2019年六年级语文上学期开学测试试题 新人教版(I卷) (附解析)

1、第 1 页共 9 页20192019 年六年级语文上学期开学测试试题新人教版年六年级语文上学期开学测试试题新人教版（I I 卷）卷）（附解析附解析）班级:姓名:学号:保密保密* *题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：试卷说明：1、测试时间 90 分钟，测试题满分 100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、辨字组词。嫌（）驰（) 辨 (）洋（)谦（）弛（) 辩 (）痒（)2、选择合适的

2、汉字填空。厨橱震振（）窗（）艺(）柜()奋()颤（）慑3、选词填空。不疋而疋不疋,就疋既又不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。4、词语对对碰。1、表示创新的成语 3 个：2、描写颜色的成语 3 个：5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。彳、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。得分评卷人二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5

3、 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。2、按要求写句子。（1）湖面很平静。（改比喻句）（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）（3）雪花落在头发上。（扩句）（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）3、综合改错。（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的

4、机会。这位本来专功跳马项目的第 2 页共 9 页选手，从 26 岁起努力使自己变成了全能形运动员。4、趣味标点。桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃意思是：（2）哥哥：这梨不大好吃意思是：（3）姐姐：这梨不大好吃意思是：1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学

5、说：。你想对极力反对的家长说：。你想对自己说:。（如用上格言警句就更好了。）得分评卷人四、阅读短文，回答问题（每小题四、阅读短文，回答问题（每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分）分）1、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1 美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分第 3 页共 9 页说）就把他撵出了店门。得分评卷人三、口语交际（每小题三、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分）分）第4页共 9 页天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个

6、六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了问你有多少钱】美元口孩子眼下上帝的价格正好是 1 美元老头接过硬币从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说孩子它就是你要买的上帝快去救你的叔叔吧口邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的

7、！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他拯救了您的生命，

8、但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：。2、给第三自然段加上适当的标点符号。3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文，填空。（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。（3）你认为“真正的上帝”指的是。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是和。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子；老头是一个的人。6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。第5页共 9 页例：2、阅读课文片段，回答问题。课内阅读詹天佑不怕（），也不怕

9、（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员 2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人， 扛着标杆， 背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使

10、中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3、用“一”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。4、在这段话中找出两组近义词。（）（）（）（）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑的思想感情和的坚强决心。3、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥

11、巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1._这段话先从人物的、 语言这两个方面写出了刘老师的特点， 然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情。2.文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）第6页共 9 页3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果？得分评卷人五、习作（本题共计五、习作（本题共计 3030 分）分）1、作文题目：一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，

12、快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。不少于500字。r1Ir1I1111Ir1i11T1ir1irIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIiI|7iiii7iiiiiii1ii7ii7iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiLIIJ.IIII丄II1IIIILIIJ.IIJ.IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlllllllllllllllllllllllIIIIIIIIIIIIIIIIIII

13、IIIIb1I41I1I41I41I1I41I41I4IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIr1IT1I1IT1IT1I1IT1IT1ITIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII7IiiITiiiiii1ii7ii7iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiLIIJ.IIIILII1IIIILIIJ.IIJ.第7页共 9 页第8页共 9 页试题答

14、案试题答案一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、略2、橱窗，厨艺，橱柜，振奋，震颤，震慑3、不是而是不是就是既又不仅而且严峻严格严厉4、略5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。2、略3、在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然”4、这梨，不大好吃这梨不大，好吃这梨不大好吃三、口语交际（每小题三、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分）分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以