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文档简介
1、2019-2020年高中英语Unitl5Lessonl教案北师大版必修5TeachingaimsI. wordsandphrases:II. unitsubjectsIII. warm-upandmemorystrategiesIV. text:life-longlearningV. grammar:thirdconditionalImportantpoints:newwordsandtextandlanguagepointsDifficultpoints:grammarexercisesTeachingtimeTwoperiodsTeachingprocessStep1Revision:di
2、ctationStep2newwordslearningStep3Warm-up1. Readunitobjectives,andaskthestudentstotellthemeanings.2. Exercise1Memorytest.Givestudentsoneminutetostudythewordsintheboxandthenhavesomeofthemclosethebooksandwriteallthewordstheycanrememberontheblackboard3. Exercise2readthroughthestrategieswiththeclass.answ
3、erthequestion:whichstrategiesdidtheyusetomemorisethewords?4. Exercise3listening:studentslistentothetapeandmatchthenameswiththestrategies.Thenaskthemwhichofthesewaystheyusetoremembervocabularyandwhichofthewaystheyaregoingtotryinthefuture.5. Exercise4letstudentsreadthroughthelistandchoosethreethingsth
4、eyaregoodatrememberingandlearning.Learnthewords.Lesson1Life-longLearningstep4Reading1.Beforeyoustartexercise1:studentslookatthephotoandtalkaboutit.Answerssomequestionslikethese:wherearethepeople?Whataretheydoingatthemoment?Howimportantisitforpeopletocontinuetheirstudiesafterformaleducation?Exercise2
5、discussionabouttherapidchangestheworldisundergoingandhowthesechangesmakeitnecessaryforpeopletocontinuelearning.2. Readtolearnplaythetapeaboutthetextandgivestudenttimetoreadthetextandanswerthequestionsinexercise3.3.languagepoints:(1)beginwith:tostartwithendupwitheg:Whydon'tyoubeginwiththispart?2.
6、andsooneg:Wewenttothecinemalastnight,XiaoMing,LiChan,LinYinandtheothers.(3) makeitnecessarymakeiteg:AllworkandnoplaymakesJackadullboy.Sitdownandmakeyourselffortable.Hemadeusworkfrommorningtonight.IamafraidIcan'tmakemyselfunderstood.(4) bedifferentfromthesameasbeoppositetobesimilarto(5) inorderto
7、(6) keepup(7) tootoStep5vocabulary1. exercise4asksomestudentstodotheexerciseontheblackboard.2. exercise5studentreadthroughthetextagainandunderliningtheconditionalsentences.Step6grammar1. exercise6studentslookatthetablefirsttogetanideaoftheaspectsthatarefocusedonintheinterview.Andthenlistentothetapet
8、wicetofillinthetablewiththecorrectinformation.Checktheiranswers.2. exercise7studentslistentotheinterviewfromthebeginningtotheendfocusingontheconditionalsentences.Thenpletethesentencesandchecktheiranswersstep7Homeworkexercise10onpage372019-2020年高中英语Unitl5Lesson2教案北师大版必修5Teachingaims1. wordsandphrases
9、:2. vocabulary:topractiseusingvocabularyofschoolandeducation3.listeningstrategies:preparingyourownquestions4. speakingandpronunciation:topractisedisagreeingandcontradictionpolitely5. vocabulary:phrasalverbsImportantpoints:newwordsandthephrasesDifficultpoints:politedisagreementTeachingtimeTwoperiods(
10、两课时连堂)TeachingprocessStep1RevisionReviewthenewwordsoflastlessonStep2learnthenewwordsoflesson2Step3listening:readthroughthewordsandputthemunderthethreeheadings.checktheiransersandtheirprehensionofsomenewwordsstep4Speaking1. exerceise2:readthroughtheexamplesentences.Andstudentsdiscussandmakenotesabout
11、theirschool.andthenpractiseandactouttheirdescriptionsoftheirschool.2. exercise3readtheintroductionandtheStrategieswiththeclass,andstudentswritethreequestionsforthelisteningexercise.Thenplaythecassetteforstudentstolistenandseeiftheirquestionsareanswered.3. exercise4playthecassetteagainandstudentsmatchtheextractswithJackandNicholas'sschools.checktheanswers.4. exercise5.studentsdotheexerciseinpairsandthenchecktheiranswers.FunctionFileinthemissing5. exercise6.readthroughtheexpressionsandthefirst,andthenplaythetapeforthestudentstofillwords.Checktheiranswers.step5Pronun
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