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文档简介

1、2011 2012学年度第一学期教学质量检测试题七年级生物班级 姓名 得分一、单项选择题(每题2分,共30分)1、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征(、繁殖、新陈代谢、应激性2.用显微镜进行观察的材料必须是A.新鲜的B .完整的C.薄而透明的干燥的3、下列各项中,属于非生物因素的是A绿色植物、阳光、杂食性动物细菌4、生物体结构和功能的基本单位是()A器官.组织.细胞.系统5、在显微镜下观察印有“p”字样的波片,看到的物象是(6、下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件A阴暗、明亮B .潮湿、干燥温暖、寒冷D.食物多、食物少7、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序

2、是 取口腔上皮细胞擦干净载玻片和盖玻片盖盖玻片把从口腔内取出的碎屑涂在载玻A.C.片的水滴中在载玻片中央滴一滴生理盐水滴碘液染色.A、线粒体B、细胞质C、细胞膜、细胞核A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,视9、.当低倍镜换上高倍镜后(8、细胞生命活动的控制中心是(C.细胞数量变少,视野变暗.细胞数量变少, 视野变亮10、柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素A.水分野变亮B.温度C. 阳光D. 土壤)细胞膜、细胞质、细胞核细胞核、染色体、细胞壁11 .动物细胞和植物细胞都有的基本结构是A .细胞壁、细胞质、染色体C . 细胞核、细胞质、叶绿体12

3、. 生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高许多倍,而海带细胞仍然能从海水中吸收碘,这一事实可作为什么实例?(B?细胞膜有控制物质进出细胞的作用D?细胞质有和外界进行物质交换的作用下列是一些与遗传物质有关的结构或物质, 按外延由其正确的表示A?细胞壁具有保护和支持细胞作用C ?细胞核有传递遗传信息的作用13.大到小的顺序排列,应是( )DNA细胞核染色体细胞A . B . C . D . 细胞的什么结构有关(14?晒干的豆子、海带放到水中,过一段时间可以看到豆子、海带都吸水胀大了,这与他们)A . 细胞膜B . 细胞核C.细胞质D . 液泡15. 海带能在海水中生活,却

4、无法生活在淡水中,这说明A. 生物能适应一切环境B.生物不能适应环境C. 生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境二 . 填空题( 20 分)1 、观察右面的显微镜结构图,并回答问题 (在 内填标号,在 上填名称)( 1) 对物像具有放大作用的是 和 ( 2) 能大范围升降镜筒的是 _能小范围升降镜筒的是 ( 3) 能反射光线的是 ,能调节光线强弱的是( 4) 使用显微镜对光的正确程序是: 选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 转动转换器,使物镜对准通光孔 左眼注视目镜( 右眼睁开 ) 转动反光镜调节出一个白亮的视野。( 5) 观察时应先选用 物镜。 ( 填“高倍”或“低倍”)( 6) 显微镜的使用

5、过程中,镜筒下降时眼睛应注视()A. 目镜内 B. 物镜 C. 载物台 D. 通光孔17、有一种水中的小生物叫孑孓(是蚊子的幼虫,夏天在水中孵化,没有脚,游泳时身体一伸一屈),某同学对它观察了多次,看到它常浮到水表面生活,于是他提出一个疑问“孑孓 的生活需要空气吗? ”于是它着手求证,下面是他求证的过程:他准备了甲乙两个烧杯,盛了相同的水,取大小与数量相同的孑孓,分别放入两烧杯内,且同时放置于相同的环境下, 其中甲烧杯内放入一个细密的铁丝网, 使得烧杯内的孑孓无法靠近水面, 而乙烧杯内不加入铁丝网。甲思考他的实验方法,回答下列问题:(每问2分) 这同学作出的假设是什么?甲组加铁丝网的目的是什么?哪一组孑工的活动会减退甚至会死亡 ?以滴管取水

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