2016-学年度下学期八年级物理期末试卷(沪粤版)

1、2016-2017 学年度下学期八年级物理期末试卷一、填空题 每空一分，共 20 分1、一切物体在没有受到外力的作用时， 总保持 状态或静止状态，这就是著名的 定律。2、如图 1 所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是 的3、AB两车同时同地向东运动， 它们的 S-t 图象分别如图 2 中甲乙所示，则以 A 车为参 照物， B 车的运动状态是 （选填“处于静止状态”，“向东运动”或“向西运动” ） 。10S后两车相距 m.4、如图所示滑轮组匀速向左拉动重为 200N的物体 A，A 物体受到地面对它的摩擦力大 小是 120N。则甲、乙两轮中，属于动

2、滑轮的是 （填“甲、或乙” ） 。若不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦，所用拉力 F=N。5、如图所示，质量、底面积均相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质 量的水，则甲容器底部受到水的压强 乙容器底部受到水的压强，甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强。 （ 均选填“大于”，“小于”或“等于”。 ）6、如图所示， 用 2N的力握住总重为 1N的水杯静止不动， 若将手的握力增大到 6N，手与水杯之间摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）若将水杯总重增加到 3N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为 N7、A、B 两球放入水中的状态如图 6 所示，两球体积分别

3、是 VA、VB，质量分别 mA、mB, 两球受到的浮力分别为 FA=，FB=已知水的密度为 ，答案均用字母表示8、赛龙舟是端午节重要的习俗之一，如图 7 所示，参赛队员一只手支撑在桨柄的末端 视为支点 . 另一只手用力划桨，此时的船桨是 杠杆（ 填“省力”或“费力” ），为省力，队员们可将用力划桨的手 支点。 （ 填“远离”或“靠近” ）9、今年五一假期， 宜春的思琪同学和爸妈一起到西藏旅游，他们到那边明显感觉呼吸 困难，思琪同学告诉爸妈这是由于西藏地区海拔高，大气压比宜春地区 的缘故，并且告诉爸妈大气压对液体的沸点也有影响，气压越低，液体的沸点也越 ，所以当地烹饪食物以烧烤为主，爸妈为思琪点

4、赞。 （ 填“高”或“低” ）10、生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同。用抽水机“抽”水时，水是在 的作用下被抽上来的。用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速较大，压强较 被抽出去的。二、选择题（11-16 小题为单选每题 3 分 17-18 题为不定项每题 4 分 共 26 分）11、下列与体育运动有关的描述正确的是 （ ）A、初中学生 50m跑步测试成绩一般是 50S。B、足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动状态C、掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力越来越大D、竖直向上抛出的排球继续向上运动，是因为球受到向上的力大于球受到的重力12、如图 8 所示四幅图是描述

5、某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F 的作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是()13、如图 9 所示，甲乙丙三个相同的杠杆， 所挂的物体受到的重力均为G，他们分别在方向如图所示的力 F1、F2、F3 作用下，处于平衡状态，那么 D 、 F2>F3>F1C 、 F1 F2F3A、F1>F2>F3B、 F1<F2<F315、)下图所示的四件展品，展示了我国古代人民的智慧成果，对于其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是()A、倒装壶，应用了连通器原理B、赤道式日晷是利用光的色散现象来计时的，C、孔明灯能升上天空是因为它受的重力小D 、辘轳是一种费力

6、杠杆，16、如图 10 所示一个木块在光滑的水平面上以 v0 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在 A 点。以下关于物块在斜面上受到摩擦力的说法，正确的是A、物块在水平面上运动时受到拉力，木块受到的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，B、物块对水平面的压力和木块水平面对木块的支持力是一对平衡力，C、物块在斜面上受到的摩擦力和木块受到的重力是一对平衡力，D、木块静止时在 A 点时受到的摩擦力方向沿斜面向上，)17、下列关于分子动理论的说法中合理的是(A、压在一起的铅片和金片，几年后松开，切面互相渗透，属于扩散现象，B、固体分子结构紧密，分子间无间隙，C、用力拉铅笔没有拉成两半，说明物质

7、的分子间有相互作用的引力D、温度越高，分子的运动越剧烈，18、为方便市民出行，宜春市公共自行车进行投入运营，如图11 所示是其中一处公共自行车存放点，绿白、橙白相间的公共自行车成了街头一道靓丽的风景，同时也让骑 行成为一种新时尚。下面关于公共自行车结构及使用说法正确的是（ ）A、自行车转弯时受到平衡力的作用 B、自行车坐垫表面积比较大，是为了减小压强C、下坡时自行车速度越来越大，是由于惯性越来越大，D、自行车把手的花纹凹凸不平是为了增大摩擦，三简答与计算题， 共 26 分，其中 19 题五分， 20题六分 21题七分， 22 题八分， 19、如图 12 所示，请你帮敏君挂正这个标示牌，并告诉他

8、所 用的物理原理，同时从物理学角度解释警示牌所描绘的人往后 倒，这种现象产生的原因。20、如图 13所示，工人师傅站在地上用这个滑轮组， 把重 200 牛的箱 子，在 10 秒内匀速向上提高了 6 米， 不计绳重和摩擦，动滑轮质量 为 3kg, g 取 10N/kg1 在图中用笔画线代替细绳，组成最省力的滑轮组，2 在匀速竖直提升箱子的过程中，人对细绳的拉力多大人拉细绳的速度是多大21、如图 14 所示，把一个盛有水的平底容器，放在 1m2 的水平茶几上，水和容器的总 质量为，容器的底面积为 20cm2，g 取 10N/kg，水的密度为 1×103kg/m3，容器中 A点距 离液面

9、6cm，距离底部 8cm，求，1A 处受到水的压强， 2 ，容器对水平茶几的压强，22、用一弹簧测力计挂着一质量为 540g 的实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触， 未进入水 , 如图 15 所示，将其全部浸入水中后弹簧测力计的示数为。当圆柱体浸没 在另一种液体中时，测力计的示数为 3N，g 取 10N/kg,求： 1 圆柱体在水中受到的最大浮力， 2 圆柱体的密度， 3 另一种液体的密度。四、实验与探究题， 共 28 分，每小题七分 23、小明用两个挂东西的小吸盘，按如图 16 甲对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开 吸盘，拉开吸盘需要用较大的力，这说明了存在。小明由此联想到： 把吸盘吸在

10、固定的光滑平面上（如图乙所示）可以粗略测大气压的值，他的实验步骤 如下，<1>将沾水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，用力挤压吸盘，<2>量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S1cm2，<3>用弹簧测力计钩住挂钩缓慢向上拉，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板面，记下弹簧 测力计的示数。<4>根据公式计算出大气压的大小，（1）使用中小明将沾水的吸盘放在光滑的玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是（2）如图 16 所示，为塑料吸盘，刚好脱离玻璃板面，弹簧测力计的示数 F N，通过计算，可得，此时大气压的值为 Pa。（ 3）通过实验测大气压

11、的值与 1 个标准大气压相差较大，请你帮小明找出两种可能的原因是，和4）读 17 所示都是物理课本中的实验，其中一个用来说明大气压存在的是。24、教室的门栓坏了，总是被风吹开，物理老师说这是门与门框间摩擦力太小的缘故，如何增大摩擦呢同学们提出了一些设想，概括如下，A、 增大接触面粗糙程度增大摩擦， B 、增大压力增大摩擦，C、增大接触面积增大摩擦D 、增大运动速度增大摩擦为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，如图 18 所示，并将数据记录表中，(1) 在实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，做 运动，这样做是利用 知识，便于测量滑动摩擦力

12、的大小。(2) 比 较 实 验 1、 2 两 组 数 据 可 知 ， 设 想 是 错 误 的 ， 判 断 的 理 由 是(3) 比较实验 两组数据，可以判断设想 B是否正确，本实验采用了 的研究方法。(4) 同学们经常会在您与门框间塞入报纸，防止门被风吹开，你认为这种做法是通过的办法增大摩擦的。25、如图 19 所示，小明在探究杠杆平衡的条件实验中，所用的实验器材有，杠杆， 支架、刻录尺、细线和弹簧测力计，若干个质量相同的钩码(1) 安装杠杆，把支点放在质地均匀的杠杆中间，发现杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于 (填平衡或非平衡)状态。为使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右端的平衡螺母向调节，

13、使杠杆在水平位置平衡的好处是 。(2) 弹簧测力计使用前指针如图 19 乙所示，则测量时，首先您进行的操作是(3) 操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡如图丙所示，你 认为接下来合理的操作是。(写出一条即 可)(4) 小明又提出了新的探究问题，“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立”于是，小明利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用 弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡 的条件不相符，其原因是。(5) 使用杠杆能为我们的生活带来方便，如图 20 所示，下面杠杆能够省距离的是26、多多学习了浮力知识后进一步

14、思考，浮力是液体对物体向上 的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向 下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系 呢一多多利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究，如 图 21 所示，实验步骤如下：(1) 在烧杯中盛适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量 m1=130g;(2) 用测力计测出圆柱体的重力 G=1N;(3) 如图所示，将圆柱体部分没入水中，记下测力计的示数 F, 则圆柱体所受水的浮力为 .保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加入适量的砝码，使天 平重新平衡，记下天平的读数 m2,则圆柱体对水的压力为 (均用字母表示)二下表为多

15、多记录的实验数据，(表中 h2 大于 h1)g 取 10N/kg(1) 通过分析表格中的数据 , 可以得出，浮力的大小，(选填，大于、小于 或等于)物体对液体压力的大小，此外，他们还发现，物体浸没时浮力与浸入的深度 (选填，有关或无关)(2) 由实验中的数据可见知，该圆柱体的密度为， kg/m3三实验结束后，多多联想到压强知识，提出了下面问题，请你帮助他解答，圆柱体从部分浸入水中到完全浸没，圆柱体下表面受到水的压强；烧杯对天平的压强。(以上两空均选填，变大，变小或不变)参考答案1、匀速直线运动 牛顿第一2、水 相互3、向西运动 5 4、乙 405、小于 等于 6、不变 37、mAg gVB 8 、费力 远离 9、低 低10、大气压 小11、B 12、D 13、D 14、C 15、A 16、D 17、 ACD 18、BD 19、用重垂线作为参考线，重力的方向竖直向下 滑动之前人处于运动状态，当脚打滑时，脚会加速向前运动，而上身 由于惯性，仍要保持原来的运动的速度所以打滑时，人会往后倒 20、拉力为 115