2019-2020年七年级生物上册 第二单元 第三章生物圈中的微生物章复习教案 济南版

1、2019-2020年七年级生物上册第二单元第三章生物圈中的微生物章复习教案济南版复习目标】掌握细菌真菌病毒的形态结构、繁殖方式、及与人类的关系学习重点、难点】三种微生物的结构和繁殖复习方法】列表比较法复习过程】一）展示复习目标及要求二）学生自主复习课本后填写下表列表比较细菌真菌病毒的形态、结构、生命时舌动、与人类关系、比较项目种类、形态结构生命活动与人类关系病毒细菌真菌三）学生根据复习内容绘制知识网络表。（四）单元达标1、下列细菌中对人类有益的是（）A、痢疾杆菌B、棒状杆菌C、结核杆菌D、肺炎双球菌2、医药上用的青霉素提取于（）：A、细胞B、真菌C、霉菌D、酵母菌3、青霉、曲霉的生殖方式是：（

2、）A、分裂生殖B、抱子生殖C、出芽生殖D、接合生殖4、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是：（）A、青霉B、酵母菌C、曲霉D、黄曲霉5、腌肉能存放长久的原因是（）A、腌肉内水分较少B、腌肉内的盐分对细菌有毒杀C、腌肉上的细菌体内水分被浓盐水夺去D、腌肉上的细菌繁殖速度很慢6.噬菌体是（）A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.病菌7 自然界中形体最小的生物是（）A.病毒B.球形菌C.杆菌D.酵母菌8 病毒的外壳和核心的组成成份分别为：（）A脂类、蛋白质B脂类、核酸C、蛋白质、核酸D、核酸、蛋白质9 人们在日常生活中，经常与细菌.真菌接触，下列有

3、关说法错误的是（）A. 细菌能够使食物腐败伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的B. 细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核C. 酿酒做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌D. 制作豆酱.腐乳.奶酪等食品离不开真菌中的霉菌10.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：A.腌制食品的盐水中C.刚煮熟的食品中11关于芽孢的叙述，正确的是（A.是细菌的一种休眠形式C.是在细菌发育的初期形成的B. 抽真空的罐头食品中D.流通的货币上）B. 对不良环境的抵抗力较差D.是一种生殖细胞12.下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A. 大肠杆菌、银耳、猴头B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉C.

4、 青霉菌、口蘑、紫菜D. 香菇、根霉菌、乳酸菌13真菌不同于细菌的结构特点是（）C.有细胞壁D.出芽生殖D.有成形的细胞A.没有成形的细胞核B.有芽孢和鞭毛核14.真菌的生殖方式是（）A.营养繁殖B.孢子生殖C.分裂生殖15 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）A. 细菌和真菌在任何条件下都能生存B. 细菌和真菌的生存需要一定的水分C. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D. 有的细菌和真菌在生活中不需要氧16 某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于（）A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌17 蘑菇属于大型真菌，它

5、的地下菌丝的主要作用是（）A.吸收营养物质B.吸收水分C.吸收无机盐D.固定地上部分18 下列关于细菌的说法正确的是（）A都有鞭毛，生活在水中B都有荚膜，都能形成芽孢C肺炎双球菌是多细胞的生物体D每个细菌都是独立生活的19 下列四组生物中，主要靠孢子生殖的是（）A曲霉青霉B大肠杆菌C螺旋菌D酵母菌20 外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死下列哪项作为标准（）A球菌B螺旋菌C杆菌D芽孢21 细菌和真菌对于自然界中碳循环起着重要的作用，下列的描述不正确的是（）A细菌和真菌在碳循环中起分解有机物的作用B细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，供植物吸收利用C如果没有细菌和真菌，就能

6、避免动植物和人患病D如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，活的动植物就会丧失生存空间22 下列不具有细胞结构的一组生物是（）A细菌和酵母菌BHYV病毒和噬菌体C真菌和草履虫D烟草花叶病毒和乳酸菌23 下列有关病毒的说法中，错误的是（）A病毒不能独立生活B病毒都营寄生生活C病毒没有细胞结构D病毒只有在高倍光学显微镜下才可看到2019-2020年七年级生物上册第二单元第二章第一节无脊椎动物主要类群教学案（无答案）（新版）济南版第节无脊椎动物主要类群课时课第1时任课人维目标知识与技能：1、认识动物系统进化树，了解不冋动物类型之间的亲缘关系。2、通过“对某些动物进行分类”等活动，认识无脊椎动物和脊

7、椎动物主要类群的常见种类和形态、生理特征，认识无脊椎动物和脊椎动物与人类的密切关系。3、通过参与“将下列动物进行分类”，“观察昆虫标本”等学习活动，增强观察能力，思维能力，分析问题能力，语言表达能力等。过程与方法：通过观察、讨论等活动使学生认识不冋类群动物的常见种类和他们的形态、结构、生理特征，与人类的关系。情感态度与价值观：过不同类群动物的对比学习，深入理解动物系统进化树的含义，强化生物进化的观点，通过对不冋类群动物的了解，进一步体会动物种类的多样性，通过对不同类群动物与人类的关系的学习，正确认识生物科学的价值观，进一步强化热爱动物、保护动物的情感。重难占八、重点：1、“观察昆虫标本”和“将

8、下列动物进行分类”2、无脊椎动物的类群及其形态、结构和生理特征。难点：1、认识动物的系统进化树。2、组织“观察昆虫标本”的活动。3、认识不同类群无脊椎动物类群的特征。器材教学流程小组学习教师点拨、点评自主学习请同学们自学课本P47-54内容，然后填空。1动物约有种，地球上现存的动物分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物，如、等，一类是身体里有脊椎骨的动物，叫脊椎动物，如等、o2.无脊椎动物又分为、10分钟、等。脊椎动物分为、等、o3最古老、最原始、结构最，整个身体构成的动物叫。多数生活在中，少数。如使人换疾病。4、腔肠动物多数生活在中，一般为细胞生物。如、，。海蜇的伞部结构称

9、为，可供食用。5、扁形动物身体、，多数生活在、，多数为。如、，等。6、环节动物身体呈状，细长而，分成许多，多数爬行。如、，。7、软体动物身体，分为、，三部分，体外有，常包有。如、，。8节肢动物是动物界种类，数量，分布的一个类群。地球上约有种.多数节肢动物，有坚韧的，可以防止蒸发。身体一般分为、，三部分，每个体节有一对。有发达的，灵敏的感觉器官和呼吸器官，可以完全适应上生活。是唯一能飞行的，胸部有三对、，。8、刺皮动物全部生活在中，如、，。合作探究动物分为两大类:一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物，如蚯蚓、蛔虫等；一类身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物，如鱼、兔等。A、无脊椎动物：原生

10、动物；腔肠动物；扁形动物；线形动物；环节动物；软体动物；节肢动物；棘皮动物。B、脊椎动物：鱼类；两栖类；爬行类；鸟类；哺乳类。1、无脊椎动物的主要类群：原生动物（3万多种）：（动物界最古老、最原始、结构最简单的动物）代表动物：草履虫、变形虫、疟原虫、绿眼虫等主要特征：身体微小、结构简单、整个身体由一个细胞构成。作用：（1）净化水质（眼虫等鞭毛虫能吸收水体中的有机物）（2）引起赤潮（如腰鞭毛虫和夜光虫）（3）病原体邙阿米巴变形虫-痢疾）腔肠动物：代表动物：水螅、水母、海葵、海蛰、珊瑚虫等。主要特征：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门。珊瑚虫是生物，其死亡虫体的

11、骨骼积累形成美丽的珊瑚，则是非生物。10分钟扁形动物：代表动物：猪带绦虫“米猪肉”囊尾蚴）、血吸虫、涡虫等。主要特征：身体背腹扁平，两侧对称有口无肛门。与人类关系:米猪肉是猪带绦虫的幼虫（囊尾蚴）寄生在猪肉体内形成的。血吸虫可由皮肤直接进入人体血管内，主要寄生在人和哺乳动物的肝门静脉和肠系膜静脉中，吸收血液中的营养。米取消灭血吸虫中间宿主钉螺的方法，可防治血吸虫病。猪肉绦虫适于寄生生活的特点:没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都已退化，但是生殖器官特别发达，这些特点都是与它的寄生生活相适应的。同时它的头节上有小钩和吸盘，可以钩挂和吸附在人的小肠内壁上。浑身都能吸收营养。线形动物：代表动物

12、：蛔虫、钩虫、蛲虫等。主要特征：身体细长；消化管前端有口，后端有肛门；体表有角质层（防止消化液分解）。环节动物：代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。主要特征：身体细长而柔软由许多体节构成，呈蠕虫状，大多为蠕动爬行有体腔。蚯蚓对人类的益处：可以疏松土壤；可以提高土壤肥力；是优良的蛋白质食品和饲料；可以用来处理有机废物（促进生态环境中的物质循环）。中药材。蚯蚓的运动与其腹面的刚毛有关,蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的，所以体表要靠分泌黏液来始终保持湿润。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。蚯蚓是雌雄同体，异体受精。软体动物：代

13、表动物：河蚌、鲍鱼、江珧、扇贝、牡蛎、乌贼、鱿鱼、章鱼等，主要特征：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分有外套膜；身体表面有贝壳（有的有内壳）。钉螺、沼螺是吸虫的中间宿主。节肢动物（100万种，占动物界84%左右）主要有昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲等。是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。主要特征:身体由许多体节构成，并且分部（一般分为头、胸、腹三部分）;体表都有外骨骼；足和触角分节。外骨骼的作用：保护和支持内部柔软器官防止体内水分蒸发。昆虫的身体分为头、胸和腹三部分。与运动有关的结构有三对足、两对翅和一对触角。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。棘皮动物：如海星、海胆、海参等主要特

14、征:身体呈辐射对称，主要为五辐对称；具有真体腔，其中一部分形成特有的水管系统；表皮下面有由中胚层产生的骨骼，常向外突出形成棘。展第一组1.在常见的腔肠动物中，营群体生活的是（）A.水螅B.海蜇C.海葵D.珊瑚虫第二组2.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的（）A.伞部B.口腕部C.整个海蜇D.伞部的外层细胞第三组3.“米猪肉”是指（）A.含米粒的猪肉B.含猪肉绦虫卵的猪肉C.含猪肉绦虫成虫的猪肉D.含猪肉绦虫幼虫的猪肉第四组示4.下列试图说明蚯蚓与人类的密切关系，其中25交可能对生产活动造成危害的是（）分流A. 能改良土壤并能提高土壤的肥力B. 是优良的蛋白质饲料和食品C.可利用它处理有机废物（如垃圾）D.过量的蚯蚓会吞食植物的根系第五组5.下列动物中属于环节动物的是（）A.蛔虫B.蛲虫C.涡虫D.水蛭第六组6、下列试图说明蚯蚓与人类的密切关系，其中可能对生产活动造成危害的是（）A.能改良土壤并能提咼土壤的肥力B.是优良的蛋白质饲料和食品C.可利用它处理有机废物如垃圾D.过量的蚯蚓会吞食植物的根系第七组7.最古老、最原始、结构最简单整个身钟体由一个细胞构成的动物是（）A原生动物B腔肠动物C扁形动物D线形动物第八组8.动物界中种类最多、数量最大