南京联合体2020-2021学年七年级第一学期期末考试语文试题含答案

1、南京市联合体2020-2021学年度第一学期期末考试七年级语文试题注意事项：1 .本试卷6页，共100分。考试时间为120分钟。2 .考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。3 .答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。一（31分）班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加。1 .在田字格内用正楷字体抄写下面文字。（3分）腋有背书气自华2 .读下面文字，完成下列题目。（7分）少年正是读书时。我们应以满腔的热忱.（）去读书，从好书中jf（）取力

2、量。有些书，我们可以精读，不断琢磨.，读得透彻些；有些书，可以跳读，以求更高的效率。不管采用什么读法，前提都是要多读书。只有这样，才能滋养心灵,使头脑清醒，不再迷茫；使思想深刻，不再。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）热馋（）jf（）取（2）下面是现代汉语词典对“琢磨”一词的解释，你觉得语段中“琢磨”的读音和释义应选择（）（2分）A.琢磨（zhuomo）雕刻和打磨（玉石）。B.琢磨（zhuomo）加工使精美（指文章等）。C.琢磨（zu6mo）思索；考虑。（3）语段中的“这样”指的是。（1分）（4）联系上下文，为横线处选择一个最合适的形容词（）（2分）A.肤浅B.深邃C.怅然D.犹豫3

3、 .用诗文原句填空，其中第（4）题需填写篇名。（9分）（1）举头望明月，。（李白静夜思）（2） ,我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词（其一）»）（3）子日："，思而不学则殆。”（论语十二章）（4）非淡泊无以明志，。（诸葛亮）（5） 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，,一个有益于人民的人。（毛泽东纪念白求恩）”，郭沫若笔下的星星可（6）诗句有了想象，更加新奇。“不信，请看那朵流星,以照亮在天街闲游的人；“河流大野犹嫌束，”谭嗣同笔下的山水有了脾气,变得豪迈奔放；“夜阑卧听风吹雨，”,陆游笔下的风雨穿越时空，牵引峥昧岁月。4 .下面是

4、同学们阅读课的讨论，请你补充完整。（8分）小联说：这是我拟的书单，你们说，先买哪一本比较好？小明大笑着插嘴说：看，看呐，那边争起来了，哈哈哈哈你说：（1）小明低声说：好，好。我觉得先买西游记,它不仅情节曲折，扣人心弦，而且人物栩栩如生,个性鲜明。小联说：这两个理由好，那就先买西游记。买回来之后，我就认真看，从头到尾，绝不放过一个细节。你说：我觉得还是精读跳读相结合才好。举个例子，如精读“（2）”故事，因为其中有一波三折的情节，先后写到了（3）;有生动的描写，如描写了（4）。从这些情节和描写中，我们可以看出人物鲜明的个性。至于那些自己不感兴趣的、不太精彩的内容,你可以跳读的，比如，。小联说：好，

5、好，就这么办，谢谢你们！5 .若要你制作一个图文并”.的书签，来激励大家多读书。请说说你的创意。（4分）我的创意：二（39分）（一）读下面古诗，完成第6题。（3分）夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6 .这首小诗表达了诗人的羁旅之思。“问归期”而“未有期”，其中包含太多的之情,眼前所见是“”,脑海所想的是亲人团聚剪烛西窗、共话今宵的情景。诗人用时空交错的语句，用的手法,道出了内心复杂的情感变化。（3分）（二）阅读下面文言文，完成7-10题。（12分）狼清蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投

6、之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾,野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去.，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7 .解释下列加点的字。（4分）（1）而两狼之并驱如故（2）顾野有麦场（3） 一狼径去（4）屠自后断其股8 .下列停顿划分不正项.的一项是（）（2分）A.后狼止/而前黄又至B.恐/前后受其敌C

7、.其一犬/坐于前D.屠/自后断其股9 .用现代汉语翻译下面句子。（3分）转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（3分）10 .结合全文内容，说说你对文中画线句的理解。（三）阅读猫选段，完成11-14题。（13分）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲

8、谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬

9、死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了

10、一下。它很悲楚地一叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针!我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。11 .死

11、了一只鸟，一家人迁怒于猫的原因有哪些？（3分）12 .如果请你来为那只被冤屈的猫进行辩护，你会怎么说？（3分）13 .根据要求，品析下面句子。（4分）（1）张妈把它拾了进来这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来（比较两句中动词，说说它们有什么表达效果。）（2）真是“畏罪潜逃”了，我以为。（为什么将“我以为”放在后面？）14.文末，作者陷入深深的自责之中。从他白自责中，你得到哪些启发？（31b（四）阅读下面文章，按要求完成15-18题。（11分）小狮子的教育俄克雷洛夫狮子大王很盼望有一个儿子，老天爷就赐给他一个儿子。也许你对野兽有所认识，他们可跟咱们人类大不相同！在人类，一个一岁大的婴孩是愚笨而娇弱的，

12、不论他是帝王还是老百姓的儿子。一只一周岁的狮子，大家知道，却是早已离开襁褓的了。所以这一年狮子大王的脑子里老在不断地考虑：怎样才能确保自己的儿子不是笨蛋，皇家的声望不受玷污，当儿子像他一样执政的时候，他的子民们不会因为太子的缘故责备父王。所以，他该请求、雇佣或强迫谁来把国王的任务好好地教给这孩子呢？托付给狐狸吗？狐狸是聪明的，然而他却老爱撒谎！跟撒谎的人打交道，那可要搞出乱子来的；狮子大王认为撤谎不是国王所要学习的技术。或许朋鼠合适些？经常听说飓鼠的屋子里是井井有条的，连食桌上摆的每一粒谷子，都是他亲自弄干净研磨过的。总而言之，据报告所说，飓鼠是小事情的大能手。且慢！据说他对于近在眼前的事物是

13、目光锐利的，然而他能看得到一码以外的事物吗？飓鼠的制度是好的，对咱们可不合适，谁都同意，狮子的王国是远胜于飓鼠的。那么，为什么不让豹子来试试呢？豹子又勇敢又强壮，豹子能够整天给你讲战略。然而政治一一豹子可就不大明白，对于公民权利他一点儿也不懂，那么豹子在如何治理国家方面还能教些什么功课呢？一个国王必须既是政治家，又是法官，还要是战士；而豹子真正擅长的就只有作战！国王的儿子是不宜受豹子教育的。总而言之，狮子大王把所有的野兽都考虑过了，因为智慧而在森林中名气大得像古代的柏拉图一样的大象，甚至也被考虑过了，但在狮子大王看来，所有的野兽，都是聪明有限，愚笨透顶的。却说对他的邻国抱有深厚的友谊的鹰王，知

14、道了狮子大王的苦恼，就决意要为他的朋友大大地效劳，他要求亲自来教育小狮子（幸与不幸，现在只好猜测一下）。狮子大王高兴得几乎要跳起来，得到一位国王来做你的太子的教师，可不是空前绝后的大造化吗？配备了崭新的行装，小狮子出发到外国去了；在善良的鹰王的学校里，学习治理国家之道。一年、两年过去了。在过去的那些日子里，听到的尽是赞美。“他一天比一天聪明，"鸟儿们一致说道，“没有一个学者学习得那么迅速。”小狮子终于毕业了，狮子大王派人去接他。小狮子回来了，狮子大王就把所有的野兽召来。大家坐好了，狮子大王拥抱他的儿子，跟他接吻，并且对他说道：“亲爱的儿子，当我归天的时候，必须由你来治理国家，我是已经

15、一只脚踏在棺材里的了，你还正是旭日东升呢。我极愿意让你接替我的王位，可是你先告诉我们，好让大家听到看到，你学到了什么渊博的知识，你以为怎样才可以为你的子民谋得幸福。”“爸爸，”小狮子答道，“多谢你的栽培，我已经学到了你们中没有一个人能懂得的学问：从老鹰到鹤鹑，各种各类的鸟，在什么地方能饲养得最好，他们最爱吃什么食物，他们的各种不同的样儿，各种鸟生的蛋，各种鸟所必需的一切东西一一我没有一件是不知道的。因此，如果你的意思是叫我管理这个国家，我就要叫我的子民们立刻建筑鸟巢。”狮子大王长叹，一切野兽也同样地长叹了。（选自世界著名寓言克雷洛夫寓言，有删节，人民文学出版社1998年）15.从狮子大王的角度

16、理清本文的思路，填写下表。（4分）事件情感幸福苦恼狮子大王送小狮子跟鹰王学习一失望16 .文中画线句在文章结构上起什么作用？（2分）17 .下面最符合本则故事寓意的一项是（）（2分）A.提醒人们：不管动物还是人都不是完美的，既有优点也有缺点。B.告诉我们：一个国王所要掌握的最大学问就是了解自己的国家。C.讥讽类似狮子大王一样的统治者的狂妄自大、自以为是。D.赞美狮子大王与鹰王的友谊，以及鹰王的乐于助人、善于教育。18 .这则故事虽然短小，但特别有趣，请结合文章说说原因有哪些？（3分）三（30分）19 .亲子共读，师生共读，同伴共读，诸如此类的共读生活，是滋养我们精神的良好阅读方式。请以“共读”

17、为题，写一篇不少于550字的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名、地名等信息。（30分）七年级语文参考答案一（31分）1. （3分）正确，1分；规范，1分；美观，1分。2. （7分）（1）（2分）chen汲（2）（2分）C（3）（1分）多读书（4）（2分）A3. （9分）（1）低头思故乡（2）学而不思则罔（3）自古逢秋悲寂寥（4）非宁静无以致远诫子书（5）一个脱离了低级趣味的人（6）是他们提着灯笼在走山入潼关不解平铁马冰河入梦来（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分）4. （8分）（1） （2分）嘘，声音小点，会干扰别人的。先别看别人，我们先看看买哪本书好。（2） （1分）示例：三打白骨

18、精（尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王）（3） （2分）示例：孙悟空一打变化为女儿的白骨精，二打变化为老妇人的白骨精，三打变化为老汉的白骨精。（写出情节1分，突出曲折1分）（4） （2分）示例：孙悟空面对妖怪变化，怒睁火眼金睛，掣棒当头就打。（第2至4空，写小说中“三调芭蕉扇”等其他例子也可以）（5） （1分）示例：描写人物外貌、打斗场面的诗词5. （4分）示例1:我会在书签上画一个书籍搭建成的阶梯，并写上高尔基的名言“书是人类进步的阶梯”。示例2:我会在书签上画一个站在书堆之上、手摸星辰的学生，图画旁边写上“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的名言。（读书名言警句2分，图画设计说明1分，图文内容关

19、联1分）二（39分）（一）（3分）6. （3分）凄苦、孤苦、思念、无奈、遗憾等巴山夜雨涨秋池虚实相生（每空1分）（二）（12分）7. （4分）（1）原来（2）回头看见（3）离开（4）大腿8. （2分）C9. （3分）屠户转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去来攻击屠夫的后面。（一句1分）10. （3分）示例：作者嘲讽像“狼”一样的禽兽（恶人），伎俩有限，最终失败，只是为人增添笑料而已；同时也告诉人们，对待如禽兽般狡猾凶残的恶人恶势力无需恐惧，可以智勇胜之。（意近即可）（三）（13分）11. （3分）一家人不喜欢那只不好看、忧郁、不捉鼠的猫；那只猫常凝望过那只鸟，有吃鸟嫌疑；嘴里好像在吃着什么；可爱的鸟死去了，“我”及家人