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文档简介

1、山东省2021年普通高中学业水平等级考试(模拟)历史2021. 3 注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦F净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1 .孔子在评价出身贫贱但富有才干的弟子冉雍时说:“雍也可使南面(做一国之君)。”这反映了 孔子A.举荐贤能不分亲疏远近B.坚持“有教无类”理

2、念C.突破了传统的用人观念D.不遗余力恢复周礼2 .史记商君列传说:''宗室非有军功论,不得为属籍。有功者显荣,无功者虽富而无 所芬华。”商鞅据此将秦国原来的爵制发展为按军功授爵的二十等爵制。这一措施 A.有利于军功贵族的崛起B.沉重打击商人阶层利益C.否定贵族爵秩等级制度D.强化了君主专制的观念3 .汉代的互力成为汉民族与匈奴、鲜卑、乌桓等边疆少数民族进行交换的一种重要方式。汉朝 以铁器、丝织品和其他手工艺品及粮食等,交换少数民族的牛马及土特产品。这反映了 A.各民族群众可以自由进行贸易B.汉朝不再推行重农抑商政策C.汉朝加强了对少数民族的管理D.中原与边疆生产方式的差异4

3、.表1是由宋人文集中抽样出的206例士人阶层女性阅读者的墓志资料统计而成的。这反映出 宋代士人阶层女性表1阅读内容阅读人数百分比排序佛道经典10551%1儒家经典6933%史书3316.1%3诗词之3014.6%4女教典籍2110,2%5音乐199.2%6家训83.9%7天文医药等83.9%7' 诸子百裳筝52.4%9A.阅读目的具有较强功利性B.社会地位得到极大提高C.蔑视传统的纲常礼教观念D.深受崇文抑武风气影响5 . 15世纪中叶以后,苏、湖二州及太湖流域由以前的余粮区逐渐变为缺粮区。''苏湖熟,天下 足”被“湖广熟,天下足”的格局所取代。这主要是由于苏湖地区A.

4、粮食生产技术落后于湖广地区B.农产品商品化程度日益加强C.长期战乱严重破坏了当地经济D.海外贸易使粮食大量外流6 .龚自珍以辛辣的笔墨抨击清朝的黑暗腐朽,主张革除弊政,同一时期的魏源提出了抵御外侮 学习西方的建设性方案。二者思想的主旋律是A.探索社会改革B.主张师夷长技C.否定封建制度D.推动民生建设7 .甲午战争影响:沉痛的转身一书中写到:“甲午战败让中国蒙受了巨大损失,惟一值得中 国人庆幸的是,失败后的中国没有就此沉沦,没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,亳不 犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。”这反映出A.近代中国人探索救亡道路的深化8 .社会各阶层向日本学习的热情C.维新变法具备了

5、广泛的社会基础D.甲午战争增强了中国民族自尊8. 20世纪20年代,近代教育家陶行知创办南京安徽公学时提出三个教育目标:研究学问,要 有科学的精神:改造环境,要有审美的意境;处世应变,要有高尚的道德修养。这体现了A.中华民族而临危机的现实B.积极探寻教育新路的情怀C.完整教育理论体系的形成D.脱离社会需求的教育主张9. 1941年,日军对沂蒙山根据地中心区进行大“扫荡”,根据地万余非战斗人员在大青山地区 与装备精良的五万多敌人殊死斗争,最终九千人胜利突围。国际主义战士汉斯希伯在此次战 斗中牺牲。这一事件A.改变了战场上敌我攻防态势B.实践了世界反法西斯同盟的主张C.是敌后抗日战场的一次大捷D.

6、彰显了不畏强暴坚忍不拔的精神10 .公元前494年,波斯人攻下了小亚细亚重要的希腊城邦米利都。有人就此事写了名为米 利都的陷落的悲剧。当它在雅典上演时,引发全体观众痛哭。后来,雅典公民大会重罚作者 1000德拉马克,并禁演此剧。这一禁演事件表明雅典A.漠视其他城邦的安危B.严控公民情感的表达C.重视戏剧的政治影响D.实行文化专制的政策田f S'd在先0#黄杂稻,一田开右左:卜旦411 .图1为某一历史时期东亚贸易网络图。图中显示的贸 易格局形成于 A. 15世纪 B. 16世纪 C. 17世纪 D. 18世纪12 .有些启蒙思想家推崇中国的自然哲学,试图将世俗伦 理从神学与教权中解放出

7、来:推崇中国的开明君主,试图 将绝对主义王权从暴政中解放出来;推崇中国的自然经济, 试图将国家经济从腐败与衰落中解放出来。这表明当时他 们A.积极表达资产阶级的利益诉求B.认为中西方文化一脉相承C.深刻反思资本主义制度的弊端 D.对中国文化有着理性认识 13.图2是1942年苏联发行的一张宣传海报绞死希特勒。 该海报反应了A.德国法西斯势力败局已定B.欧洲战场转入战略反攻阶段 C.苏联对战争形势盲目乐观D.国际反法西斯力量走向联合图214. 1954年法德缔结文化协定,规定两国所有教育机构都必须对“对方国家的问题进行更客观 的描述,从教科书特别是历史教科书中,排除依据感情性质的、可能有害于两国

8、国民之间良好 关系的评价”。这表明法国和德国A.认同教育是推动和解的根本动力B.历史研究的学术细则达成一致C.都认可教科书的和平教育功能D.回避对两国历史研究的分歧15. 1972年美苏达成一项7. 5亿美元的信贷协定,内容为美国为苏联提供5亿美元贷款,苏联 则在今后3年内购买美国谷物,最终美苏之间达成了 3000万吨粮食协议。后来苏联继续向美国 提出购买粮食,美国提出与两国之间“中导条约”的谈判挂钩,苏联被迫销毁射程在500至5500 千米的中程和中近程导弹。这表明A.苏联未能高度重视粮食问题B.粮食安全成为影响外交的重要因素C.苏联经济严重依赖美国D.美苏结束了激烈对抗的局面二、非选择题:

9、本题共4小题,共55分。16. (15分)几千年来,外来作物的传入逐渐淡化了本土作物的地位,并通过作物娉替、取代, 建立了新的作物组合形式,从而改变了农作物的地理格局。阅读材料,回答问题。材料表2 中国古为主要农作物原产地.与传入时间伟扬原产地传入时闻作希原产地传入 时间作桁原产地停八时网I必将 X 春 欠立中国亚麻地中海汉代大麻油用中国1冬小麦而亚4000年前苫解 k 麻(纤维)*中国芝麻西亚内汉春小麦宋定布汉林木栉未定油 菜春珅油R中受东汉养支东北树种南£3000年初大麦地中海3000$斗蔺亚洲草 林(中 棒)嫄产向业, 中闰培才为基本家名 冏欣种泡茶地申辱元代E米时喜 马姓基布

10、艮明代一4洞草 神琲洲公元 刻花生南美明代陆地饰(火样)美洲19世纪据韩茂莉中国历史地理十五讲分类提取表2反映的外来作物与本土作物嫂替的基本信息,并分别说明其最终形成的农作 物地理格局。(15分)17. (15分)新民主主义革命时期,中国共产党由小到大、由弱变强。图3、图4、图5反映了不 同时期的革命形势状况。阅读材料,回答问题。材料图3 1929-1932年农村革命根据地的创建图4华北敌后抗日根据地形势示意图一«1单遗皮方向 © MCffXtRmS 一民黄军n方g BRmx «««& 一 BR«Cfl图5三大战役示意图(1)

11、依据图3、图4、图5的信息,分别概括当时革命形势的特点。(9分)(2)以“变与不变”为主题,谈谈你对中国共产党领导民主革命的认识。(6分)18. (13分)劳动模范简称劳模,是在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者,经职工民主评选, 有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号。阅读材料,回答问题。材料一息3 1983-1988年全国势楼年度段奠规况国分院决定 哀影的聆问笈要 人敢发美人 出名贞奖人*位和塞北«奖时间和电点-1983年2月22日3起春玳 罗健夫 将就英河南洛阳港集某场女工航天工里部陕西发电于公司工催婶 中国伴竽垸太春光学精宏机械研究所副研究第2月2B E陕西西安3月4日河南

12、麻物3月4日吉林长春1984年9月24日1如红万北中邦达榆公司汽,六队货车司机10月31日石家正1?85年11月2日1桶杯送上海海运皆理局“长和”号检船帆势员11月5日上海1986隼7月8日1那稼先凶防科学技求工亚泰员会科技委员会副主任、 植物呢学聚7月16日第放军301区无病房1987年4月11日5赵成注 于敏 丈有勤 李叫桥 修汉仙糅山例核公司牛连乳厂副厂长、高级工衽师 植工业有科技委员会盟主任、理讫帏理学家 河北升深唐客庄煤F三区东文小队长 广州中医学院副筑长湖北武汉乐渡杯百货公司女子亚员4月27日北京 申南海归仁费im年4月20日10河北石家庄市第一史料厂厂长黑龙江牡畀江木工机械厂拿工

13、安rtt省水产局向太北京虎肪跖浴池抑级传杵梗抨抗空工及郭科扶亲员会用呈任上海第31棉坊厂带客工山东电力定设第一工程公司副总工程押 河南石计H机中。M感工程师辽宁食稣市真哈中学较佛 中国囹棋队总技练4月30日森京 人比大会食材料二全国劳模评选自2005年起采取“两审三公示”的办法,由表彰大会筹备委员会办公室对推 荐人员的相关情况进行初审和复审,在本单位、省级和全国进行三级公示,以便接受社会监督。2015年4月28日,在时隔36年之后,中共中央、国务院共同发起表彰全国劳模和先进工 作者的高规格大会再次举行。2015年与2010年的表彰情况相比,企业一线职工占企业人选的比 例由55%提高到57%,农

14、民工占农民人选的比例从6%提高到25%。一一以上材料均摘自姚力20世纪80年代全国劳模表彰及其时代价值(1)据材料一概括20世纪八十年代全国劳模授奖的特点,并分析原因。(6分)(2)材料二中劳模表彰有何新变化?指出新时代劳模表彰的价值。(7分)19. (12分)阅读材料,回答问题。材料近代欧洲,新型的市场经济确实有其强大的动力,促进了人类的生产能力,也大幅地提高 了一般人的生活标准。可是,如此的生产制度,必定引发贫富之间极大的不公平,其差距甚至 比过去贵族与贫民之间的差距更为巨大。于是,在19世纪资本主义处在迈向高峰的过程,有不 少人提出了严重的质疑,人类是不是以大部分人的辛苦劳力,只为了成全

15、一小部分人的富贵荣 华?社会主义理想的出现,使得本来只是民族国家、民主国家的分野,又多了一项社会主义革命 产生的国家。第一次世界大战并没有解决列强之间的矛盾,却又多了一个高度集权的共产主义 国家列宁组织的苏俄。一摘编自许倬云中西文明的对照根据材料,围绕''与现代文明相伴的矛盾问题”,拟定一个具体的论题,并结合世界史的有 关史实进行阐释。(12分)(要求:论题明确,表述成文,史论结合,逻辑合理)山东省2021年普通高中学业水平等级考试(模拟)历史试题参考答案及评分标准2021. 3评分说明:非选择题部分,若考生答案与本答案不完全相同,但言之有理.可酌情给分.但不得超 过本题所分配

16、的分数。一、选择题1 .C 2. A 3. I) 4. D 5. B 6. 7. A 8. B 9.1) 10. C 11. C 12. A 13. I)14 . C 15. B二、非选择题16 .(15 分)粮食作物(】分):源于中国本土的粮食作物有水稻、粟、黍、大豆等.随着小麦、玉米、甘 普、马铃算等的传人及推r ,粟、黍等旱地作物的种植空间受到压缩.逐渐形成了北麦 南稻的种植格局。(4分)纤维(纺织)作物a分):源于中国本土的纤维作物有桑、麻等随着外来不同棉花品种的 传入及其更替、推广,棉花(陆地棉)成为主要的纤维作物。由于随地棉的引进及改良推 广,形成了全国种植棉花的格局。(4分)油料

17、作物(1分):源于中国本土的油料作物主要是大麻,西汉以后芝麻、油菜、花生等相继传人.并成为重要的油料作物。形成了北方大豆、花生.南方油菜的种植格局。(4分) 17.(15分)(1)图3(土地革命时期):革命中心在南方;国共矛盾是主要矛盾;武装反抗国民党统治. 建立农村革命根据地(工农武装割据);中国共产党独立领导中国革命。(3分)图4(全面抗战时期九中共建立敌后抗日根据地.开辟敌后战场;华北是敌后抗H根据地 集中区域;民族矛盾和国共矛盾并存民族矛盾是主要矛盾。(3分)图5(解放战争时期):中国共产党领导的人民军队力量壮大;国共矛盾是主要矛盾;国共 进入战略决战阶段,国民党军队主力被歼灭;战略决

18、成主要发生在东北、华北和淮海地 区;革命胜利形势向全国推进。(3分)(2)“变”:在革命不同阶段,中国共产党根据形势变化不断调整民主革命的路线、方针、策略(如土地政策、斗争对象、具体任务等)(2分)。“不变”:在革命过程中,中国共产党初心不变,坚持共产主义理想,为中国人民谋幸福. 为中华民族谋复兴;坚持依靠人民群众;坚持日列主义毛泽东思想;坚持中国特色革命 道路;中国共产党是中华民族伟大鸵兴的坚强领导.(4分)18,(13 分)(1)特点:精心评选,数量较少;劳模类型多样、职业广泛;知识分子所占比例较高;授奖时间、地点不固定。(4分)原因:改革开放展开,需要调动劳动者积极性;国家重视知识和科技在经济发展中的巨: 大作用。(2分)(2)新变化:劳模中基层工人农民比例提高;评选更科学严避规范;新时代国家更加重视 劳模表彰,规格提高。(3分)价值:劳模表彰是弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬我国人阶级和广大劳动群众的 伟大品格的重要途在;劳模表彰有利于弘扬和践行社会主义核心价值观.XI提升国民道 德索皮和社会主义精神文明建设有重要价值;劳模精神始终是中国人民创造近福生活

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