而人财尽失。这，无不挑战着人

13、与人之间的信任底线。挂着美丽却虚假的面具在虚拟世界中生活，这让普通人不得不怀疑对方，并设下心墙，人们因为美图而相互认识，可又会因美图而使情感更淡漠。美图已使社会病态加重，难道我们还要使彼此信任与情感进一步缺失吗？第13页/共32页阅读并思考：此段议论有何特点？联联 紧扣紧扣（联系现实，谈措施联系现实，谈措施） 卸载美图软件吧，美应由内心发出，与其追求自欺亦欺人的美，不如把注意力转至内心修养之中。 相传黄帝之妻丑陋无比，却通晓农业生产，最终成相传黄帝之妻丑陋无比，却通晓农业生产，最终成黄帝黄帝“贤内助贤内助”；钟无艳虽外表丑陋，却用贤良相夫；钟无艳虽外表丑陋，却用贤良相夫教子，助齐宣王成就霸业；

14、教子，助齐宣王成就霸业；巴黎圣母院巴黎圣母院的卡西莫的卡西莫多亦是丑陋，可内心善良感动一代又一代读者。外在多亦是丑陋，可内心善良感动一代又一代读者。外在的美只是空中楼阁，内心之美方是生活良药，使自己的美只是空中楼阁，内心之美方是生活良药，使自己更加优秀。钟无艳等真正地诠释了美的内涵：只有真更加优秀。钟无艳等真正地诠释了美的内涵：只有真与善，人才可自信。才配美丽标签。与善，人才可自信。才配美丽标签。第14页/共32页阅读并思考：本文结尾有何特点？结结 点题点题（倡议劝勉、呼吁号召）倡议劝勉、呼吁号召） 我们这个社会并不缺美女帅哥，缺我们这个社会并不缺美女帅哥，缺的是内心向善、真诚待人的美人。与其

15、的是内心向善、真诚待人的美人。与其在镜子前愁眉苦脸，在镜子前愁眉苦脸，不如早日撕下虚伪的面具，还原真实之美的姿态吧！第15页/共32页 时评类作文最大特点：就事论事 处处照应材料回扣法思考：“美颜软件和真实”一词在文中出现几次？第16页/共32页时评类时评类 写作六法写作六法1 1、引材料、引材料提观点提观点 引、点引、点2 2、论影响（危害、意义）、论影响（危害、意义）3 3、挖根源（原因）、挖根源（原因）4 4、提办法（措施）、提办法（措施）5 5、联现实、联现实6 6、作结论（作呼告）、作结论（作呼告） 结结以上以上析和联（第析和联（第2-5点）点）可可按行文需要自由组合按行文需要自由组

16、合析联第17页/共32页时评类作文怎么写时评类作文怎么写1 1，关注时事，关注时事 时事是源，作文是水时事是源，作文是水。全面关注时事。全面关注时事。2 2，就事论事，就事论事 重点剖析，事件本身重点剖析，事件本身。举例子要和事。举例子要和事件本身密切相关。件本身密切相关。3 3，旗帜鲜明，旗帜鲜明 是非对错，立场坚定是非对错，立场坚定。4 4，深入分析，深入分析 发生原因，产生影响发生原因，产生影响。第18页/共32页 第19页/共32页病态粉丝成为社会病病态粉丝成为社会病疯狂追星女杨丽娟为了见到自己的偶像刘德华，付出了自己13年的青春岁月，更搭上了父亲的一条命，真是可悲可叹！所以，我要说，

17、 拥有粉丝，对明星来说，本是一件幸福的事；可是，我相信，哪个明星拥有了杨丽娟这样的“疯狂”粉丝，更多的肯定是恐惧而不是幸福。 为了见到自己的偶像刘德华，她不仅付出了自己13年的青春岁月，耗尽了家里所有的财产，透支了年迈父母安定的晚年生活，更搭上了父亲的一条命。 虽然，溺爱女儿的杨父在遗书中控诉刘德华“很自私”，声称以死抗议，可是，把杨父的死怪在刘德华头上，真是很冤枉。 第20页/共32页 第21页/共32页第22页/共32页阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，

18、不要套作，不得抄袭。第23页/共32页 第24页/共32页第25页/共32页第26页/共32页第27页/共32页点评：点评： 本文就事论事，就顾校长本文就事论事，就顾校长“卡壳卡壳”之失而遭指责一事，之失而遭指责一事，为顾校长辩护。为顾校长辩护。 辩护的理由是：金无足赤，人无完人，顾校长虽然有失，辩护的理由是：金无足赤，人无完人，顾校长虽然有失，但我们不能求全责备，但我们不能求全责备，“以一眚而掩大德以一眚而掩大德”。 本文为了支持自己的观点，用了以下论据：本文为了支持自己的观点，用了以下论据：（1 1）引用名言）引用名言“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”；（2 2）顾校长的）顾校长的“

19、卡壳卡壳”是小失（一眚），顾校长的建树和是小失（一眚），顾校长的建树和贡献是贡献是“大德大德”，我们不能，我们不能“以一眚而掩大德以一眚而掩大德”；（3 3）引用韩愈名言）引用韩愈名言“闻道有先后，术业有专攻闻道有先后，术业有专攻”；（4 4）朱起凤批改的失误与编撰）朱起凤批改的失误与编撰辞通辞通的贡献的贡献（5 5）人们对山海的评价。）人们对山海的评价。 第28页/共32页一张令世界沉默的照片一张令世界沉默的照片 9月月3日欧洲各大报纸头条都刊载了一幅照片。照片里，一名日欧洲各大报纸头条都刊载了一幅照片。照片里，一名3岁的叙利亚小难民面岁的叙利亚小难民面朝下趴在沙滩上，仿佛睡着。男孩名叫艾兰

20、朝下趴在沙滩上，仿佛睡着。男孩名叫艾兰库尔迪，库尔迪，2日偷渡途中因船只严重超载翻沉日偷渡途中因船只严重超载翻沉而溺亡，尸体随后漂到土耳其海滩。这一揪心画面让国际社会震惊，也引发国际社会关而溺亡，尸体随后漂到土耳其海滩。这一揪心画面让国际社会震惊，也引发国际社会关注今年以来堪称欧洲二战后面临的最大难民潮注今年以来堪称欧洲二战后面临的最大难民潮数百万叙利亚难民流离失所。数百万叙利亚难民流离失所。请阅读以上材料，提取材料的中心事件请阅读以上材料，提取材料的中心事件并运用时评结构的写法写一个提纲并运用时评结构的写法写一个提纲【时评练习时评练习】第29页/共32页一张令世界沉默的照片时评结构一张令世界

21、沉默的照片时评结构 引（材料的中心事实是什么）引（材料的中心事实是什么）叙利亚儿童遇难叙利亚儿童遇难数百万叙利亚难民流离失所数百万叙利亚难民流离失所 析（造成叙利亚难民灾难的原因）：析（造成叙利亚难民灾难的原因）：1、叙利亚内战造成战乱和饥饿（政府军、反政府军、伊斯兰国三种势力混战）、叙利亚内战造成战乱和饥饿（政府军、反政府军、伊斯兰国三种势力混战）2、迫不得已偷渡到土耳其，再到欧盟寻找、迫不得已偷渡到土耳其，再到欧盟寻找 出路出路 联（如何解决叙利亚难民灾难）：联（如何解决叙利亚难民灾难）：1、西方国家帮助叙利亚用谈判解决国内冲突问题。、西方国家帮助叙利亚用谈判解决国内冲突问题。2、德国带领欧盟各国强制接收难民、德国带领欧盟各