福建省连江县明智学校2013-2014学年七年级政治上学期期中试题 (word版含答案)

1、福建省连江县明智学校2013-2014学年七年级上学期期中考试政治试题 新人教版考试时间：90分钟；满分：100第I卷（选择题）一、单选题（48分）1女同学林丽丽和男同学贾刚互相关心，互相帮助，经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，林丽丽知道后心里非常苦恼和困惑。对此，下列认识错误的是A异性交往要讲究交往的艺术B男女生之间要少说话，保持一定的距离C异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长D男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率2“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话启示我们A个人奋斗是成功的主要条件B合作是成功的土壤 C个人奋斗一定能够

2、成功D合作一定能够成功 3小明被误会受到了班主任的严厉批评，此时他应该()A 据理力争，顶撞老师 B 委屈自己，顺从老师C 有效沟通，消除误会 D 埋怨老师，疏远老师4“一滴水放在什么地方不会于涸？”最佳答案应该是()A “放到瓶子里” B “放到阴暗处” C “放进大海里” D “冷却变成冰”5“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这告诉我们A人多力量大，能战胜一切困难 B人在集体中要团结，不能存在竞争C合作能放大个人和集体的力量 D合作能够消除分歧，求得整体优化6法国作家罗曼·罗兰说：“人生不出售返程票，一旦动身，决不返回。”这主要说明A人生历程充满欢乐 B生命是宇宙

3、间最神秘的东西C生活道路艰难曲折 D生命最宝贵，每个人只有一次7“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。为此，面对闯红灯过马路的人群，你想对他们说红灯停，绿灯行，做文明市民 设置合理的交通信号灯，预防危险发生 珍惜生命，不争一分一秒 克服盲目从众心理，自觉遵守社会公德，做合格公民A B C D8“锃亮的车身如镜子，一尘不染的座椅宛如私家沙发”，湛江市民给它冠以“最干净的士”的美誉。“湛江最干净的哥”李土成在平凡岗位上创造了不平凡。下列对李土成评价错误的是A爱岗敬业，乐于奉献B在平凡岗位上实现自身价值，同时获得社会肯定C他是为了出名才这么做

4、D具有强烈的社会责任感，自觉承担社会责任9某中学生不小心弄坏了一车主的倒车镜，因无法及时赔偿，又急着要上学，于是主动留下了自己的联系方式给车主。该车主很感动，不仅催该学生赶紧上学，还放弃了赔偿要求。该中学生的做法告诉我们要A.勿为小恶 B. 严守法律 C. 拒绝诱惑D 敢于负责10男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该相互尊重 自重自掌握分寸 互不理睬A BC D11在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是A作业总在家长督促下完成B自己主动整理房间和学具C所有问题都依靠别人解决D班长将工作都分派给同学12“正能量”指的是一种

5、健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是评选“先进班集体”和“校园之星”等活动同学们服务社会，积极参与社会公益活动校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物A. B C. D.13随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是A.自负的表现 B自尊的表现 C虚荣的表现 D.自卑的表现14“大河有水小河满，小河无水大河干。”这体现了集体利益比个人利益更为重要集体利益是所有个人利益的总和集体利益的实现离不开个人的努力没有国家利益和集体利益也就没

6、有个人利益A. B C D15对崇拜明星认识正确的是A把当明星作为将来唯一的职业选择B追逐明星要有度。不能盲目崇拜C崇拜明星是不正常的心理现象D明星是完美无缺的，值得崇拜16同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( )如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立保持积极开放的心态，能分享快乐才会被更多人接纳谨慎交友就是处处提防，时时小心朋友在人生道路上的重要性A B C D17世界因生命而精彩，以下看法不正确的是( )A各种生命相互依存，息息相关B人的生命具有独特性，人是自然界的主宰C每一种生命都有其存在的意义和价值D人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和

7、谐共处18四川雅安地震中，一位受伤的小女孩微笑地说“我没事，我不哭，我很坚强”。小女孩的镇定和坚强感动了很多网友。网友表示，“你一笑便是整个沧海，美了这个人间。”小女孩的行为启示我们 A. 人生不如意十之八九，听天由命 B. 笑看人生，一切不可计较C. 磨砺意志，学会坚强 D. 只有微笑，才能克服困难19王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该A回避父母，不理不睬 B一切听从父母的意见C刻苦学习，把怨恨藏在心里 D换位思考，主动沟通20“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”意思是行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安

8、危福祸而算计？这句诗强调的是 A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的B.只要国家利益，不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家和人民利益放在首位21一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭矛盾和冲突是难免的。解决“代沟”的最好方式是 A.逆反 B.顺从 C.逃避 D.沟通22“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。”这句名言主要启示我们要善于A.接受学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习23漫画你会吗？表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们你会吗？我会游泳，你会吗？我会捉虫，你会吗？A要全面认识自己B

9、要善于向别人学习C要敢于向困难挑战D要认识自我的潜能24青少年逆反心理主要表现在以下几方面：反抗父母，似病非病，无端生厌厌学等。逆反心理若得不到正确引导，可能导致青少年是非不分与父母的正确教育相悖误人歧途对父母和自己的伤害A B C D第II卷（非选择题）简答题（52分）。25进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来阅读上述材料，回答:（1）认识自我的途径有哪些？（3分）（2）我们应该怎样挖掘自己的潜能？（3分）26实践于探究 以下是明明的日记：上初

10、中了，老师管得比小学少了，妈妈也不帮我查作业了，我总觉得心里不踏实。今天上午有外语课，这个老师很漂亮，语音很优美，我喜欢学她的课，我的外语成绩一直名列前茅.下午是数学课，老师又让我们做题，烦死了。我最讨厌做题！今天是周六，我借了自己喜欢的电视剧的光盘，准备看通宵。从明明的日记来看，他的学习存在着哪些问题？ （4分）你有类似的问题吗？请你给明明提出几条合理化建议。(4分)27材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你

11、完成下列任务：（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求简短精炼概括）（2分）（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项）（2分）（3）通过这次活动，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？（至少写出三项）（3分）28（10分）材料一：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼

12、里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条。”材料二：雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”阅读材料后请回答。（1）材料一中的故事告诉我们什么道理？（3分）为什么？（3分）（2）请结合课文谈谈你对材料二的理解（3分）。（3）请你设计两条珍爱生命的宣传标语。（1分）（4）我们应该怎样珍爱自己的生命？（4分）29探究新学期，七年一班的同学为班级设计了一条班训，“班荣我荣，班耻我耻”，请你结合班训内容，回答下列问题

13、（1）结合班训，请谈一谈如何建立一个良好的新集体？（3分）（2）我们为什么要生活在一个良好的班集体中？ （2分）（3）在创建新的班集体中你能做哪些力所能及的事？ （2分）（4）“热爱班级，我们的心声。”请为你的班集体再设计一条班训。（2分）30新闻直通车：如果不是她的队友们亲口说出，谁也不会料到，眼前的这位阳光女孩竟不幸患有癌症。而她，依然时刻面带微笑，一如病前开朗。她说，“我无法左右生命的长度，但能通过拓展生命的宽度，实现生命的价值。”她叫刘常鸿，是安徽省马鞍山供电公司“黄绿红”志愿者服务队的一员。在被查出患有甲状腺癌后，她依然积极投身志愿服务，奉献爱心，服务社会。她的热情与真诚，她的爱心与

14、付出，不仅感染着她身边的队友和同事们，也深深感动了整座“诗城”，感动了江淮大地。（1）刘常鸿的事迹给了我们什么启示？（4分）（2）通过学习刘常鸿事迹，谈谈你在延伸的价值方面可以做些什么？（3分）（3）请你为刘常鸿写一句生命箴言。（1分）明智学校2013-2014第一学期七年级政治期中考试卷答题卡学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（48分）。123456789101112131415161718192021222324二、非选择题（52分）。25题、（1）（3分）（2）（3分）26题、（1）（4分）（2）（4分）27题、（1）（2分）（2）（2分）（3）（3分）28题、（1）（6）（2）

15、（3分）（3）（1分）（4）（4分）29题、（1）（3分）（2）（2分）（3）（2分）（4）（2分）30题、（1）（4分）（2）（3分）（3）（1分）参考答案1B。【解析】男女同学的正常交往有益于身心的健康发展，但如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康，男女生交往的原则是自然、适度。所以应选B。考点：男女生交往的原则2B。【解析】团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用。A说法不符合题意，CD说法不对，所以选B。考点：合作的重要性3C 。【解析】良好师生关系的建立需要师生双方互相理解，作

16、为学生虽然受到老师误会，也要从老师的角度出发，理解和宽容老师的缺点错误，选择时机，与老师沟通，消除误会。所以选C。考点：理解老师。4C 。【解析】个人离不开集体，一滴水只有放到大海里才不会干涸。所以选C。考点：个人和集体的关系。5C。【解析】正因为有许多人的团结协作，人类才能一次又一次的战胜各种自然灾害，才能在发展的道路上不断前进。ABD说法都有片面性，所以选C。考点：合作的作用。6D。【解析】生命属于我们只有一次，不可能从头再来。所以选D。考点：珍爱生命。7B.【解析】本题针对近来在社会上引起广泛热议的类似“中国式过马路”的行为，从这一个方面折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、

17、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程已然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。说法与题意不符，这是交管部门的责任，所以选B。考点：规则、法制、生命意识、社会公德、个人品德，责任、精神文明。8C.【解析】通过实例考查学生对生命意义、社会公德、个人美德的实现和认识，生命的价值在于奉献，ABD说法都对，所以选C。考点：生命的意义，做负责任的公民，帮助他人，良好品质。9D。【解析】面对自己的过错，不逃避，勇于担当，是一种负责任的表现，原因就是他有诚实守信的品质。所以选D。考点：诚信、责任。10A 。【解析】男女生交往要把握好“自然”与“适度”两个原则。所谓“自然”原则，就是与异性

18、交往过程中，言语、表情、举止、情感流露以及所思所想要做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不矫揉做作。所谓“适度”原则，是指异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。的做法不对，所以选A。考点：男女生交往的原则。11B 。【解析】自立，就是自己的事情自己做。自立意味着要独立的安排自己的生活，意味着要离开父母和老师的庇护，自主的处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创属于自己的事业，创造多彩的生活。所以，自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。所以选B。考点：自立自强。12A。【解析】的做法都是为使团队、班级形成健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量

19、，的做法则相反，所以应选A。考点：先进文化，精神文明，团队精神13B。【解析】自负的表现是（ 1 ）自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行 （ 2 ）看不起别人，总认为自己比别人强很多 （ 3 ）过度防卫，有明显的嫉妒心 。自尊是一种良好的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护，自尊还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望。虚荣心是一种扭曲了的自尊心，是自尊心的过分表现，是一种追求虚表的性格缺陷，在物质上讲排场、搞攀比；在社交上好出风头；在人格上又很自负、嫉妒心重；在学习上不刻苦。自卑是一种自我否认，对自己没有信心，也对自己不认同的心理表现。所以选B。考点：自尊的表现14C。【解析】集体

20、中同时存在集体利益和个人利益，一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的，从长远看，提倡集体主义是对个人利益最大的保护。说法不对，所以选C。考点：集体利益与个人利益的关系15B。【解析】青少年崇拜明星本身无所谓好坏，但怎样追星，对明星崇拜到何种程度却有是非利弊之分，盲目崇拜会丧失自我，妨碍学习，影响正常生活。明星也不是完人。应该选B。考点：从众心理，偶像与自我。16C。【解析】人除了衣食住行等物质需要，还有精神需要，友情就是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。我们要乐于交友，善于交友，不交损友。的说法错误，所以选C。考点：乐于交友，善于交友17B。【解析】世界因生命

21、的多样而精彩，人不过是生命世界的一个物种，B的说法是错误的，所以选B。考点：珍爱生命，尊重生命。18C 。【解析】人生难免有挫折。造成挫折的因素有很多，面对挫折的态度不同，结果不同，坚强意志是战胜挫折的最可靠的保证。所以选C。考点：直面挫折，战胜挫折。19D。【解析】进入青春期，子女与父母容易产生“代沟”，这时积极的沟通可以有效的减少亲子之间的矛盾和冲突，促进各方的相互理解。A、B、C说法都不对，所以选D。考点：心理健康教育，学会与父母沟通。20D 。【解析】这句话体现了一切以国家利益为重，为了国家利益可以放弃个人利益，也就是把国家和人民利益放在首位。所以选D。考点：个人利益与国家利益的关系2

22、1D 。【解析】积极的沟通可以有效地减少亲子矛盾和冲突，促进相互理解。ABC说法都不对，所以选D。考点：学会与父母沟通。22C。【解析】题目材料告诉我们通过与人交流可以获取更多信息和知识，这其实就是在与人合作。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。正确答案是C。考点：学会学习，学会合作。23A。【解析】每个人的能力是多方面的，既有优点也会有缺点，只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好地发展。BCD说法与题意无关，所以选A。考点：正确认识自己24B。【解析】处于青春期的青少年容易产生逆反心理，逆反心理在

23、青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现，逆反的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己；这种结果也是对父母的一种伤害。所以选B。考点：逆反心理的危害25（1）通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。（3分）（2）经常给自己积极的暗示；在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志；培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

24、（3分）【解析】试题分析：（1）本题的问题明确清晰，考查教材基础知识点，也属于重点内容，学生在准确把握题目要求的情况下，结合相关知识点，能够准确作答。（2）具有一定的开放性，要求学生灵活运用教材相关知识，结合自己的生活经验，用合理的方法挖掘潜能。本题在答题时不限制学生思路，言之有理即可。考点：本题考查认识自我、挖掘潜能点评：本题考查教材基础内容，也是重点内容，问题清晰明了，直截了当，学生容易把握，此种考查方式较为传统，但比较实用，有利于引导学生巩固基础知识，但如果结合生动形象的背景材料，考查效果可能会更好。26 明明在学习上存的问题有：不能自主学习，偏科，学习没计划，作息时间安排不合理等。 （

25、4分） 略。提出的建议：要学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖；提高学习效率，上课专心听讲，课后及时复习；科学安排时间，制定一个合理的学习计划，不要过分紧张，也不要放纵自己 （4分）【解析】试题分析：需认真审读背景材料，提炼出有效信息，小明在学习上存的问题主要表现在不适应新环境、不能自主学习和偏科、学习没计划，作息时间安排不合理等几个方面。在答题中需注意要将所学知识点与背景材料有机结合，答题必须有针对性，切忌生搬硬套，只罗列知识点而不结合材料。考点：本题考查自主学习、制定学习计划、提高学习效率点评：本题结合学生的实际生活考查相关知识点，体现了思想品德的生活化特征，考查形式较为灵活，引导学生

26、有针对性地应对生活中的问题，对学生的具体行为有很强的指导意义。本题在答题时尤其要注意教材知识与背景材料的结合，不可空谈。27(1)主题：温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班级集体等（言之有理即可）（2分）(2)宣传发动同学参加；进行人员分工；布置好的活动场地；写发言稿等。（言之有理即可）（2分）(3)有共同目标团结奋进，各尽其能，发挥所长奉献集体，团结协作，互助前行等来创建班集体。或从增强班级凝聚力、维护集体荣誉、让个性在集体中张扬等来回答。同时，也可以从本班的实际情况出发，有针对性的提出构建班集体的建议等。（言之有理即可）（3分）【解析】试题分析：第（1）小题学生需认真把

27、握背景材料，结合材料内容确定主题，表达时要注意言简意赅。第（2）小题考查学生的实践能力，学生需设身处地地进行考虑，本题具有明显的开放性，学生言之有理即可。第（3）小题考查教材基础知识点，也属于重点内容，学生可结合教材相关内容及个人的理解灵活作答，鼓励学生有创新型答案。考点：考查如何创建优秀集体等相关知识点点评：本题属于典型的探究实践题，有问题的探究，也有对实践能力的考查，符合中考趋势，经常练习这样的习题，能够提高学生的审题能力、提取材料有效信息的能力、概括能力，锻炼学生的实践能力，是一道非常不错的试题。28（l）生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护

28、周围的生命，特别是野生动物。（3分）因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。（3分）（2）每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3分）（3） (言之有理即可) （1分）（4）a永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。b肯定生命、尊重生命。c延伸生命的价值。课本p32我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，为社会多做贡献，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。(言之有理即可) （4分）【解析】试题分析：（1）由材料可知：用不了多久，浅水洼里的

29、水就会被沙吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会因干涸而死亡。说明了生命的脆弱，小男孩在那里不停的救鱼，是珍爱生命的表现，按照这个思路回答问题。（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。从中我们可以提炼出生命有限，但为人民服务无限，这说明生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3）这是开放性的题目，只要符合题意即可。如：珍爱生命，远离毒品。等答案都可以。（4）我们应该怎样珍爱自己的生命？对于这个问题我们可以从永不放弃生的希望；肯定生命、尊重生命；延伸生命的价值。等角度来回答。考点：对于关爱生命，让自己的人生更有价值