天津滨海新区2012016学年八年级下期末物理试卷解析版

1、2015-20162015-2016学年天津市滨海新区八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（本大题共1010小题，每小题3 3分，共3030分.下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意.）1 .如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关2 .如图所示，静止在水平桌面上的苹果，下列说法中哪两个力是一对平衡力:A.苹果所受的支持力和苹果的重力B.苹果所受的支持力和苹果对桌面的压力C.苹果的重力和对桌面的压力D.苹果所受的支持力和桌子的重力3 .如图1表示体重大致相同的滑

2、雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、祛码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丙D.以上都不对4 .在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A.向水银槽里加少量水银B.将管倾斜C.将玻璃管变粗D.外界大气压发生变化5 .如图所示，图是跳水比赛的幅照片，跳水运动员在入水的过程中，所受浮力F浮随深度h变化的关系如图（二）所示，其中最符合实际的是（）食品夹7,下列实例中，人对物体做功的是（A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车，车未动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.举重运动员

3、将杠铃举起8 .学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（A.既省力，也改变施力的方向B.省力，但不改变施力的方向C.不省力，但改变施力的方向D.既不省力，也不改变施力的方向9.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为楼.在此过程中以下判断正确的是（A.两个人做功的功率相等B.无法比较做功的快慢C.小明做功的功率比爸爸的大D.爸爸做功的功率比小明的大10 .以下估测或估算最符合实际的是（A.一只鸡蛋的重约5NB.一位身材正常的同学站立在地面上，对地面的压强约为C.用压力锅煮饭，当锅内的水沸腾时温度约为80CD.一个质量是60kg的成年人以正常的速度沿楼梯从l楼走上3楼，他的功率约为20W二、多项选择题（本大

4、题共3 3小题，每小题3 3分，共9 9分.每小题给出的四个选项中，均A.I/在使用中属于费力杠杆的是（50kg.当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上）1.8x104PaB.C.o起子D.6.如图所示的生活用具,有多个选项符合题意，全部选对的得3 3分，选对但不全的得1 1分，不选或选错的得O O分）.11.摩擦与我们的生活息息相关.在下列做法中，为了减小摩擦力的是（）A.在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹B.举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉C.在拔河比赛中用力握紧绳子D.在旅行箱上安装小轮子12.测量液体密度的仪器叫做密度计.将同一个自制的简易密度计先后放入盛有不同液体的两个杯子中，若液体的体积相同，且密

5、度计静止时的情形如图所示，则以下说法正确的是（）甲乙A.甲、乙两图中密度计受到的浮力相等B.甲图中密度计在液体中的V排比较大，因此所受浮力也比较大C.甲图中液体的密度小于乙图中液体的密度D.两图中液体对杯子底部的压强一样大13.为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为S,高为h,用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端匀速拉到顶端.下列说法中正确的是（）A.整个过程中对物体所做的有用功W有二6卜B.整个过程中拉力F所做的总功W=Gh+FsC.若斜面的机械效率为Y,则拉力F=11oGh（l*刊）D.若斜面的机械效率为Y,则物体与斜面间的摩擦力f=II三、填空题（本大题共6 6小题，每小题4

6、4分，共2424分）14 .用弹簧测力计测量物体的重，其刻度及指针位置如图所示，该弹簧测力计的分度值为N,被测物体的重为N.15.小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是的.离开地面后，由于,他在空中还能继续向前运动.16.如图是火车站台上的安全线，它在离站台边缘1m左右的地方.当火车驶过时，火车带动周围的空气流速加快，压强（选填变小”或变大”），此时如果人离车比较近，人身体前后的压强差使人很容易火车（选填靠近”或远离”），从而造成危险.怏陈咕针匕物室今播17.如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为Pa.轮船在通过三峡

7、大坝时，需经过五级船闸才能完成跳大坝”的壮举，船闸利用了原理.（P水=1x103kg/m3,g=10N/kg）18 .一艘货轮的排水量是5000t,自重为l.8x107N,由此可知该货轮的最大载货量是t;货轮由海河驶入渤海后，整个船体将一些.（选填T浮”或下沉，g=10N/Kg）19.如图所示，拉开的弓具有能，在把箭射出的过程中，上述能量转化为箭的四.综合题（本大题共6 6小题，共3737分.解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）20 .工人用如图所示的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.求此过程中：(1)做的有用功.(2

8、)做的总功.(3)滑轮组的机械效率.21.如图所示，请你完成下列作图：(1)画出空中运动的足球受到重力的示意图(2)已知斜面对物块的支持力，画出物块对斜面的压力(3)画出杠杆中动力F的力臂(O为支点)22.如图是研究阻力对物体运动的影响”的实验：军力棋走(1)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，是为了使小车在水平面上运动时所受的大小不同.(选填簟力”或阻力”)(2)为了保证小车在三次实验中到达斜面底端的速度相同，应该让小车从斜面顶端由开始滑下.(3)由实验可以看出，平面越光滑，小车滑行的距离越,这说明小车受到的阻力越,速度减小得越.(4)推理：如果小车运动时不受阻力，它

9、将做运动.23.如图所示，小强利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.请你回答下列问题：实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂cm1252521155330.5101541.552.5(1)在挂钩码前，小强发现杠杆左端低右端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡.(2)接着小强在杠杆的两端挂上钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，同时记下相应的数据(如上表实验次数1),并初步分析杠杆平衡时这些数据间存在的关系.(3)接下来小强通过改变钩码的数量与位置，再次记下两组数据(如上表实验次数2、3).通过对表中数据进行综合分析

10、，得出杠杆的平衡条件是：.请你在表中空格处填上正确的数值.(4)请你再次观察表中数据，如果只利用实验l的数据还可能得出什么结论？这样做的缺点是什么？24.某同学在探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中，他猜想物体动能大小与物体速度大小有关”，所用的实验装置如图所示，A为铁球，B为木块，实验桌上还有刻度尺，C铁球(mA=2mc).请你帮助该同学完成下列任务：(1)写出选择的实验器材；(2)写出探究物体动能大小与物体速度大小有关”的实验步骤；(3)设计出探究猜想的记录数据表格.25.在底面积为si的圆柱形容器中注入水，把一横截面积为S2、高为h、密度为p物的圆柱体放入水中，圆柱体静止后漂浮在水面上

11、(如图所示)，此时容器中的水深为H.请你利用以上条件推导出：(1)圆柱体在水中漂浮时受到的浮力；(2)放入圆柱体前，水对容器底部的压力.(p水视为已知)2015-20162015-2016学年天津市滨海新区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共1010小题，每小题3 3分，共3030分.下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意.）1 .如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D,受力面积有关【考点】力的三要素.【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，

12、它们都影响力的作用效果.【解答】解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关.故选C.2 .如图所示，静止在水平桌面上的苹果，下列说法中哪两个力是一对平衡力:A.苹果所受的支持力和苹果的重力B.苹果所受的支持力和苹果对桌面的压力C.苹果的重力和对桌面的压力D.苹果所受的支持力和桌子的重力【考点】平衡力的辨别.【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.符合二力平衡条件的即为平衡力.【解答】解：A、苹果所受的支持力和苹果的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故

13、A正确；B、苹果所受的支持力和苹果对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、苹果的重力和对桌面的压力，作用在不同的物体上，方向也相同，不是一对平衡力，故C错误；D、苹果所受的支持力和桌子的重力，作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对平衡力,故D错误.故选A.3 .如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、祛码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丙D.以上都不对【考点】压强.【分析】根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题.【解答】解：表示

14、体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关.故选B.4 .在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A.向水银槽里加少量水银B.将管倾斜C.将玻璃管变粗D.外界大气压发生变

15、化【考点】大气压强的测量方法.【分析】影响托里拆利实验值的因素是外界大气压值，而与玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中水银的多少无关【解答】解：在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化.故ABC不会影响管内水银柱的高度.故选D.5 .如图所示，图是跳水比赛的幅照片，跳水运动员在入水的过程中，所受浮力F浮随深度h变化的关系如图（二）所示，其中最符合实际的是（）【分析】分两个过程分析：一、全浸入水之前：运动员排

16、开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况；二、全浸入水之后：运动员排开水的体积不变，根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况.【解答】解：在运动员入水的过程中，排开水的体积V排先增大后不变，因为F浮=p水gV排，所以，运动员受到的浮力先增大，后不变.对照各图分析可知，符合这一规律的只有A图.故选A.食品夹【考点】杠杆的分类.【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；B、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C、起子在使用过程中，动力臂

17、大于阻力臂，属于省力杠杆；D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆.【考点】阿基米德原理.故选D.7,下列实例中，人对物体做功的是（）A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车，车未动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起【考点】力是否做功的判断.【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可.【解答】解：A、学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离.不符合做功的两个必要因素，故A错误；B、人推车，车未动，有力无距离.人用的力不符合做功的两个必要因素，故B错误;C、人足球被踢后，由

18、于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C错误；D、将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应，所以符合题意.故D正确.故选：D.8 .学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（）A.既省力，也改变施力的方向B.省力，但不改变施力的方向C.不省力，但改变施力的方向D.既不省力，也不改变施力的方向【考点】定滑轮及其工作特点.【分析】掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向.【解答】解：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向.故选：C.9.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg

19、.当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上楼.在此过程中以下判断正确的是（）A.两个人做功的功率相等B.无法比较做功的快慢C.小明做功的功率比爸爸的大D.爸爸做功的功率比小明的大【考点】功率大小的比较.【分析】已知质量关系，根据G=mg可知重力关系；上楼克服自身重力做功，根据W=Gh可知做功关系；做功时间相同，根据根据P=2-他比较功率的大小.tt【解答】解：由G=mg得，小明爸爸的质量比小明的质量大，所以小明爸爸重力大；上楼过程克服自身重力做功，由W=Gh可知，小明爸爸做功多；由P=可知，相同时间内，小明爸爸功率大.故选项ABD错误，选项D正确；故选D.10 .以下估测或估算最符合实际的是（A.一

20、只鸡蛋的重约5NB.一位身材正常的同学站立在地面上，对地面的压强约为1.8x104PaC.用压力锅煮饭，当锅内的水沸腾时温度约为80CD.一个质量是60kg的成年人以正常的速度沿楼梯从l楼走上3楼，他的功率约为20W【考点】重力大小的估测；沸点及沸点与气压的关系；压强；功率的概念.【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解：A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kgx10N/kg=0.5N,故A不符合实际；2B、中学生的体重在G=540N左右，双脚站立时与水平地面的接触

21、面积在0.03m左右，双脚对水平地面的压强在p=-=1.8X10，Pa.故B符合实际；C、液体沸点随气压的增大而升高.标准大气压下水的沸点是100C,压力锅内的气压大于标准大气压，所以锅内水的沸点一定高于100c.故C不符合实际；D、一个质量是60kg的成年人，体重为G=mg=60kgX10N/kg=600N;1楼到3楼的高度在6m左右，成年人上楼时间在180s左右，爬楼功率在P=GOONX6m=Qm=200W左右.故D不符合实际.180s故选B.二、多项选择题（本大题共3 3小题，每小题3 3分，共9 9分.每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3 3分，选对但不全的得1

22、 1分，不选或选错的得O O分）.11.摩擦与我们的生活息息相关.在下列做法中，为了减小摩擦力的是（）A.在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹B.举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉C.在拔河比赛中用力握紧绳子D.在旅行箱上安装小轮子【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】（1）增大摩擦的办法有：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动；（2）减小摩擦的办法有：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，使接触面脱离接触.【解答】解：A、矿泉水瓶盖侧面刻上花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意；B、举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题C、在拔河比赛中用力

23、握紧绳子是通过增大压力来增大摩擦的，不合题意;D、在行李箱上安装滚轮是变滑动为滚动来减小摩擦的，符合题意.故选D.D.若斜面的机械效率为q则物体与斜面间的摩擦力f=Gh（l一T1）ns12.测量液体密度的仪器叫做密度计.将同一个自制的简易密度计先后放入盛有不同液体的两个杯子中，若液体的体积相同，且密度计静止时的情形如图所示，则以下说法正确的是()A.甲、乙两图中密度计受到的浮力相等B.甲图中密度计在液体中的V排比较大，因此所受浮力也比较大C.甲图中液体的密度小于乙图中液体的密度D.两图中液体对杯子底部的压强一样大【考点】物体的浮沉条件及其应用；压强的大小及其计算.【分析】从图可知，密度计放在甲

24、、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系，来判断A、B是否符合题意.从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系，来判断C；根据p=pgh分析D是否正确.【解答】解：AB、同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，F浮甲=F浮乙=6,密度计在乙、丙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,则A正确，B错误;C、由图知密度计排开液体的体积V排乙V排丙，又F彳?=P液V排g,浮力相等，则P甲 vP乙,故C正确.D、已经由C可知p甲 vP乙，又知道液体深度h相同，由p=pgh可得，乙图中液体对杯子底部的压强大，故D错误.故

25、选：AC.13.为运送物体搭制的斜面如图所示，斜面长为S,高为h,用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端匀速拉到顶端.下列说法中正确的是()A.整个过程中对物体所做的有用功W有二6卜B.整个过程中拉力F所做的总功W,H=Gh+FsC.若斜面的机械效率为Y,则拉力F=【考点】有用功和额外功；斜面的机械效率.【分析】(1)使用斜面的目的是提升重物，因此克服物体重力所做的功为有用功，即W=Gh;(2)用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面间的摩擦力做的功，即W额=fs,拉力所做的功为总功，即W,H=FS；总功等于有用功和额外功之和，即W总=W有+W额；(3)斜面的机械效率广4=地，据此可推

26、出拉力的表达式；*Fs【解答】解：A、使用斜面的目的是提升重物，因此克服物体重力所做的功为有用功，即W有=6卜，故正确；B、使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面间的摩擦力做的功，即W额=fs,拉力所做的功为总功，即W,AFS；根据总功、有用功和额外功之间的关系可得，总功：W,H=W有+W额=Gh+fs,故B错误；C、斜面的机械效率亘=5也，变形可得拉力：F=-,故C正确；w总FsTsD、斜面的机械效率还可以表示为整理可得物体与斜面间的摩擦力：故选：ACD.二二二，总w有+W额Gh+fsf=GMl-,故D正确.Bs三、填空题(本大题共6 6小题，每小题4 4分，共2424分)14 .用弹簧

27、测力计测量物体的重，其刻度及指针位置如图所示，该弹簧测力计的分度值为0.2N.被测物体的重为1.4N.【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，弹簧测力计的示数等于物体的重力.(4)斜面的机械效率还可以表示为有_W有_GhY1W总W有+叫额Gh+fs据此可推出摩擦力的表达【解答】解：由图示弹簧测力计可知，刻度将1N分成5份，其分度值为0.2N,指针在1N以下第2条刻度，示数为：1N+2X0.2N=1.4N.故答案为：0.2;1.4.15.小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互的.离开地面后，由于惯性，他在空中还

28、能继续向前运动.【考点】力作用的相互性；惯性.【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）物体能够保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性.【解答】解：（1）立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起.（2）人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态.故答案为：相互；惯性.16.如图是火车站台上的安全线，它在离站台边缘1m左右的地方.当火车驶过时，火车带动周围的空气流速加快，压强变小（选填变小”或变大”），此时如果人离车比较近，人身体前后的压强差使人很容易靠近火车（选填靠近”

29、或远离”），从而造成危险.代建附仃匕的襄氽耀【考点】流体压强与流速的关系.【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小.从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑.【解答】解：当火车驶过时，火车带动周围的空气流速加快，压强变小，而安全线外气体相对流速较慢，压强较大，此时如果人离车比较近，人身体前后的压强差使人很容易靠近火车，从而造成危险.故答案为：变小；靠近.517.如图所不，三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为2M0Pa.轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成跳大坝”的壮举，船闸利用了连通量_原理.（P水=1x103kg/m3,g=10N/kg）【考点】

30、液体的压强的计算；连通器原理.【分析】（1）液体压强随深度的增加而增大；已知水的深度和密度，利用公式p=?gh计算水对坝底的压强.（2）上端开口、下端相连通的容器叫连通器；船闸是连通器特点的应用.【解答】解：水对坝底的压强为p=eh=1.0 x103kg/m3x10N/kgx20m=2x105pa据船闸的结构特点可知，其在工作时，上端开口，下部连同，即符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的.故答案为：2X105；连通器.18.一艘货轮的排水量是5000t,自重为l.8X107N,由此可知该货轮的最大载货量是3.2M03t;货轮由海河驶入渤海后，整个船体将上浮一些.（选填上浮”或下沉

31、，g=10N/Kg）【考点】浮力的利用.【分析】根据一艘轮船的排水量可求出G排，利用阿基米德原理即可求出浮力，最大载货量用它满载时所受浮力减去轮船自重即可.货轮由海河驶入渤海后，海水的密度增大，浮力不变，根据公式F彳?=0V排可知浸入水中的体积的变化.【解答】解：根据阿基米德原理可知：F浮=G排=m水g=5000X103kgx10N/kg=5x107N.船漂浮，F浮=G物+G船，G物=5浮G船=5X107N1.8X107N=3.2X107N.m物=21=3,2乂10丁1=3.2106kg=3.2x103t.glONAg货轮由海河驶入渤海后，海水的密度增大，浮力不变，根据公式F浮=pgV排可知，

32、浸入水中的体积变小，所以整个船体将上浮一些.3故答案为：3.2X103；上浮.19.如图所示，拉开的弓具有弹性势能，在把箭射出的过程中,上述能量转化为箭的【考点】动能和势能的概念；动能和势能的转化与守恒.【分析】物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，物体由于运动而具有的能称为动能.在一定条件下，动能和势能可以相互转化.【解答】解：拉弯的弓发生了弹性形变，具有弹性势能，当放开箭时，弓的弹性形变程度变小，弹性势能变小，而箭由静止变为运动，即现在箭具有了动能，故弓的弹性势能转化为箭的动能.故答案为：弹性势；动.四.综合题（本大题共6 6小题，共3737分.解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要

33、有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）20.工人用如图所示的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.求此过程中：(1)做的有用功.(2)做的总功.(3)滑轮组的机械效率.【考点】机械效率的计算；有用功和额外功.【分析】由图可知，承担物重的绳子股数n=2,则s=2h;(1)知道提升物体的高度和物重大小，利用W有用=Gh求出使用滑轮组做的有用功；(2)利用s=2h求出绳子自由端移动的距离，知道拉力大小，利用W,H=FS求出总功;(3)利用效率公式求出该滑轮组的机械效率.【解答】解：(1)使用滑轮组做的有用功：W有用=Gh=800NX5m=4000J;(2)s=2h=2x

34、5m=10m,使用滑轮组做的总功：W,H=FS=500Nx10m=5000J,(3)滑轮组的机械效率：内有用4000Jr=x100%=吕：冷x100%=80%.W占5000T答：(1)做的有用功为4000J；(2)做的总功为5000J;(3)滑轮组的机械效率为80%.21.如图所示，请你完成下列作图：(1)画出空中运动的足球受到重力的示意图(2)已知斜面对物块的支持力，画出物块对斜面的压力(3)画出杠杆中动力F的力臂(O为支点)国【考点】重力示意图；力臂的画法；压力及重力与压力的区别.【分析】(1)根据重力的作用点在足球的重心上，重力的方向竖直向下即可作出重力的示意图.(2)先分析出物体对斜面

35、压力与物体受到的支持力的作用点、方向，然后根据力的示意图的作法，作出力的示意图.(3)力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点；确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线.从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂.【解答】解：(1)先画出足球的重心，重心在足球的几何中心，然后由重心竖直向下作线段，在末端标出箭头表示力的方向.如图(2)物体对斜面的压力FN作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，物体受到的支持力FN作用在物体上，方向垂直于斜面向上，这两个力大小相等，从力的作用点，沿力的方向作有向线段，即可作出压力的示意图，如图所示：(3)延长动力F的作用线，然后由支点作动力作用线的垂线

36、段，即动力臂.如图所示：22.如图是研究阻力对物体运动的影响”的实验：毛巾稿王卡幅(1)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，是为了使小车在水平面上运动时所受阻力的大小不同.(选填重力”或阻力”)(2)为了保证小车在三次实验中到达斜面底端的速度相同，应该让小车从斜面顶端由:度开始滑下.(3)由实验可以看出，平面越光滑，小车滑行的距离越远，这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.(4)推理：如果小车运动时不受阻力，它将做匀速直线运动.【考点】阻力对物体运动影响的探究实验.【分析】(1)实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小；(2)为了探究小车运动的距离与阻力的关系

37、，需要控制小车在水平面的开始具有相同的初速度，即小车必须从斜面的同一高度滑下；(3)小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关，小车运动的距离远，表明受到的摩擦力小；(4)水平面绝对光滑时，小车将做匀速直线运动.【解答】解：(1)平面上铺设的材料不同，接触面的粗糙程度不同，从而改变阻力的大；(2)该实验中比较小车以相同的速度进入水平面时在不同水平面上的移动距离，应该让小车从斜面顶端由静止开始滑下，以保证到达水平面时具有相同的速度；(3)由实验结果可知，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，速度减小的越慢；(4)根据实验事实进一步推理可知，若水平面绝对光滑时

38、，小车会在水平面上做匀速直线运动.故答案为：(1)阻力；(2)速度；(3)远；小；慢；(4)匀速直线.23.如图所示，小强利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.请你回答下列问题：实验次序动力F1/N动力臂11/cm阻力F2/N阻力臂12/cm1252521155330.5101541.552.5(1)在挂钩码前，小强发现杠杆左端低右端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡.(2)接着小强在杠杆的两端挂上钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，同时记下相应的数据(如上表实验次数1),并初步分析杠杆平衡时这些数据间存在的关系.(3)接下

39、来小强通过改变钩码的数量与位置，再次记下两组数据(如上表实验次数2、3).通过对表中数据进行综合分析，得出杠杆的平衡条件是：F1LI=F2L2_.请你在表中空格处填上正确的数值.(4)请你再次观察表中数据，如果只利用实验l的数据还可能得出什么结论？这样做的缺点是什么？【分析】(1)为了使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动.(2)根据表格中数据分析动力、动力臂的乘积及阻力、阻力臂乘积的关系得出结论；(3)知道动力臂、阻力、阻力臂，根据杠杆平衡条件求出阻力的大小；(4)把实验l的动力与动力臂相加，阻力与阻力臂相加得出结论；实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.【解答】解：