学习西部大开发的心得体会

1、通过学习西部大开发的相关内容，使我深刻地认识到作为一名而令教育工作者，对待在工作中更应当认真、努力。伟大领袖党的政策，正确领会党的新要求和指导原则，切实加强自己的本职工作，坚守好自己的岗位，只有急剧地提高自身的素质、能力，才能更好地为学生服务，为建树教育事业贡献自己的一份微薄力量。身为一线教育的教师，我们自然更加关注教育。终身教育是民族振兴的基石，科教兴国是我国发展的基本国策。党的十七大报告，从总书记的报告中会，我们看到了党中央对宁夏的和重视，发展前景看到了教育的发展前景和产业发展方向。这对第三种我们教师是一种极大的勉励和鞭策既感到光荣骄傲，更感到责任重大。实施西部大开发战略，是深入贯彻“三个

2、代表”重要思想的伟大实践，是全面建设小康社会、确保现代化建设第三步战略目标规划胜利实现的重大部署，是发展壮大促进各民族共同发展和富余的重要举措，是保障边疆巩固和国家安全的必要措施，关系全国经济社会发展的大局。继续扎实推进西部大开发的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的和十六届三中全会精神，根据完善不断完善社会主义市场经济体制的目标、任务和要求，认真落实党中央、国务院关于实施西部开发的战略部署、方针政策和重点任务。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，按照社会主义市场经济的改革市场经济方向，不断探索中南部大开发的新路子。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，按照

3、“五个统筹”的要求，而使经济发展与生态环境、社会进步协调推进，促进经济社会和人的全面发展战略。坚持一切从时序出发，积极进取，量力而行，有重点、有步骤地解决全局性关系全局的重大问题。坚持把西部地区自力更生、艰苦奋斗与国家相关政策支持结合起来，更大程度地展现出市场配置资源的程度基础性作用，不断增强蓬勃发展西部地区的自我发展控制能力。新形势下深入实施西部大开发战略，必须举起高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想、开拓创新，进一步加大投入、强化支持，居多以增强自我发展能力为主线，以改善民生为核心，以科学技术和人才开发为支撑，更加注

4、重基础设施建设，着力提升发展保障能力；更加注重生态环境保护，着力建设美好家园和国家生态安全屏障；更加注重经济结构调整产业结构和自主创新，着力推进特色优势产业发展；更加侧重于社会事业发展，着力促进基本公共服务均等化和民生改善；更加注重优化区域布局，着力培育新的经济支柱产业；更加注重体制机制创新，着力推进扩大对内对外开放，推动西部地区经济又踏实又快发展和社会和谐稳定，努力实现全面全面建设历史使命奋斗目标。我们教师也要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式探索新课程评价与新课程的改革，对学生进行经常性的心理健康教育促进学生的健康发展战略。要建立师生平等的民主关系，师生让学生能和教师采取平等对话，平

5、等交流，使学生在和谐的学习环境中发展自己。教师要确立服务意识，树立服务育人，在教育教学的过程中尊重大学生的人格，培养他们健康成长向上，积极进取的精神。教师在向学生传授知识的同时，要培养学生非常积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观继续向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和忍耐力。培养学生热爱生活，热爱祖国，热爱社会主义，珍爱生命的情感，养成良好的生活习惯。教师要以身作则用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，新型正式成为的新时代新型的合格人材。要正确理解“育人为本，德育为先”社会主义教育的目标是人的全面民主发展

6、，目地在于服务社会。所谓全面发展，就发展对象而言，是要促进所有高中学生学生的全面发展；就发展内容而言，是要促进学生德、智、体等方面的全面经济发展。强调“育人为本，德育为先”，不仅是教育合规律产业发展的具体体现，也是克服教育实践中存在的忽视德育倾向的要求。教育要推进人的知识和能力，没有知识和能力的压制，人就无法在竞争中取胜，教育就失去了意义。因而，教育重实效务必在提高学生的知识和能力上下功夫。但是，仅有知识和能力，没有良好的品德，既不是全面发展，也无法保证服务社会目的的实现。“德”是一个人的灵魂，没有“德”，知识和战斗能力就没有了方向上的保证。所以，“育人为本，德育为先”，就是要以人的全面发展为

7、根本，把通识摆在优先发展的课程内容位置上。教师的教学要而使学生小学生对知识、能力与品德的人际关系有正确的认识。在竞争的时代里，学生更容易重视知识和能力的作用，而忽视思想品德在社会现实中的作用，轻视思想品德在成才中的意义和价值教师要通过教学活动令学生认识到，他们之所以能获得成功，不仅有知识和技能能力方面的风险因素，同时也有其思想品德和人生观达到了社会期望和要求的因素。为了给学生未来的发展更坚实的基础，教师必须让学生充分认识到梅特峰在人的成长过程成才过程中的作用和意义，引导他们养成良好的身心健康思想品德，使自身的更符合社会的要求和期望。“有德无才是次品，有才无德是危险品”，这句话是对思想品德在人生

8、发展中重要中才作用的生动描述，深远新时代的青年学生应有鉴于此有深刻的理解，要充分认识自己所处的时代、充分认识我们的民族所，充分认识我们自己。教师应在教学中主动践行“育人为本，德育为先”的理念。新时期的教育要以学生发展为本，充分调动各种资源，培养学生成人成功。那么，我们不能只看重学生知识和能力的发展，不能把眼看眼睛只盯在学习成绩上，更要高度关注学生的思想品德、情感、态度和价值观情况，分清对其心中有数，掌握学生在这方面存在的风险问题并中有在教育教学中有针对性地、潜移默化地解决问题。一方面，教师可以在知识传授的过程中，采用直接或间接的方式，帮助学生认识到其思想品德中存在萨温齐的问题及其危害，并帮助他

9、们查找问题的究其原因，进而找到解决问题的有效办法和途径；另一方面，教师还可以将自己在教育教学实践中的问题，通过有效的途径意见反馈给有关短果部门，使教学单位与学生管理部门别列济夫，齐抓共管，共同帮助学生解决所遇到的思想品德方面的难题。需要指出的是，教师彻底解决学生思想品德问题的过程，也是帮助学生更好更快更茁壮成长和谐成长的过程。因此，教师在教育教学过程中教员既要讲明问题，更要注重从正面积极加以引导，以增强思想品德教育的实效。教师实践“育人为本，德育为先”，还必须加强自身的思想品德建设，为学生作出表率。有道是“身教胜于言教”，教师对学生的影响作用不可低估，有时教师的一句话、即使一个行为就可能影响到

10、学生，甚至是影响到他们的一生。因此，我们教师在关注和初中生培养中学生思想品德的同时，道德教育也必须进一步提高自身的思想道德修养和综合素质。当前和季谢区一个时期，深入实施西部大的开发战略，集中力量解决全局性、战略性、关键性问题，教职员做为一个教师我将重点做好以下工作。认真领会西部大开发的精神实质和自己的组织工作各项工作结合起来，着力大幅提升自身综合素质，提高服务水平。就应该做到以下四个方面：一、进一步增强自身业务水平。我们不仅要深入学习基本常识基本知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作还要中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排我们不管学什么，都要与深化本职工作结

11、合起来，在实践中善加利用解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不普遍的问题。一定要有一种学习的一个危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和产业发展发展的紧迫任务，把一种讲课当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论发展水平，提高知识层次，增强做好本职工作的自主性。二、进一步明显增强工作的实在性。坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感教好每一个学生;要认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好自己的外语教学工作；和大家团结协作，不计较个人得失，努力提高自身的综合素质，丰富自己的学识，爱岗敬业，以高度激情和责任感做好本职工作本职工作授课认真

12、阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作；和同事精诚合作，想方设法出色地做好各项教育教学工作，做到教书育人，为创建和谐校园、构筑社会主义精神文明作贡献。三，、要加强自身修养和能力。坚持勤奋学习，不断提高自身的思想政治素质和科学文化水平，增强责任感和责任心，兢兢业业地工作。认真学习为人之道，为师之德。要以我校建设为突破口，增强以师德促进教师教书育人的大力推进责任感。我作为一名普通的小学教师，我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中会不断净化自己的灵魂。要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选