2021年秋学期少先队工作计划

1、122年秋学期少先队工作计划计划制定以后，工作就会会有一个明确清晰的方向。下面是整理的2xx年秋学期少先队工作计划，一起来看看吧！本学期我校少先队工作的指导思想是本学期我校少先队工作要以邓小平理论及三个代表的重要思想为指导，以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的五爱教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育

2、服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设1、切实加强队员的思想品德教育以小学生守则、小学生行为规范为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。2、切实加强队员的爱国主义教育要以体验教育为载体，结合开学第一课、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感;“迎国庆”

3、绘画作品征集等活动。3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照不求甚解，但求熟背的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。二、规范少先队工作，增强少先队组织建设1、加强少先队队伍建设加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，2做到活动有安排，过程

4、有记载，最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结2、加强校园文化建设进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长三、主要活动安排八月份举行升旗仪式。九月份“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。“迎国庆”。十月份庆祝国庆节。各中队以“爱国”为主题的中队会。十一月份组织各中队辅导员交流班队工作。“中华经典美文诵读”比赛。十二月份“做一个有道德的人”征文评选。一月份庆祝元旦。总结德育工作。一、指导思想3本学期我校少先队工作将以党的XX大XX届三中全会思想为指导，结合

5、教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。二、工作目标（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。（二）提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。三、具体工作

6、措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成抓好养成教育,培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则 小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。抓好心理健康教育,形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐