走进金子美玲课件

1、 轻叩诗歌大门轻叩诗歌大门教材分析教材分析 我从金子美铃童谣全集这本书中我从金子美铃童谣全集这本书中选取了奇怪的事猜谜金鱼选取了奇怪的事猜谜金鱼向着明亮那方这四首诗作为本节课向着明亮那方这四首诗作为本节课的教学内容。诗中洋溢着绚丽的幻想，的教学内容。诗中洋溢着绚丽的幻想，语言晶莹剔透。她在诗中用儿童最自然语言晶莹剔透。她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界，读者可的状态来体验、感觉这个世界，读者可以从文字中触摸到孩子的思维和气息。以从文字中触摸到孩子的思维和气息。教学目标：教学目标：1 1、通过诵读这四首古诗，不仅让学生记住诗歌通过诵读这四首古诗，不仅让学生记住诗歌中所描绘的意境，而更

2、在于引导学生通过感受金子美中所描绘的意境，而更在于引导学生通过感受金子美铃的语言精炼铃的语言精炼、充满童真童趣、想象丰富这一语言特、充满童真童趣、想象丰富这一语言特色。色。2 2、指导学生有声有色地诵读、背诵诗歌，并进指导学生有声有色地诵读、背诵诗歌，并进行仿写，激发学生主动亲近儿童诗、热爱儿童诗的愿行仿写，激发学生主动亲近儿童诗、热爱儿童诗的愿望和兴趣，了解金子美望和兴趣，了解金子美铃铃这个作家。这个作家。教学重难点：教学重难点：1 1、体会诗歌中所描绘的意境，朗读背诵这四首、体会诗歌中所描绘的意境，朗读背诵这四首诗歌诗歌， 并进行仿写并进行仿写 。 2 2、激发学生主动亲近儿童诗、热爱儿童

3、诗的愿、激发学生主动亲近儿童诗、热爱儿童诗的愿望和兴趣，了解金子美望和兴趣，了解金子美铃铃这个作家。这个作家。教学教学环节：环节： 一、初识先声夺人 二、初读读通顺读正确 三、品读识趣拾味 四、仿写学做诗人。五、诵经典浸润心灵教学教学环节：环节： 一一、初识、初识先声夺人先声夺人 u我奇怪的不得了， 吃了绿色的桑叶， 怎么会长成白色的蚕宝宝。u什么东西多得是， 想拿却又拿不起？ 碧蓝的大海碧蓝的水， 捧起来蓝色没了踪影。u月亮呼吸的时候 呼出来的 是柔和又让人怀想的月光。u哪怕烧焦了翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。夜里的飞虫啊。 奇怪的事 猜谜 向着明亮那方 金鱼 教学教学环节：环节： 二二、初读

4、、初读读通顺读正确读通顺读正确 扇shn 团扇shnshn 扇风多音字多音字难读的句子难读的句子谁都没有碰过的葫芦花，谁都没有碰过的葫芦花，怎么会自己一个人怎么会自己一个人“啪啪”地就开了花。地就开了花。夏天中午微微的风，夏天中午微微的风， 用小小团扇扇给你。用小小团扇扇给你。教学教学环节：环节： 三三、品读识趣拾味 第一步：自读自品。 第二步：了解作者。初读要求：初读要求： 用横线画出感觉有意思的句子多读几遍，并想一想为什么觉得有趣？从从乌云乌云中落下来的雨，中落下来的雨，怎么会闪着怎么会闪着银光银光。吃了吃了绿色绿色的桑叶，的桑叶，怎么会长成怎么会长成白色白色的的蚕宝宝蚕宝宝。 谁都没有碰

5、过谁都没有碰过的葫芦花，的葫芦花，怎么会怎么会自己一个人自己一个人“啪啪”地就开了花。地就开了花。 第第一一步步：自读自品。自读自品。从从（ ）中落下来的雨，中落下来的雨，怎么会闪着怎么会闪着（ ）。吃了吃了（ ）的桑叶，的桑叶，怎么会长成怎么会长成（ ）的的蚕宝宝蚕宝宝。 （ ）的葫芦花，的葫芦花，怎么会怎么会（ ）“啪啪”地就开了花。地就开了花。积累积累什么东西多得是，什么东西多得是，想拿却又拿不起？想拿却又拿不起？碧蓝的大海碧蓝的水，碧蓝的大海碧蓝的水，捧起来蓝色没了踪影。捧起来蓝色没了踪影。什么东西看不见，什么东西看不见，想拿就能拿得起？想拿就能拿得起？夏天中午微微的风，夏天中午微微的

6、风，用小小团扇扇给你。用小小团扇扇给你。 第第一一步步：自读自品。自读自品。 教学教学环节：环节： 四、四、仿写仿写学做诗人学做诗人 四、四、仿写仿写学做诗人学做诗人 月亮呼吸的时候呼出来的是柔和又让人怀想的月光。 四、四、仿写仿写学做诗人学做诗人 呼吸的时候呼出来的是 月亮呼吸的时候呼出来的是柔和又让人怀想的月光。花儿呼吸的时候呼出来的是纯洁有芬芳的花香 金鱼呼吸的时候金鱼呼吸的时候吐出一颗颗美丽的宝石吐出一颗颗美丽的宝石就像童话里那个可怜的女孩一样。就像童话里那个可怜的女孩一样。 四、四、仿写仿写学做诗人学做诗人 呼吸的时候 呼出来的 是 教学教学环节：环节：五、诵经典五、诵经典浸润心灵浸

7、润心灵 向着明亮那方向着明亮那方 金子美铃金子美铃 向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方，向着明亮那方， 哪怕一片叶子哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方，向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯火闪烁的方向。也要飞向灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。夜里的飞虫啊。 向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方，向着明亮那方， 哪怕只是分寸的宽敞哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向也要向着阳光照射的方向 都会都会的孩子们啊的孩子们啊。 向着明亮那方向着明亮那方 金子美铃金子美铃 向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方，向着明亮那方， 哪怕一片叶子哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方，向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯火闪