四年级下册英语一课一练Unit5 My clothes PartA∣人教

1、人教版（PEP）小学英语四年级下册 Unit 5 My clothes Part A同步测试（二）一、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。1.This is a blue dress （ ） 2.These are my shoes. （ ） 二、选出不同类的单词。选出不同类的单词。 _     Athis    Bshoes    Cmat _     Athey    Bthese 

2、60;  Cthose _     Asheep    Bhorse    Chat _     A. yours    Byour    Cmy 三、单项选择。1.Is this your hat?         （ ）      A. Yes,

3、 it is                                 B. No, it is             &

4、#160;                   C. Yes, it's not2Are these yours?         （ ） A. Yes, it is            &

5、#160;             B. Yes, they are                          C. No, they are3.My shoes 

6、0;       black and white. （ ） A. is                                      &#

7、160;     B. are                                          

8、60; C. am4你想问“这是约翰的吗?”体会说:             （ ） A. Is this John's?                           

9、60;      B. This is John's5.你想表达“我的鞋是绿色的。''应该这样说:                （ ） A. My clothes are green              &#

10、160;          B. My shoes are green四、将单词与对应的图片连线。1.将单词与对应的图片连线。 pants _     A. hat _     B. dress _     C. skirt_     D. 2给下列句子选择对应的图片。 _ &#

11、160;   A. Put on your Tshirt _     B. Wash your clothes _     C. Hang up your dress _     D. Take off your hat 3选出下列每组单词中不同类的项。 _    Askirt    Bdress    Cred _&

12、#160;   Ablue    Bshirt    Cgreen _     Aon    Bwhite    Cup _    Ashoe    Byes    Cno 4.今天是迈克的生日,家人在给他举办生日聚会,他们会给迈克带来什么惊喜呢? 写写吧。It's Mike's b

13、irthdayHe's_ Look! A big birthday_  is on the_  . A _  is from his_  . Mike _ them very much 五、阅读对话,选择正确的答案。阅读对话,选择正确的答案。Sarah: Mum, where is my skirt?Mum: Is it on your bed,Sarah: No, it isn'tIt's orangeIt's your dressMum: Is it red?Sarah: Yes, it is &#

14、160;Mum: Is it on the chair?Sarah: YesThanksMum （1）Sarah'        is red A.                               &

15、#160;  B.                                  C. （2）The orange dress is        

16、;  A. Sarah's                                B. Sarah's mother's        &

17、#160;                       C. yours（3）Sarah's skirt is         A. on the chair        

18、0;                    B. on the bed                          

19、0;  C. on the table六、连词成句。    连词成句。 （1）these pants am Whose(?) （2）these yours Are(?) 答案解析部分一、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。 1.【答案】错误 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】句子意思是:这是一条蓝色的长裙. 图片是衬衫. 不相符. 此句错误. 【点评】这是匹配题. 根据句子意思判断和图片是否相符即可2.【答案】正确 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】句子意思是: 它们是我的鞋. 根据图片和句子相符. 此句正确.【点评】这是

20、匹配题. 根据句子意思判断和图片是否相符即可.二、选出不同类的单词。 .【答案】A；A；C；A 【考点】名词，代词 【解析】【分析】（1）shoes(鞋)和mat(垫子)都是名词, 而this(这)是指示代词. 故答案为: A.（2）these(这些)和those(那些)都是指示代词, 而they(他们)是人称代词. 故答案为: A.（3）sheep(绵羊)和horse(马)都是动物, 而hat(帽子)是衣服. 故答案为: C.（4）your和my都是形容词性物主代词, 而yours是名词性物主代词. 故答案为: A.【点评】这是词汇归类的题目, 根据词义, 词性或词汇形式等将词汇归类.三、单

21、项选择。 1.【答案】A 【考点】疑问句 【解析】【分析】句子意思是: 这是你的帽子吗? . 对Is this.?问句的回答用Yes, it is. 或No, it isn't. 根据选项, 故答案为: A.【点评】这是测试一般疑问句的题目.对Is this.?问句的回答用Yes, it is. 或No, it isn't.2.【答案】B 【考点】疑问句 【解析】【分析】对Are these.？的回答用Yes, they are. 或No, they aren't. 根据选项, 故答案为: B.【点评】这是测试一般疑问句回答的题目. 对Are these.？的回答用Ye

22、s, they are. 或No, they aren't.3.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】这是测试主谓一致, 主语是复数, 谓语动词用are, 故答案为: B.【点评】这是测试主谓一致的题目. 根据主语选出合适的谓语即可.4.【答案】A 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】A选项的意思是: 这是约翰的吗? B选项是: 这是约翰的. 故答案为: A.【点评】这是翻译题. 根据句意选择合适的句子即可.5.【答案】B 【考点】陈述句 【解析】【分析】A选项的意思是: 我的衣服是绿色的. B选项的意思是: 我的鞋是绿色的. 根据题目, 故答案为: B.【点评】这是翻译题,

23、根据句意选择合适的选项即可.四、将单词与对应的图片连线。 1【答案】C；A；D；B 【考点】名词 【解析】【分析】（1）pants"裤子"和图片C对应. 故应选: C.（2）hat"帽子"和图片A对应. 故应选: A.（3）dress"长裙"和图片D对应. 故应选: D.（4）skirt"短裙"和图片B对应. 故应选: B.【点评】这是测试词汇的题目, 根据意思选择合适的图片即可.2.【答案】C；B；D；A 【考点】祈使句和感叹句 【解析】【分析】（1）图片在挂裙子, 和C. Hang up your dress(

24、挂起你的裙子)对应. 应选: C.（2）图片在洗衣服, 和B. Wash your clothes(洗衣服)对应. 应选: B.（3）图片在摘帽子, 和D. Take off your hat(摘下你的帽子)对应. 应选: D.（4）图片在穿T恤, 和A. Put on your Tshirt(穿上你的T恤)对应. 应选: A.【点评】这是匹配题, 根据各句的意思选择合适的图片即可.3.【答案】C；B；B；A 【考点】名词，形容词，副词，介词 【解析】【分析】（1）skirt(短裙)和dress(长裙)都是衣服, 而red(红色)是颜色. 故应选: C.（2）blue(蓝色)和green(绿色

25、)都是颜色, 而shirt(衬衣)是衣服, 故应选: B.（3）on和up是方位词, 而white(白色)是颜色. 故应选: B.（4）yes和no都是一般疑问句的答语, 而shoe(鞋)是衣服. 故应选: A.【点评】这是词汇归类的题目, 根据词义, 词性或词汇形式等将词汇归类.4.【答案】nine；cake；table；bike；grandpa/grandfather；likes 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

26、我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。【考点】完型填空 【解析】【分析】短文介绍迈克的生日聚会和家人在给他的礼物. （1）根据图片应填: nine, 意思是: 他九岁了. 故应填: nine.（2）根据图片是生日蛋糕. 故应填: cake.（3）根据图片是桌子table. 故应填: table.（4）根据图片是自行车bike, 故应填: bike.（5）根据图片是爷爷grandpa/grandfather. 故答案为: grandpa/grandfather. （6）根据上下文, 句子意思是: 迈克非常喜欢它们. 喜欢用like, 主语是第三人称单数, 用likes. 故答案为:

27、 likes.【点评】这是完型填空的题目, 首先阅读短文,然后根据句意及单词用法完成各小题.五、阅读对话,选择正确的答案。 【答案】（1）B（2）B（3）A 【考点】阅读理解 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底