新材料作文5,6

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于不少于900900字字的文章的文章 动物园里来了一位动物园里来了一位哲学教授哲学教授，向动物们传授向动物们传授哲学哲学。哲学教授讲了哲学教授讲了好多空洞的理论好多空洞的理论，接着说接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。必须从底层做起。”有有一只青蛙一只青蛙听得不耐烦了，听得不耐烦了，就发问就发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！当然！井底之蛙！井底之蛙！”青

2、蛙反击说青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，正因为是井底之蛙，我才问你我才问你难道打井也从底层做起吗？难道打井也从底层做起吗？”哲哲学教授哑口无言。学教授哑口无言。动物们动物们纷纷说：纷纷说：“是啊，即是啊，即使是井底之蛙使是井底之蛙，他他也有自己独特的见解也有自己独特的见解，何况不何况不是呢是呢？！？！” 要求：要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；角度构思作文；自主立意，自定文体，自拟标题；自主立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 【写作导引】【写作导引】 这

3、是一道寓意型新材料作文。寓意型新这是一道寓意型新材料作文。寓意型新材料作文是新材料作文的一种，新材料作文材料作文是新材料作文的一种，新材料作文从材料含意明暗显隐看，大致可分为直白从材料含意明暗显隐看，大致可分为直白型型材料的内容明显，多指现实生活中的材料的内容明显，多指现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申；寓意型材料内容有寓意，往往用假托引申；寓意型材料内容有寓意，往往用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，有所寄托，意思是隐含的，审题时必须分析有所寄托，意思是隐含的，审题时必须分析材料的引申

4、义、比喻义、象征义，由此及彼，材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，与现实对接。与现实对接。 1.概括内容，明确对象概括内容，明确对象这则材料只要抓住哲这则材料只要抓住哲学教学教授、青蛙以及动物们讲的话授、青蛙以及动物们讲的话就可以概括出这则材就可以概括出这则材料的内容：哲学教授向动物们传授空洞的哲学道理，料的内容：哲学教授向动物们传授空洞的哲学道理，被井底之蛙驳得哑口无言，动物们也都支持井底之蛙，被井底之蛙驳得哑口无言，动物们也都支持井底之蛙，反驳教授的理论。由此明确对象反驳教授的理论。由此明确对象材料陈述对象分材料陈述对象分别是别是教授、青蛙、动物们教授、青蛙、动物们。 2.分析原因，发

5、散思维分析原因，发散思维教授为什么会被青蛙教授为什么会被青蛙驳得哑口无言？驳得哑口无言？是因为教授理论与实践脱离；是因为教授理论与实践脱离；是是因为教授具体问题不能具体分析；因为教授具体问题不能具体分析；是因为教授说话是因为教授说话过于绝对；过于绝对；是因为教授自以为是，语含偏见。是因为教授自以为是，语含偏见。青蛙为什么能把教授给驳倒？青蛙为什么能把教授给驳倒？是因为青蛙不盲从；是因为青蛙不盲从；勇于质疑；勇于质疑；敢于挑战权威。敢于挑战权威。 动物们为什么反驳教授？是因为教授只相信自己，动物们为什么反驳教授？是因为教授只相信自己，小看他人。小看他人。 3.选取角度，由此及彼（寓意）选取角度，

6、由此及彼（寓意）本则本则“教授教授青蛙青蛙动物们动物们”的故事，的故事，表面上与当前的政治热点、社会时事并表面上与当前的政治热点、社会时事并无关联，实际上小故事有大道理，命题无关联，实际上小故事有大道理，命题者关注的是者关注的是“理论要与实践相结合，切理论要与实践相结合，切忌做空谈家忌做空谈家”这一核心问题，倡导理论这一核心问题，倡导理论联系实际、看问题要全面客观、要勇于联系实际、看问题要全面客观、要勇于质疑敢于挑战质疑敢于挑战其内涵深刻，而且可其内涵深刻，而且可供发挥的空间很大。供发挥的空间很大。 材料重点写教授，从材料重点写教授，从教授这个角度教授这个角度入手，入手，可以抓住教授所说的可以

7、抓住教授所说的“任何事物都必须从基础任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起做起，就如任何建筑都必须从底层做起”这个这个关键句进行立意：关键句进行立意：理论要与实践相结合；理论要与实践相结合；要深入调查，才能获得真知灼见；要深入调查，才能获得真知灼见；要看到事物的特殊性；要看到事物的特殊性；要学会具体问题具体分析；要学会具体问题具体分析；学会全面分析问题或说话不能过于绝对学会全面分析问题或说话不能过于绝对勿以己之长自以为是，傲视他人。勿以己之长自以为是，傲视他人。 当然也可以从当然也可以从青蛙的角度入手青蛙的角度入手，抓住青，抓住青蛙反驳教授的关键句子：蛙反驳教授的关键句子：“请

8、问教授，真的请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？难道打井也所有建筑都必须从底层做起吗？难道打井也从底层做起吗？从底层做起吗？” 不盲从，凡事都应要有自己的见解；不盲从，凡事都应要有自己的见解；勇于质疑，才能发现真理；勇于质疑，才能发现真理；面对权威，要有挑战的勇气和精神。面对权威，要有挑战的勇气和精神。 还可以从动物们动物们的角度入手，抓住动物们“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解”这个关键句来立意：要看到别人的长处；要看到别人的长处；小人物也有大智慧。小人物也有大智慧。教授教授1 具体问题具体分析具体问题具体分析2 世事无绝对世事无绝对3 理论联系实际理论联系实际青蛙青蛙1 善

9、于质疑善于质疑2 敢于挑战权威敢于挑战权威其它动物其它动物1 每个人都有自己的优势每个人都有自己的优势2 不要小看他人不要小看他人理想立意如下： 要全面客观地看问题要全面客观地看问题 真理具有相对性真理具有相对性 规律也有例外。规律也有例外。 不要盲从权威不要盲从权威 人要有独特见解人要有独特见解 理论源于实践理论源于实践 打破常规，勇敢质疑打破常规，勇敢质疑 人不可傲慢，要有平等意识与观念人不可傲慢，要有平等意识与观念 智者千虑，必有一失智者千虑，必有一失 愚者千虑，必有一得愚者千虑，必有一得拟题拟题 实践出真知实践出真知 不以人废言不以人废言 不要浇灭思想的火花不要浇灭思想的火花 视野造就

10、成果视野造就成果 我思故我在我思故我在 愚者千虑，必有一得愚者千虑，必有一得 权威未必代表真理权威未必代表真理 小人物的春天小人物的春天 小人物也有大智慧小人物也有大智慧 兼听则明兼听则明 究竟谁是井底之蛙究竟谁是井底之蛙 青出于蓝当须胜于蓝青出于蓝当须胜于蓝 长江后浪就要推前浪长江后浪就要推前浪 江山本该代有才人出江山本该代有才人出 【高分素材】 1、尼采哲学的批判性、尼采哲学的批判性 尼采哲学具有傲视一切，批判一切的气势。尼采尼采哲学具有傲视一切，批判一切的气势。尼采是极端的反理性主义者，他对任何理性哲学都进行是极端的反理性主义者，他对任何理性哲学都进行了最彻底的批判。尼采猛烈的揭露和批判

11、传统的基了最彻底的批判。尼采猛烈的揭露和批判传统的基督教道德和现代理性。尼采对现代理性也持批判态督教道德和现代理性。尼采对现代理性也持批判态度。对他来说，哲学思索是生活，生活就是哲学思度。对他来说，哲学思索是生活，生活就是哲学思索。他创立了不同以往的形态迥异的奇特哲学，展索。他创立了不同以往的形态迥异的奇特哲学，展示自己的哲学思想。尼采要建立新的哲学，将生命示自己的哲学思想。尼采要建立新的哲学，将生命意志置于理性之上的哲学，非理性的哲学。作为对意志置于理性之上的哲学，非理性的哲学。作为对理性提出了挑战，他提出了强力意志说。尼采还提理性提出了挑战，他提出了强力意志说。尼采还提出他的超人哲学，关于

12、建构理想人生的哲学。出他的超人哲学，关于建构理想人生的哲学。 2、中国古代文学的革新与发展、中国古代文学的革新与发展 中国古诗有继承，更有发展。每一个时中国古诗有继承，更有发展。每一个时代都有其独到的艺术样式。乐府尽而有唐代都有其独到的艺术样式。乐府尽而有唐诗，唐诗渐衰而生宋词，宋词式微诗，唐诗渐衰而生宋词，宋词式微(原指天原指天将黄昏，现指事物由兴盛而衰落将黄昏，现指事物由兴盛而衰落 )而元曲出，而元曲出，清之小说又领新的风骚。清之小说又领新的风骚。 3、哥白尼不盲从、哥白尼不盲从 哥白尼不盲从地心说（认为天圆地方，哥白尼不盲从地心说（认为天圆地方，地球是空间的中心），写了地球是空间的中心）

13、，写了试论天体运试论天体运行的假说行的假说。这位杰出的波兰天文学家在。这位杰出的波兰天文学家在这本书中大胆地提出太阳是太阳系的中心，这本书中大胆地提出太阳是太阳系的中心，地球和其他行星都围绕着太阳运转的理论，地球和其他行星都围绕着太阳运转的理论，即太阳中心说。即太阳中心说。 4 、小泽征尔的自信、小泽征尔的自信 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的音符。起初，他以敏锐地发现了不和谐的音符。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏

14、，但还是不对。他觉得乐谱有问题。这奏，但还是不对。他觉得乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了，面对持说乐谱绝对没有问题，是他错了，面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐不！一定是乐谱错了！谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。赛夺魁。 5、古代教育家朱熹说过：、古代教育家朱熹说过：“学贵有疑，小学贵有疑，小疑则小进

15、，大疑则大进。疑则小进，大疑则大进。”【佳作示例】【佳作示例】 教授，请放下您的架子教授，请放下您的架子 “难道打井也从底层做起吗？难道打井也从底层做起吗？”正因为哲学教授正因为哲学教授自自以为是，语含偏见，才被井底之蛙驳得哑口无言。是以为是，语含偏见，才被井底之蛙驳得哑口无言。是的，现在的，现在“哲学教授哲学教授”式的人物在我们日常生活中也式的人物在我们日常生活中也可以说是随处可见，殊不知可以说是随处可见，殊不知“身在最高层身在最高层”会被会被“浮浮云遮望眼云遮望眼”，陷入尴尬的窘境。专家教授可否放下您，陷入尴尬的窘境。专家教授可否放下您高高在上的架子，不要自以为是、傲视他人？高高在上的架子

16、，不要自以为是、傲视他人？ 莫言莫言，中国首位诺贝尔文学奖获得者。他站在了中国首位诺贝尔文学奖获得者。他站在了最顶峰，成为万众瞩目的作家，但他坦言，得奖也并最顶峰，成为万众瞩目的作家，但他坦言，得奖也并不能证明你是中国最好的作家，中国作家有很多，写不能证明你是中国最好的作家，中国作家有很多，写得很好的作家是成群结队的。我是很幸运地得了这个得很好的作家是成群结队的。我是很幸运地得了这个奖，自己头脑要清楚，绝对不要轻飘飘的。他一再声奖，自己头脑要清楚，绝对不要轻飘飘的。他一再声明自己并非最好的作家，莫言非常有自知之明，从不明自己并非最好的作家，莫言非常有自知之明，从不自以为是，让我们真正看到了自以

17、为是，让我们真正看到了“真正的大家从不卖弄真正的大家从不卖弄自己，贬低他人自己，贬低他人”的风采。的风采。 正如正如老子所说老子所说：“知人者智，自知者明。知人者智，自知者明。”莫言莫言面对获奖，面对公众，面对喧哗和浮躁，表现了一个面对获奖，面对公众，面对喧哗和浮躁，表现了一个大家的美好风范，赢得了人们的敬重。大家的美好风范，赢得了人们的敬重。 霍金霍金，可谓是物理学界的大家。在西方他的，可谓是物理学界的大家。在西方他的时时间简史间简史家喻户晓，由此，他的名气可见一斑。但他家喻户晓，由此，他的名气可见一斑。但他从来就没有大家的架子，从不将自己的发现奉为永恒从来就没有大家的架子，从不将自己的发现

18、奉为永恒不变的真理。霍金提出的不变的真理。霍金提出的“黑洞热辐射黑洞热辐射”理论是理论是20世纪最杰出的理论物理成就之一，但当时这一理论的世纪最杰出的理论物理成就之一，但当时这一理论的一些观点却受到了量子物理学者的质疑。为此，霍金一些观点却受到了量子物理学者的质疑。为此，霍金虚心接受他人的意见，经过几十年的研究考证，他果虚心接受他人的意见，经过几十年的研究考证，他果断地予以推翻，提出新观点：断地予以推翻，提出新观点： 黑洞在某一时间，将会把它吞掉的信息释放出来。黑洞在某一时间，将会把它吞掉的信息释放出来。这一新观点，可以说对量子物理作出了巨大贡献。这一新观点，可以说对量子物理作出了巨大贡献。

19、正如正如孟子所言孟子所言：“非独贤者有是心也，贤者能勿丧非独贤者有是心也，贤者能勿丧尔。尔。”不自以为是，时刻保持清醒头脑的大家，霍金不自以为是，时刻保持清醒头脑的大家，霍金不是个例。正因为他不以己之长傲视他人，才得以使不是个例。正因为他不以己之长傲视他人，才得以使科学理论不断地丰富和完善。科学理论不断地丰富和完善。 有句有句俗语俗语叫叫“一桶水安静，半桶水晃荡一桶水安静，半桶水晃荡”，这种，这种“半桶水大家半桶水大家”在国内也大有人在。比如，在中国文在国内也大有人在。比如，在中国文学圈子里有很多所谓的学圈子里有很多所谓的“大家大家”，他们行为高蹈，言，他们行为高蹈，言辞高妙，仿佛天下老子第一

20、，眼睛里全然没有别人。辞高妙，仿佛天下老子第一，眼睛里全然没有别人。写点东西，雇人写评论，大加吹捧，风月无边；听到写点东西，雇人写评论，大加吹捧，风月无边；听到点批评的声音，大发雷霆之怒，动辄打官司，请律师；点批评的声音，大发雷霆之怒，动辄打官司，请律师；有点文化和资历，四处招摇，骗吃骗喝，让人家听到有点文化和资历，四处招摇，骗吃骗喝，让人家听到名字就名字就“落荒而逃落荒而逃” ,这些这些“大家大家”，其实是摆着，其实是摆着“臭臭架子架子”，傲视他人，自以为是，可恨，可恶，可憎。，傲视他人，自以为是，可恨，可恶，可憎。他们的结局可想而知。他们的结局可想而知。 教授，请放下您的架子，像莫言、霍金

21、等大家一教授，请放下您的架子，像莫言、霍金等大家一样，不自以为是，不小看他人只信自己，您就可以不样，不自以为是，不小看他人只信自己，您就可以不犯犯“以偏概全以偏概全”的错误了！的错误了！ 说苑说苑 谈丛篇谈丛篇有这样一则寓言：有这样一则寓言：枭逢鸠，鸠曰：枭逢鸠，鸠曰：“子将安之（你将到子将安之（你将到哪里去）？哪里去）？”枭曰：枭曰：“我将东徙（迁我将东徙（迁徙）。徙）。”鸠曰：鸠曰：“何故？何故？”枭曰：枭曰：“乡人皆恶（厌恶）我鸣，以故东乡人皆恶（厌恶）我鸣，以故东徙。徙。”鸠曰：鸠曰：“子能更（改变）鸣，子能更（改变）鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。

22、” 请你从这则寓言中提取观点，确定立意，自拟请你从这则寓言中提取观点，确定立意，自拟标题，写一篇不少于标题，写一篇不少于800800字的议论文。字的议论文。改变自己改变自己 枭因乡人厌恶自己的叫声而决定向东迁徙，认为换枭因乡人厌恶自己的叫声而决定向东迁徙，认为换个环境也许境遇会好些。个环境也许境遇会好些。 乍看之下这是个好办法乍看之下这是个好办法,其其实不然实不然鸠的话一针见血：鸠的话一针见血：“子能更鸣，可矣；不子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。能更鸣，东徙犹恶子之声。”诚然，枭需要的是改变诚然，枭需要的是改变自己。自己。 人若处于穷境、逆境中，总会想着要做些什么来拯人若处于穷境、逆

23、境中，总会想着要做些什么来拯救自己，例如逃开。逃向另一个城市，甚至另一个国救自己，例如逃开。逃向另一个城市，甚至另一个国家。家。如果不顺的境遇是由自身的个性与品格造成的，如果不顺的境遇是由自身的个性与品格造成的，而自己又不思改变，那么必定会重蹈覆辙而自己又不思改变，那么必定会重蹈覆辙。正如枭，。正如枭，假使它不听鸠的好言相劝执意迁徙，最终必定会悲哀假使它不听鸠的好言相劝执意迁徙，最终必定会悲哀地发现，鸠是对的。地发现，鸠是对的。 不思进取的人无论在何处都会一事无成；爱搬不思进取的人无论在何处都会一事无成；爱搬弄是非的人走到哪里都会被人厌恶；冷漠自闭的人弄是非的人走到哪里都会被人厌恶；冷漠自闭的人永远都得不到真情的抚慰；胆小懦弱的人总会被欺永远都得不到真情的抚慰；胆小懦弱的人总会被欺负负因为他们并未意识到逆境的根源所在。其实，因为他们并未意识到逆境的根源所在。其实，他们需要的只是一个字：更。他们需要的只是一个字：更。 周处早年横行乡里，蛮横霸道，乡人对他恨之周处早年横行乡里，蛮横霸道，乡人对他恨之入骨，却敢怒而不敢言。直到他除了入骨，却敢怒而不敢言。直到他除了“三害