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1、北师大版 数学 二年级 下册铅笔有多长铅笔有多长情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业测量测量课堂练习课堂练习4 4量一量量一量, ,分别有多长分别有多长? ?认一认。认一认。情境导情境导入入你你是怎么测是怎么测量的?量的?量一量量一量, ,分别有多长分别有多长? ?认一认。认一认。把直尺的把直尺的0 0刻度线对准铅笔的一端刻度线对准铅笔的一端, ,再再看铅笔的另一端对准的数字是几看铅笔的另一端对准的数字是几, ,铅笔铅笔的长度就是几厘米。的长度就是几厘米。长长1010厘米。厘米。探究新知探究新知什么是分米?什么是分米?量一量量一量, ,分别有多长分别有多长? ?认一
2、认。认一认。1010厘米就是厘米就是1 1分米分米(dm(dm)。)。1 1分米分米=10=10厘米厘米分米是一分米是一个比厘米大个比厘米大, ,但比但比米小的长度米小的长度单位。单位。长长1010厘米。厘米。这个要怎么这个要怎么测量呢?测量呢?量一量量一量, ,分别有多长分别有多长? ?认一认。认一认。长比长比6 6厘米多厘米多3 3个小格。个小格。这支铅笔这支铅笔的的长度不是长度不是整整厘米厘米, ,可以用可以用毫米毫米描述描述它它的长度。的长度。什么是毫米?什么是毫米?量一量量一量, ,分别有多长分别有多长? ?认一认。认一认。当测量的结果不是整厘米时当测量的结果不是整厘米时, ,为了为
3、了使使测量的结果更精确测量的结果更精确, ,需要用到需要用到一一个个比厘米小的长度单位比厘米小的长度单位毫米毫米。1 1厘米中有厘米中有1010个小格,每个小格,每个小格的长是个小格的长是1 1毫米毫米(mm)(mm)。1 1毫米毫米(mm)(mm)1 1厘米厘米= =1010毫米毫米长比长比6 6厘米多厘米多3 3个小格。个小格。1010个小格个小格生活中的生活中的1 1分分米和米和1 1毫米毫米银行卡、银行卡、2 2分硬币分硬币的厚度大约都是的厚度大约都是1 1毫米。毫米。1 1分米分米找一找,说一说。找一找,说一说。1 1分米分米填一填,填一填,说一说。说一说。在尺子上找出在尺子上找出1
4、 1毫米、毫米、1 1厘米、厘米、1 1分米。填一分米。填一填,想一想。填,想一想。1 1分米分米=( )=( )厘米厘米1 1厘米厘米=( )=( )毫米毫米1 1米米=( )=( )分米分米3 3分米分米=( )=( )厘米厘米4040毫米毫米=( )=( )厘米厘米101010101010米、分米、厘米米、分米、厘米、毫米毫米每相邻两个每相邻两个单位之间的进单位之间的进率率都是都是1010。3 3分米等于分米等于3 3个个1010厘米厘米。30301010毫米等于毫米等于1 1厘米。厘米。4 4在括号里填上合适的数在括号里填上合适的数。3 3厘米厘米=(=() )毫米毫米4040厘米厘米
5、=(=() )分米分米800800毫米毫米=(=() )厘米厘米=(=() )分米分米 2020毫米毫米=(=() )厘米厘米1 1厘米厘米=10=10毫米毫米30301010厘米厘米=1=1分米分米4 480808 82 23 3厘米就是厘米就是3 3个个1010毫米。毫米。4040厘米里面有厘米里面有4 4个个1010,就是,就是4 4分米。分米。课堂练习课堂练习1 1米米=10=10分米,课分米,课桌的高度不到桌的高度不到1 1米,所以填分米。米,所以填分米。在括号里填上合适的长度单位。在括号里填上合适的长度单位。课桌的高度大约是课桌的高度大约是8 8( )( )。黑板黑板长约长约30(
6、30() )。铅笔铅笔长约长约140(140() )。分米分米黑板长约黑板长约3 3米,米,1 1米米=10=10分米。分米。分米分米铅笔长约铅笔长约1414厘米,厘米,1 1厘米厘米=10=10毫米。毫米。毫米毫米那如果是那如果是1 1米,米,又太长了。又太长了。( (1)1)肥皂盒长大约肥皂盒长大约( () )。 A.1 A.1分米分米B.1B.1厘米厘米C.1C.1米米( (2)172)17分米可能会是分米可能会是( () )。 A A. .课桌的课桌的高度高度 B B. .铅笔的长度铅笔的长度 C C. .爸爸的身高爸爸的身高肥皂盒的长如果是肥皂盒的长如果是1 1厘米,太短了。厘米,太短了。选择题选择题。( (把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里) )A AC C1.1.分米用字母分米用字母dmdm表示,毫米用字母表示,毫米用字母mmm
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