作文上的红双圈

1、东山完小东山完小 刘亚皇刘亚皇初识课文初识课文2矜持 赫然 折腾 偶然 必然 刊物 34（1 1）文章写了一件什么事？表）文章写了一件什么事？表现了作者怎样的想感情？现了作者怎样的想感情？（2 2）当）当“我我”听说作文被贴在听说作文被贴在报告栏上时，报告栏上时，“我我”有什么表有什么表现？现？（3 3）“我我”的作文补考有的作文补考有着怎样一段不平凡的经历？着怎样一段不平凡的经历？（4 4）“红双圈红双圈”给给“我我”这一这一生带来了怎样的影响生带来了怎样的影响 ？5（1）文章写了一件什么事？表现了作者什么样的思想感情？6（2）当“我”听说作文被贴在报告栏上时，“我”有什么表现？7（3）“我

2、”的作文补考有着怎样一段不平凡的经历？ 我的一篇画满红双圈的作文，首先被贴在（校园报栏），然后又发表在（县办刊物），接着又发表在（地区刊物）上，最后发表在（上海正式刊物）上。 从小小的校园出发，一路往外，甚至走出了小县城，走出了江苏省，传到了大城市上海8（4）“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响？ 影响：影响：“我我”在红双圈的鼓励下，走上了在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的道路，最终成为作家文学创作的道路，最终成为作家 9黄蓓佳，黄蓓佳，19551955年年6 6月月2727日出生。日出生。江苏江苏如皋人。著有小说集如皋人。著有小说集小船，小船小船，小船，长篇小说长篇小说夜夜狂欢夜夜狂欢

3、等。等。19731973年年1 1月月毕业于毕业于江苏省黄桥中学江苏省黄桥中学,1974,1974年下乡插队。年下乡插队。19771977年考入年考入北京大学北京大学中文系文学专业。中文系文学专业。19821982年分配至江苏省外事办公室工作三年分配至江苏省外事办公室工作三年。年。19841984年调入江苏作协任专业年调入江苏作协任专业作家作家。19851985年调江苏省作家协会任专业作家，副主席。年调江苏省作家协会任专业作家，副主席。 儿童长篇小说儿童长篇小说我要做好孩子我要做好孩子、今天我是升旗手今天我是升旗手分分别获得中宣部精神文明建设别获得中宣部精神文明建设“五个一工程五个一工程”奖、

4、奖、全国优秀全国优秀儿童文学奖儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。冰心图书奖等奖项。感激之情感激之情10这不平凡的一篇文章这不平凡的一篇文章，对作者产生了怎样的，对作者产生了怎样的影响呢？影响呢？1112 其时，我已经下乡插队。父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？我想想也是，就接着往下“折腾”，后来发表了很多小说，成了作家。 （1）父亲的“既有一，何不能有二？”是什么意思？他是想告诉我什么？ 既然有一篇作文能获得这么大的成就，为什么不试着再多写几篇呢？13 （2）“折腾”在这里是什么意思？结合当时的背景，思考为什么打引号？ 折腾

5、指的是写作文，对于当时在农村插队从事农业劳动的作者来说，看起来是有点“不务正业的” 下乡插队：插队就是指城市知识青年“上山下乡”。从初中到大学的大部分城市青年，在统一安排下到农村去，从事农业劳动。一开始是住在老乡家里，后来成立了青年点，就集体居住在青年点里。到文革后期和文革结束后，逐渐通过招工、当兵、工农兵推荐上大学以及恢复高考后考大学等方式离开了农村，也有些人在农村成家，就留在了当地。写法探究写法探究1415是在1972年的5月，我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办“红五月”征文比赛。 我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

6、挨到不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。个个数下来，一共是九十八个红双圈。1617 （1）从哪里看出了兴奋？ （2）矜持但又迫不及待 你从哪些细节看出作者的迫不及待？18 作者一个细致得将个数都数出来，从这个细节中，你读出了什么？19 你能用这样的句式来说一说这篇作文对作者命运的影响力吗？ 例：假如没有这篇红双圈的作文，作者或许_ 或许 或许 或许20 “没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？” 是否可以改一改：“没有当年作文上的九十八个红双圈，就没有我今天的一切。” 哪个效果好一些？为什么？ 反问句，语气更加强烈，表明了作者的信念坚定21永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。22 “挂在我生命之树上的红双圈”该如何理解？ 红双圈指的是他人对我的鼓励和认