作文：爸爸真---PPT (1)

1、学科：语文学科：语文 年级：六年级年级：六年级 版本：版本：s版版 章节：百花园三章节：百花园三 课时：一课时课时：一课时 课题：爸爸真课题：爸爸真- 单位：三秀小学单位：三秀小学 姓名：董翔姓名：董翔 学习目标学习目标:1、 通过指导、练写与通过指导、练写与评讲评讲，掌握抓住人物特掌握抓住人物特点及以事表人的方法，点及以事表人的方法，激激起起习作的成功感。习作的成功感。2、 通过回忆、描述、通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲懂得欣赏爸爸、感受亲情。情。第一站第一站:高声赞美高声赞美高声赞美：高声赞美： 同学们，谁同学们，谁能告诉老师心里能告诉老师心里

2、话？在家里，你话？在家里，你最爱的是谁？最爱的是谁？ 母亲是生我养我的最亲切最母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以想，今天我们就以“爸爸真爸爸真”为为题，走进爸爸的世界，为渐渐老题，走进爸爸的世界，为渐渐老去的父亲送上一份心灵的礼物。去的父亲送上一份心灵的礼物。心心 理理 测测 试试认为爸爸是一位好父亲的举认为

3、爸爸是一位好父亲的举手手; ;爸爸让你自豪的举手爸爸让你自豪的举手. .老师带头老师带头, ,赞一赞自己的爸爸赞一赞自己的爸爸. .谁敢响亮的赞一赞自己的爸谁敢响亮的赞一赞自己的爸爸爸.(.(用爸爸真用爸爸真-说题说题) )爸 爸 真 了不起！爸爸真辛苦!爸 爸 真 慈 爱 !第二站：范文引路 赞美爸爸不能空喊口号，赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下印象最深的地要把他给你留下印象最深的地方方-也就是抓住人物的特点，也就是抓住人物的特点，才会赞得有理有据，有事有才会赞得有理有据，有事有实究竟怎样抓住人物的特点实究竟怎样抓住人物的特点呢？我们先来看看下面这篇课呢？我们先来看看下面这篇课文文爸 爸

4、 真 幽 默 我的爸爸很普通，但他最大的特点就是很风趣。 有一次，爸爸叫了我三遍，我还赖在床上不肯起来。他就一掀被子，“啪啪”，我的屁股真疼啊！我哇哇大哭起来。爸爸气势汹汹地骂道：“你这东西，干嘛用屁股打我的手啊？”什么，我打他？我奇怪地止住了哭声。爸爸又说：“想不到你还练了一身蛤蟆功呢，趴在床上哇哇哇，多像蛤蟆在叫呀！”我觉得又好气又好玩，忍不住破涕为笑。 爸 爸 真 幽 默 妈妈长得白，总嫌爸爸长得黑。这天，她又说开了：“女儿像我就好了，一白遮三丑嘛。偏偏像你，唉，真遗憾。”爸爸一本正经地说：“就算你白，可你到美国只能算黑人，而我到非洲，却可以算白人。”我哈哈大笑，差点儿把饭喷出来，连连叫

5、着：“我爸是白人！妈妈是黑人”外婆也笑了：“反了，真是反了。”爸 爸 真 幽 默 我的爸爸不仅我的爸爸不仅黑黑，还很，还很胖胖。你看，爸爸。你看，爸爸要乘妈妈的摩托车上班了。他刚一上车，中要乘妈妈的摩托车上班了。他刚一上车，中间的我就觉得车子往下一沉，车身晃了几晃间的我就觉得车子往下一沉，车身晃了几晃，吓得我心惊肉跳，我现在从来不和爸爸一，吓得我心惊肉跳，我现在从来不和爸爸一起坐妈妈的车。这样胖了，还要吃油乎乎的起坐妈妈的车。这样胖了，还要吃油乎乎的红烧肉。他吃的时候，妈妈就会说：红烧肉。他吃的时候，妈妈就会说：“少吃少吃点肉，你看你，人还没进门呢，肚子倒先进点肉，你看你，人还没进门呢，肚子倒

6、先进来了。来了。” ” 可爸爸照样大口吃肉，我也气愤可爸爸照样大口吃肉，我也气愤极了，说：极了，说：“你现在就像是南极的企鹅。你现在就像是南极的企鹅。”他他笑嘻嘻地说笑嘻嘻地说：“看我的大肚皮，多有风度看我的大肚皮，多有风度啊！成功男士，都是这样的富态。啊！成功男士，都是这样的富态。” 我的爸爸幽默不？我的爸爸幽默不？学生思考爸爸是怎样一个人？哪些地方写出了爸爸的特点？ 学会欣赏学会欣赏 由此可见，一个人由此可见，一个人物要给人留下深刻的印物要给人留下深刻的印象，必须抓住人物在象，必须抓住人物在外外貌、性格貌、性格等方面的特点。等方面的特点。 小组合作说一说：小组合作说一说： 1、你爸爸形象如

7、何？谁来说一说。2、你爸爸是怎样一个人，你能用以下句式说说爸爸吗？句型练习（任选一种）孩子们，每个人的爸爸都有自己的形象孩子们，每个人的爸爸都有自己的形象，我们来看看别的爸爸的形象吧！，我们来看看别的爸爸的形象吧！v爸爸爸爸个儿中等个儿中等，瘦瘦的，瘦瘦的，浓浓的眉毛浓浓的眉毛下嵌着下嵌着一双又大又亮的眼睛一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁高高的鼻梁下是下是一只一只能言善辩的嘴能言善辩的嘴，看起来十分精神，看起来十分精神。v爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的

8、。说起我从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的爸爸的头发那真叫绝头发那真叫绝。因为我爸的头发。因为我爸的头发“屈指可数屈指可数”，全都，全都“分布分布”在头的四周。前面的头发在头的四周。前面的头发最长，而且最长，而且“自己自己”形成了一个形成了一个“小岛小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。 爸爸有爸爸有一头乌黑的头发一头乌黑的头发，一双浓浓一双浓浓的眉毛的眉毛，分不清真假；脸上还镶嵌这，分不清真假；脸上还镶嵌这一一双尤其幽深的眼睛双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我，时常盯着

9、我，让我干任何事，也不敢有半点马虎；你别看干任何事，也不敢有半点马虎；你别看那那一双不起眼的嘴巴一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。个完美的人。 爸爸长着爸爸长着一对浓眉大眼一对浓眉大眼，鼻子下面，鼻子下面是张似乎永远是张似乎永远不会笑的嘴不会笑的嘴。他的。他的脸看上去有棱有角脸看上去有棱有角，让人一看便，让人一看便知道他是个不苟言笑的人。知道他是个不苟言笑的人。 2、你爸爸是怎样一个人，你能用以下句式说说爸爸吗？句型练习（任选一种）。 （1）我有一位“ ”的爸爸。 （2）我爸爸是一名 ，大多数的时候他

10、总是在 。 （3）我爱我的爸爸 ，虽然他把全部的精力都给了 ，但我知道在爸爸心中我依然是他深深的牵挂。 （4）没有伟岸的身躯，却依然自强不息；没有富裕的物质生活，却总是乐观向上；没有华丽的语言，却有着质朴的心，这就是我面朝黄土背朝天的老父亲. 刚才，我们抓住人物的特点来刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，这篇作文已经成功了一半。说爸爸，这篇作文已经成功了一半。但但人物性格特点的表现人物性格特点的表现并不是像外并不是像外貌那样作几句精要的描写，貌那样作几句精要的描写，必须通必须通过真实具体的事才能表现一个人，过真实具体的事才能表现一个人，这就叫这就叫-以事表人。以事表人。特别是这件事特别是这件事关

11、键时候爸爸的关键时候爸爸的语言、动作、神态语言、动作、神态的描写尤为重要。让我们深情回忆的描写尤为重要。让我们深情回忆自己的爸爸，用简笔画的形式化出自己的爸爸，用简笔画的形式化出来来 ，边画边回忆和爸爸在一起的，边画边回忆和爸爸在一起的点点滴滴。点点滴滴。l这就是伴我们长大渐渐老去的父亲。 这就是教我努力读书的父亲。这就是教我努力读书的父亲。 这就是陪我欢笑陪我玩耍的父亲这就是陪我欢笑陪我玩耍的父亲总总 结结 语语n 同学们，在我们成长的道路上，同学们，在我们成长的道路上，母爱就像涓涓细流，温暖着我们的心母爱就像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对子女的爱