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文档简介
1、会计学1城市城市(chngsh)公共服务设施公共服务设施第一页,共29页。一、城市公共服务设施的认识1.1城市公共服务设施分类 1.2公共服务设施与规划层面的关系 二、布局原则与依据2.1布局原则 2.2布局依据 三、居住区公共服务设施布局3.1教育设施 3.2医疗卫生 3.3文化体育3.4商业服务3.5金融邮电3.6社区服务3.7市政公用3.8行政管理(gunl)及其他四、公共配套设施规范表达4.1图例表达4.2成果图纸表达目录(ml)第1页/共28页第二页,共29页。一、城市(chngsh)公共服务设施的认识1.1城市(chngsh)公共服务设施分类 一类是城市公共设施,即城市的行政、文化
2、、教育(jioy)科研、体育、医疗、社会福利等机构,如市政府、博物馆、体育场等,属于A类的公共管理与公共服务设施用地。一类是城市配套服务设施,即与居住人口规模相对应配套建设的公建项目,如托幼、小学等,属于R类的居住用地。城市居住区规划设计规范(2002)八类设施:教育医疗卫生文化体育商业服务金融邮电社区服务市政公用行政管理及其他第2页/共28页第三页,共29页。一、城市(chngsh)公共服务设施的认识1.2公共服务设施(shsh)与规划层面的关系公共服务设施(shsh)城市公共设施城市配套服务设施分区规划控制性详细规划修建性详细规划总体规划第3页/共28页第四页,共29页。2.1布局(bj)
3、原则(“分级、对口”原则) 1)分级:主要根据居民对公共配套设施(shsh)使用的频繁程度; 2)对口:指适应人口规模;二、布局原则(yunz)与依据第4页/共28页第五页,共29页。2.1布局原则(“分级(fn j)、对口”原则) 3)方法 “千人指标”和“服务半径”的方法:采用城市居住区规划设计规范(2002)中标6.0.3公共服务设施控制指标中各类的千人指标,得出需要补交的设施规模和数量。接着按照每项设施相应的服务半径进行布局,使设施的位置满足规划区居民(jmn)的出行要求。二、布局原则(yunz)与依据第5页/共28页第六页,共29页。二、布局(bj)原则与依据2.2布局(bj)依据1
4、)城市公共设施规划(guhu)规范(GB50442-2008) 第6页/共28页第七页,共29页。二、布局原则(yunz)与依据2.2布局(bj)依据2)城市(chngsh)居住区规划设计规范GB 5018093(2002年版) 第7页/共28页第八页,共29页。2.2布局(bj)依据2)城市(chngsh)居住区规划设计规范GB 5018093(2002年版) 二、布局(bj)原则与依据第8页/共28页第九页,共29页。2.2布局(bj)依据3)镇规划(guhu)标准 (GB 50188 2007) 表7.0.1 公共设施项目(xingm)配置二、布局原则与依据第9页/共28页第十页,共29
5、页。2.2布局(bj)依据4)重庆市城乡规划公共服务设施(shsh)规划导则(2007.12)二、布局(bj)原则与依据第10页/共28页第十一页,共29页。2.2布局(bj)依据5)其它(qt)地方相关规定深圳市城市规划(chn sh u hu)标准与准则广州市城市规划管理技术标准与准则修建性详细规划篇表4.1.5(B)广州市居住区公共服务设施设置标准 二、布局原则与依据第11页/共28页第十二页,共29页。2.2布局(bj)依据6)特殊(tsh)规范城市普通中小学校舍建设(jinsh)标准重庆市建设项目配建停车位标准细则渝规发2006168号 二、布局原则与依据第12页/共28页第十三页,
6、共29页。2.2布局(bj)依据6)特殊(tsh)规范二、布局原则(yunz)与依据城市环境卫生设施规划规范(GB50337-2003)第13页/共28页第十四页,共29页。3.1教育(jioy)设施三、居住区公共服务设施(shsh)布局规划控制方法:通过千人指标(zhbio)核算(生/千人生/班占地面积/人=用地面积) 常出现问题:1、缺乏上位规划指导时,不清楚是否该布置中小学用地;(对人口原则)2、遗忘落实控制规模;(班级)3、满足规模时,忽略服务性;第14页/共28页第十五页,共29页。3.1教育(jioy)设施三、居住区公共服务设施(shsh)布局思考:某居住区规划总人口5万人,中小学
7、用地面积12公顷,1个中学(5.5公顷),5个小学(6.5公顷),问规划中小学布局是否(sh fu)合理,是否(sh fu)能满足居住区需求,指出不合理地方? 第15页/共28页第十六页,共29页。3.1教育(jioy)设施三、居住区公共服务设施(shsh)布局规划布局思路讲解:千人指标方法:1、教育用地=50(1000-2400平方米)=5公顷(n qn)-12公顷(n qn)2、服务人数:小学生5066生/千人=3300人初中生5033生/千人=1650人高中生5028生/千人=1400人幼儿园5023生/千人=1150人3、落实班级小学3300人45人/班=73班初中1650人50人/班
8、=33班高中140050人/班人=28班幼儿园1150人30人/班=38班4、确定数量小学73班(12班、18班、24班)=6-3个(考虑服务半径),确定5个初中33班(18班、24班、30班)=1个高中28班(18班、24班、30班)=1个(一种方案:考虑合并初中和高中设置完全中学36班、48班、60班,每班50人,用地规模必须满足3050人17 平方米/生=5.18公顷;二种方案:考虑服务半径,设置2所完全中学)幼儿园38班(4班、6班、8班)=9-5个(考虑服务半径确定)完全中学1所,规模60班,用地面积不能小于5.2公顷小学5所,规模18班,用地面积不能小于1.35公顷/所幼儿园8所,
9、规模6班第16页/共28页第十七页,共29页。3.2医疗卫生三、居住区公共服务设施(shsh)布局规划控制:医院(yyun)通过千人指标核算(床/千人占地面积/人=用地面积) 常出现问题:1、医院(yyun)(综合医院(yyun),服务城市)、门诊所(服务居住区)、卫生站(社区)层级不清楚; 2、卫生站布局原则不清楚;(分级、服务半径)思考:某片区规划总人口思考:某片区规划总人口10万人,问是否需万人,问是否需要布置医院,规模,位置?要布置医院,规模,位置?规划布局规划布局(bj)思路讲解:思路讲解:综合医院(千人指标方法):综合医院(千人指标方法):1004床床/千人千人=400床,床,40
10、0床床115平方米平方米/人人=4.60公顷公顷第17页/共28页第十八页,共29页。3.3文化(wnhu)体育三、居住区公共服务设施(shsh)布局规划控制:文化活动中心通过千人指标核算(用地面积/千人千人指标=用地面积) 常出现问题:1、文化活动站、居民健身场地布局(bj)的原则(分级、服务半径)第18页/共28页第十九页,共29页。3.4商业(shngy)服务三、居住区公共服务设施(shsh)布局常出现问题(wnt):1、农贸市场的布局到底是独立占用地,还是不占用地;有条件的也可独立设置与其他公共建筑合建,原则上不宜直接设于住宅底层或裙房菜市场按120 m2/千人为控制指标,800m服务
11、半径,步行时间在10分钟以内。占地面积为25003000 m2菜市场应配置1处公共厕所、1处垃圾收集站(点) 第19页/共28页第二十页,共29页。3.5金融(jnrng)邮电三、居住区公共服务设施(shsh)布局常出现(chxin)问题:1、电信支局、邮电所一般有市政专业负责;2、储蓄所如何配置不清楚;第20页/共28页第二十一页,共29页。3.6社区服务三、居住区公共服务设施(shsh)布局常出现问题:1、居委会、社区服务中心概念混淆(hnxio);2、忽略托老所;第21页/共28页第二十二页,共29页。3.7市政(shzhng)公用三、居住区公共服务设施(shsh)布局常出现问题:1、垃
12、圾转运站、垃圾收集点概念混淆;2、公交(n jio)首末站设置标准不清楚;3、社会停车场设置标准;生活垃圾转运站(控规中必须落实):独立占地,且控制绿化隔离宽度;采用非机动车收运方式时,服务半径0.4-1.0km;采用小型机动车收运,服务半径2-4km公交首末站规模核实:东部新城人口规模:150000人。1、根据城市道路交通规划设计规范(GB 50220-95)按中小城市每1200人1辆公交车计算,须125辆公交车。2、根据城市公共交通站、场、厂设计规范(CJJ 1587)首末站的规划用地面积宜按每辆标准车用地90100m2计算,须用地面积11250 m212500 m2。社会停车场:用地总面
13、积每人0.81.0m2。地面每个停车位宜为2530m2;停车楼和地下停车库的每停车位宜为3050m2。第22页/共28页第二十三页,共29页。3.8行政(xngzhng)管理及其他三、居住区公共服务设施(shsh)布局常出现(chxin)问题:1、街道办事处常与行政区划划分有关,不应随意设置;2、派出所、警务室,出现(chxin)多种概念;派出所辖区要结合街道区划设置,以1.53万人(500010000户)/个为宜,每处社区街道设置23个派出所。按照1.5警员/千人配置,其用地面积每处不小于3000m2,建筑面积每处不小于1500m2,服务半径800m。配置标准为用地面积100m2/千人,建筑
14、面积50m2/千人。 警务室宜与社区服务中心组合设置。特殊的厂矿居住区和集中农村居民点也需要设立警务室。服务规模为0.3万人(1000户)/民警,建筑面积3m2/千人,每处建筑面积新区不得小于20m2,旧城区不得小于10m2。 控规中建议只配置派出所。第23页/共28页第二十四页,共29页。4.1图例(tl)表达四、公共配套设施规范(gufn)表达第24页/共28页第二十五页,共29页。4.2成果(chnggu)图纸表达四、公共配套设施规范(gufn)表达图纸底图清爽内容表达清晰用地色块、用地边界线、地块(d kui)编号第25页/共28页第二十六页,共29页。4.2成果图纸(tzh)表达四、公共配套设施规范(gufn)表达第26页/共28页第二十七页,共29页。五、公共配套(pi to)设施与GIS的结合1、介入阶段:初步方案(fng n)成型后2、需要规划提供信息:土地利用(居住、服务中心位置、水系及水系流向、公园绿地、防护绿地) 人口规模(居住区、居住小区、居住组团等级划分)道路(道路等级、道路性质)需要设置的各项公共管理与公共服务设施(规模、选址原则要求)居住区公共服务设施(分级、对口原则,服务半径)第27页/共28页第二十八页,共2
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