第七单元73自我保护第一课时

1、7.3.17.3.1 增强自我保护意识和能力增强自我保护意识和能力 主题词：自我保护主题词：自我保护 法律帮助法律帮助一、填空导入 据相关调查显示，我国中小学生因意外据相关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有死亡的人数平均每天就有四十多人四十多人，相，相当有一个班的学生消失！触目惊心的数当有一个班的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全的警钟。字给我们敲响了安全的警钟。同学们，我们应该同学们，我们应该 安全和自我保护问安全和自我保护问题呢？题呢？（请在横线上填上适当的词语）（请在横线上填上适当的词语）我们应该高度重视自我保护我们应该高度重视自我保护问题，今天我们一起来学习问题，

2、今天我们一起来学习7.3自我保护自我保护内容。内容。二、学习目标1、体会自我保护的重要性，树立自我保护意识2、掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力。三、活动探究三、活动探究 （情景讨论）（情景讨论）探究园的探究园的 “情境研讨情境研讨”：请你根据书上：请你根据书上P66的情境，对小浩应对歹徒勒索可能采的情境，对小浩应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设用的几种方式和将会产生的结果进行设计，并选择一种保护自我的最佳方式。计，并选择一种保护自我的最佳方式。 现在分现在分4人小组讨论，给大家人小组讨论，给大家3分钟时分钟时间讨论，并把你们讨论的结果写在书上。间讨论，

3、并把你们讨论的结果写在书上。（3分钟后，请分钟后，请4-5名学生公布小组讨名学生公布小组讨论结果）论结果）我们面对侵害，第一个念头就是我们面对侵害，第一个念头就是“我必我必须保护好自己须保护好自己”，用书上的话来说就是，用书上的话来说就是要增强自我保护意识，用最有效的方式要增强自我保护意识，用最有效的方式避免不法侵害的发生，从而保护好自己。避免不法侵害的发生，从而保护好自己。四、知识点讲解四、知识点讲解（一）增强自我保护意识（一）增强自我保护意识1、为什么要增强自我保护意识、为什么要增强自我保护意识 (必要性必要性)请在法律导航的第一部分找出这个问题请在法律导航的第一部分找出这个问题的答案的答

4、案据调查显示，目前全国每年约有据调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生万名中小学生非正常死亡，平均每天约有非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，这其中除了不可中毒、溺水、交通或安全事故，这其中除了不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约约80的非正常死亡，本来是可以通过预防措施的非正常死亡，本来是可以通过预防措施和应急处理加以避免的。和应急处理加以避免的。平均每天有几十名学生死于本来可以避免的意外平均每天有几十名学生死于本来可以避免的意外事故，这样的事实让我们震惊事故，这样的事实让我们震惊

5、!虽然，我们不可虽然，我们不可能完全预见灾难的发生，但是，面对突如其来的能完全预见灾难的发生，但是，面对突如其来的灾难，如果我们有自我保护的意识，掌握了基本灾难，如果我们有自我保护的意识，掌握了基本的自救知识和技能，那么，许多损失是完全可以的自救知识和技能，那么，许多损失是完全可以避免的。避免的。 (2)树立自我保护意识，掌握自我保护本树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的领，是健康成长所必需的资料：据统计，近年来，各类未成年人受伤害的事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。

6、 摘自北京青年报2002年8月31日生活是美好的，但生活也是复杂的，在我们的周围也可能出现各种侵害我们合法权益甚至生命健康的情况。你知道自己生活中可能受到哪些侵害吗？举例说说，可以参考书本68页(3)未成年人要增强自我保护意识和能力刚才我们明白了增强自我保护意识的必要性。也讨论了在面对勒索的情形下怎样进行最有效的自我保护。你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？（二）自我保护的方法和技巧1、P67讨论会：“怎样进行自我保护”遇到下面这些情境时我们应该怎样进行有效的自我保护？（组织小组讨论，让同学们根据自己的实际生活经验讨论课本上的情境）1、在家里被家长打骂时在家里被家长打骂时，应向家长说明，

7、在家里被家长打骂时，应向家长说明，这种说法是违反未成年人保护法的有关这种说法是违反未成年人保护法的有关规定的，应当停止。同时，多站在父母规定的，应当停止。同时，多站在父母的角度考虑问题，多沟通，尊重和孝顺的角度考虑问题，多沟通，尊重和孝顺父母，听取父母的正确教导，营造和谐父母，听取父母的正确教导，营造和谐的家庭关系。的家庭关系。2、在学校受到教师体罚时、在学校受到教师体罚时在学校受到教师体罚时，应向老师说明，在学校受到教师体罚时，应向老师说明，体罚学生是违反未成年人保护法的行为，体罚学生是违反未成年人保护法的行为，这是不应该的。自己应主动与老师沟通，这是不应该的。自己应主动与老师沟通，尊重老师

8、，积极听取老师的教导，努力尊重老师，积极听取老师的教导，努力化解师生之间的矛盾，建立民族平等和化解师生之间的矛盾，建立民族平等和谐的师生关系。谐的师生关系。3、发现家里或学校出现火情、发现家里或学校出现火情一旦发现火情要及时关闭电源（煤气总一旦发现火情要及时关闭电源（煤气总开关），同时打开门窗呼救。要用湿毛开关），同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住口鼻，在楼道中应伏身前进，不巾捂住口鼻，在楼道中应伏身前进，不得乘坐电梯，（如果地势、楼层较低可得乘坐电梯，（如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户上，并撕碎床单做成长布条、绑在窗户上，并沿着下水道逃生），如附近有电话，应沿着下水道逃生），如

9、附近有电话，应迅速拨打迅速拨打“119”报火警，准确地说出火报火警，准确地说出火情发生的地点，在必要时还要外出引导情发生的地点，在必要时还要外出引导消防车到达火情发生地。消防车到达火情发生地。4、离开商店时被怀疑偷东西遭到店员强行搜身对方想对你进行搜身还没有进行时，对方想对你进行搜身还没有进行时，你可以先用法律威慑对方，告诉对方这你可以先用法律威慑对方，告诉对方这样做是违法的，从而有可能中止对方搜样做是违法的，从而有可能中止对方搜身的意图，保护自己。身的意图，保护自己。你还来不及对他们进行阻止或阻止行你还来不及对他们进行阻止或阻止行为失败，又找不到援助时，被他们强行为失败，又找不到援助时，被他

10、们强行搜身了。这属于自我保护失败的情形，搜身了。这属于自我保护失败的情形，我们可以依法维护自身的合法权益。我们可以依法维护自身的合法权益。 独自一个人在家时，有陌生人敲门亲身体验5、独自在家时有陌生人敲门、独自在家时有陌生人敲门 绝不能贸然开防盗门，应委婉拒绝，如绝不能贸然开防盗门，应委婉拒绝，如果来人强行进门，则应大声呼救。果来人强行进门，则应大声呼救。较好的处理方法：较好的处理方法：假装没有人在家或用录音电话糊假装没有人在家或用录音电话糊弄来人。弄来人。即使你一人在家，也不要让对方即使你一人在家，也不要让对方知道你独自在家，要制造有家长在家的知道你独自在家，要制造有家长在家的假象。假象。如

11、果来人纠缠不清，可打电话请如果来人纠缠不清，可打电话请求楼下保安或邻居的帮助求楼下保安或邻居的帮助你学会自我保护招数你学会自我保护招数：不速之客来敲门，开门迎接太蠢笨，盲目反抗很危险，保护生命有学问。6、发现同伴溺水、发现同伴溺水 不提倡未成年人贸然下水救人，应大声不提倡未成年人贸然下水救人，应大声呼救求得路人的帮助，或拨打电话求助，呼救求得路人的帮助，或拨打电话求助，或赶紧寻找长木条、棒子之类东西去救或赶紧寻找长木条、棒子之类东西去救助同伴。助同伴。 7、网友或笔友要求与你见面、网友或笔友要求与你见面 坚决委婉拒绝见面，保持神秘坚决委婉拒绝见面，保持神秘感感如果非常想见面，要选择如果非常想见

12、面，要选择合适的时间，自己熟悉的地点合适的时间，自己熟悉的地点（必须有许多人的地方）同时告（必须有许多人的地方）同时告诉家长，带诉家长，带2个以上同伴随行。个以上同伴随行。8、好友被人欺负，请你去帮忙、好友被人欺负，请你去帮忙“出一口气出一口气” 千万不要为了友情而义气用事，千万不要为了友情而义气用事，首先你要了解好友与他人发生纠首先你要了解好友与他人发生纠纷的原因，然后尝试有没有和解纷的原因，然后尝试有没有和解的机会，要告诉家长或老师或其的机会，要告诉家长或老师或其他可以帮助你的部门，否则，很他可以帮助你的部门，否则，很容易出现打架斗殴，后果不堪设容易出现打架斗殴，后果不堪设想。想。 具体的

13、方法，我们来看看书上给我们的建议。具体的方法，我们来看看书上给我们的建议。书上帮我们总结了自我保护的方法和技巧。书上帮我们总结了自我保护的方法和技巧。1、在家庭生活中要注意防火、防水、防、在家庭生活中要注意防火、防水、防气、防盗方面的自我保护气、防盗方面的自我保护 2、在公共场所的自我保护、在公共场所的自我保护 1严格遵守交通规则严格遵守交通规则 2在体育活动中注意安全在体育活动中注意安全 3发现险情懂得呼救，不要贸然行动发现险情懂得呼救，不要贸然行动 4预防精神污染，避免受到毒害预防精神污染，避免受到毒害 5善于识别骗术，避免受骗上当善于识别骗术，避免受骗上当我国交通标志分为四种：禁止标志用

14、我国交通标志分为四种：禁止标志用红红色色；警告标志用；警告标志用黄色黄色；指示标志用；指示标志用蓝色蓝色；提示标志用提示标志用绿色绿色。注意信号灯标志注意信号灯标志注意危险标志注意危险标志环形交叉口标志环形交叉口标志停车场标志停车场标志十字路口标志十字路口标志禁止行人通行标志禁止行人通行标志乘乘 车车 时时 严严 禁禁 将将 头、手头、手 伸伸 出出 窗窗 外。不外。不 准准 开开 车窗。车窗。 不不 要要 钻钻 越、跨越、跨 越越 人人 行行 护护 栏栏 或或 道道 路路 隔隔 离离 设设 施施 考一考：常用报警电话常用报警电话匪警：匪警：火警：火警：急救：急救：交通事故报警：交通事故报警：森林火警：森林火警：海上搜救与事故报警：海上搜救与事故报警：11011011911912012012212295119951191239512395五、完成练习，巩固知识点五、完成练习，巩固知识点1.某天小晴放学回家，发现邻居刘叔叔的窗户紧闭，房门却半敞开着，这就引起了她的警觉，她轻轻地趴在窗口往里看：三个陌生男人正在翻箱倒柜，很可能是盗贼！小晴该（ ）A.想：哎，一对三，根本不是他们的对手，算了，别管它B. 勇敢地冲上去，与盗贼搏斗C. 想办法报警，并暗中盯住他们D. 想：反正不是我们家，不管它！C2、一天晚上，小兰的妈妈送