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文档简介
1、班 级学 号姓 名 ?现代汉语?期末试题A 题号一二三四五六七八总分得分得 分评卷人 一、填空:分、 汉字作为一种能完整记录汉语的体系,大约形成于 时期。2、在汉字演变过程中,金文通行于 时期,隶书通行于 时期。3、语素按照构词能力的强弱,可以分为 、 、 三类。4、双音词除一般形式外,还包括 、 、 三种特殊形式。5、 是最小的语音、语义的结合体。6、词义一般来说具有二个性质,即 和 。7、词的 义在现代汉语词典中常常作为词的第一个义项提出。8、同义词可分为两类:即 、 。9、 是人民群众在长期生活中习用的固定短语或短句,一般四字,也有四字以上的。10、“卉是属于“六书中的 。11、 是语言
2、中语音同语义相结合的最小单位。12、汉字的三个要素是 、 、 。13、偏旁一般分为 和 。14、词义的变迁经历了三个变化,是 、 、 。15、在汉字的各种形体中, 笔势飞扬,带有“波磔。16、合成词包括三个大类:即 、 、 。17、“害怕是合成词中复合式中的 。18、汉字是表示 。19、在“六书中,我们把 和 看作用字法。20、写字的根本要求是把字写得 、 、。、词的引申义的产生有两条途径,用线条表示即、。得 分评卷人 二、选择:分、在以下语素中,不能独立成词的是:跑:年:志:水、请选出以下哪个词是合成词中的补充式:心疼:改正:雪白:春耕、她的音色美,音域宽,令人:赞赏:称赞:赞叹:赞许得 分
3、评卷人 、“目是属于“六书中的:象形:指事:会意:形声、“灿烂属于:单纯词:合成词:并列式:补充式得 分评卷人 三、名词解释:分、 指事:、 连绵词:、 成语:、 语素:得 分评卷人 、单纯词:四、给以下括号前的字注音。分驯服给以游说包庇惩罚档案龋齿尽管瓜蔓刚毅模样卓越得 分评卷人 五、指出以下合成词的构成方式。分灯塔照明严厉碧绿放心拆散雪崩抓紧革命司令工人馒头六、改正以下句子中的错别字。分、 我谈的是我们队里的一斑情况。、 菊花开得很茂胜。、 他神采亦亦地走上讲坛。、 我们要大搞技术革新,提高工作效律。、 熟炼的仿车手把一切做得沉着自如。、 一棵新芽简直是一棵闪光的珍珠。、 飞机在蔚兰的天空
4、中翱翔。、 能力像肌肉一样,锻练才能生长。得 分评卷人 七、数数以下汉字的笔画。分、派:、鼎:、黔:、羞:、留:、焉:、连:、瘦:、险:、之:得 分评卷人 八、简答:分、 汉字形体演变经历了哪三次变革?这三次变革具有什么们的意义?、 单纯词的构成方式有几种?请举例说明。、词和词素有哪些区别和联系。班 级学 号姓 名 ?现代汉语?期末试题B 题号一二三四五六七八总分得分得 分评卷人 一、填空:分1、语汇又叫 ,按照音节的多少分以分为 、 、 三类。2、词是由 构成的。双音词除一般形式外还包括 、 、 三种特殊形式。、 我们用来交流思想的语言,有二种表达方式,即 和 。、 汉字的八种字体从时间上看
5、可分为 阶段和 阶段,在这八种字体中,隶书通行于 。、 词义由古到今发生了屡次变迁,一般来说主要有三种情况,即 、 、 。、 词的引申义的产生有二条途径,用线条表示即 、 。、 反义词可分为二类,即 、 。、 同义词辨析可以从三个方面入手进行辨析,即 、 、 。、 在“六书中我们把转注、假借看作是 法。、 是语言中语音和语义相结合的最小单位。、 “磊属于六书的 。、 一般来说,一个汉字有 、 、 三个要素。、 偏旁一般分为 和 。、 合成词包括三个大类,即 、 、 。、 金文产生于 后期,通行于 。、 汉字的造字法可分为四种: 、 、 、 。得 分评卷人 二、选择:分1、以下 是词。A:衣裳
6、B:民C:新书 D:喝水2、“金的词义变迁是 A:词义扩大 B:词义缩小C:词义转移 D:词义固定3、欢乐的 充满了 礼堂。A:空气 B:气氛C:全部 D:整个4、由于时间 ,又有字数限制,所以内容过于 。A:匆忙 B:仓促C:简略 D:简单5、至今仍然是人们手写时惯用的一种字体是 。A:楷书 B:行书C:草书 D:隶书得 分评卷人 三、名词解释:分1、指事:2、词:3、一词多义:4、成语:5、象形字:得 分评卷人 四、给以下括号前的字注音。12分包庇 水獭 创 伤档 案 龋 齿 称 心憎 恶 友谊 机械 卓 越 矫 情 薄 雾得 分评卷人 五、指出以下合成词的构成方式。分鲜花 拆散 雪崩 争气 老李 小麦 石林 波浪 馒头 照明 严厉 灯塔 得 分评卷人 六、改正以下句子中的错别字。分、 谈的是我们队里的一斑情况。、 花开得很茂胜。、 他神采亦亦地走上讲坛。、 我们要大搞技术革新,提高工作效律。、 熟炼的仿车手把一切做得沉着自如。、 一棵新芽简直是一棵闪光的珍珠。、 飞机在蔚兰的天空中翱翔。、 能力像肌肉一样,锻练才能生长。得 分评卷人 七、数数以下汉字的笔画。分、派:、鼎
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