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文档简介

1、家长如何促进孩子的认知发展*导读：孩子随着年龄的增长，他的思维活动也在不断的成长，认知能力也在不断地发展。作为家长，应该提供什么样的环境来促进孩子的认知发展?孩子随着年龄的增长，他的思维活动也在不断的成长，认知能力也在不断地发展。作为家长，应该提供什么样的环境来促进孩子的认知发展?育儿专家再次提醒广大家长：一定要在适合儿童年龄段的环境和条件下，才能更有效地促进孩子认知的发展。*什么是儿童认知认知不是对知识的记忆，而是通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）来获取知识的过程。儿童早期的认知发展越平衡，未来的潜力越大，如果发展不平衡，越到后来就会越没用自己的优势。孩子二年级前的学习基本上都是靠

2、记忆，所以分水岭一般在三年级。三年级后，孩子的逻辑能力发展更完善，认知能力发展越平衡的人就越能体现出自己的优势。*什么样的环境才对儿童的认知发展有帮助促进儿童的认知发展，家长一定要给孩子提供在他的年龄段应该得到的环境，比如8、9个月的孩子喜欢到处爬，就应该给他提供宽敞的场地，让他能自由的爬行，培养他的运动能力;当他再大一点时喜欢钻到某个地方，可以提供纸盒子给他，让他发展对空间的认识;当孩子喜欢画画写字时，就给他提供纸和笔家长一定要了解孩子的成长敏感期，给提供相应的环境，才能有助于他的认知发展。*给孩子提供什么样的东西才能促进其认知发展家长们可能会发现，孩子的很多玩具其实没什么作用。我们该怎样给孩子选择合适的玩具呢?要选择适合他年龄段的玩具，比如当孩子发展空间认知的时候，一个大盒子就是一个很好的玩具;如果是男孩到了一定阶段会特别喜欢拼打积木，乐高就是很好的很适合他的玩具，可以训练他的手部肌肉和手脑协调能力。家长在给孩子买玩具时最好征得孩子的同意，让孩子自己参与其中，他自己选择的东西会更有兴趣。比如给一个两三岁的孩子买乐高让他拼，他的压力会很大，拼不出来自然就不会有兴趣;但如果给一个5、6岁的孩子买小小的铃铛玩具，他也不会喜欢。而且随着孩子的年龄越来越大，他需呀的玩具精致程度也会越来越高，两岁时给买一个小塑料玩具车他就会很开心，到了5、6岁就会想要精致

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