奇妙的物理现象学习教案

1、会计学1奇妙奇妙(qmio)的物理现象的物理现象第一页，共19页。第1页/共18页第二页，共19页。请你观察请你观察(gunch):(gunch):奇妙的物理现象奇妙的物理现象1 1、看一看，图、看一看，图0-10-1中的长蜡烛中的长蜡烛(lzh)(lzh)先灭，还是短先灭，还是短蜡烛蜡烛(lzh)(lzh)先灭？先灭？第2页/共18页第三页，共19页。2 2、猜一猜，图、猜一猜，图0-20-2所示，用所示，用手指润湿后沿着高脚酒杯杯手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦，猜一猜，你会听到口摩擦，猜一猜，你会听到怎样的声音怎样的声音(shngyn)(shngyn)？若？若在酒杯中加水，声音在酒杯中加水

2、，声音(shngyn)(shngyn)会变化吗？会变化吗？第3页/共18页第四页，共19页。3 3 、神奇、神奇(shnq)(shnq)的水顶球的水顶球第4页/共18页第五页，共19页。2 2、图、图0-30-3所示，透过盛水的玻璃杯看书本所示，透过盛水的玻璃杯看书本上的字，你会发现上的字，你会发现(fxin)(fxin)什么？什么？ 第5页/共18页第六页，共19页。3 3、图、图0-40-4给你玻璃片、纸板给你玻璃片、纸板(zh bn)(zh bn)、铁、铁片、塑料板等物品，试一试，隔着上述物片、塑料板等物品，试一试，隔着上述物品，条形磁体对铁钉的吸引会变化吗？品，条形磁体对铁钉的吸引会变

3、化吗？ 第6页/共18页第七页，共19页。 在大自然和生活(shnghu)中有许多奇妙的物理现象，为了解开这些物理之谜，在探究物理现象的过程中，我们应该勤于观察，勇于提问，善于探索，联系实际.方法(fngf)技巧第7页/共18页第八页，共19页。富兰克林对富兰克林对“天电天电(tindin)”的探索的探索2 2、科学、科学(kxu)(kxu)探究一般要经历哪些过探究一般要经历哪些过程？程？1、阅读本文、阅读本文(bnwn)后你有什么后你有什么启发？启发？二、体验科学探究读一读：读一读：第8页/共18页第九页，共19页。发现并提出发现并提出(t ch)问题问题做出猜想做出猜想(cixing)与假

4、设与假设制定计划制定计划(jhu)与设计实验与设计实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据分析与论证，得出结论分析与论证，得出结论交流与合作交流与合作,并提出新的问题并提出新的问题科学探究的一般过程科学探究的一般过程第9页/共18页第十页，共19页。装满水的杯子(bi zi)里还能放多少回形针活动活动(hu dng):(hu dng):1 1、请你猜想、请你猜想(cixing)(cixing)2 2、请你实验、请你实验3 3、请你思考：放入回形针的、请你思考：放入回形针的数量与哪些因素有关？数量与哪些因素有关？第10页/共18页第十一页，共19页。知识知识(zh shi)归纳：归纳： 1. 1

5、.物理学是一门以观察和实验为物理学是一门以观察和实验为基础基础(jch)(jch)的科学的科学. . 2. 2.在自然界和生活中在自然界和生活中, ,有许多的物有许多的物理现象值得我们理现象值得我们(w men)(w men)探究探究, ,在探在探究物理现象的过程中究物理现象的过程中, ,我们我们(w men)(w men)应该善于观察应该善于观察, ,勇于提问勇于提问, ,勤于思考勤于思考, ,联系实际联系实际. .第11页/共18页第十二页，共19页。知识知识(zh shi)归纳：归纳： 3. 3.自然界存在着无穷的奥秘自然界存在着无穷的奥秘(om)(om)，科学家是通过科学探究去，科学家

6、是通过科学探究去认识它们的认识它们的. . 4. 4.我们应该学习科学家在科学探究我们应该学习科学家在科学探究过程中的求真精神、创新过程中的求真精神、创新(chungxn)(chungxn)思想和科学方法思想和科学方法. .第12页/共18页第十三页，共19页。 5.科学探究科学探究(tnji)的一般程序的一般程序： 发现并提出问题，做出猜想与假设(jish)，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，交流和合作、评估等。知识知识(zh shi)归纳：归纳：第13页/共18页第十四页，共19页。方法方法(fngf)总总结：结： 1.1.比较法比较法： 比较就是将事物比较就是将事物(shw)(sh

7、w)进行对进行对比，找出它们的相同点和不同点比，找出它们的相同点和不同点. . 2.2.控制变量法控制变量法： 当一个物理问题同时受几个当一个物理问题同时受几个(j (j )因素的影响时因素的影响时, ,要研究这个问题要研究这个问题与其中某个因素的关系时与其中某个因素的关系时, ,只能改只能改变这一因素变这一因素, ,而其他因素要保持不而其他因素要保持不变变. .第14页/共18页第十五页，共19页。方法方法(fngf)总总结：结： 同一个问题往往会有截然不同的结论。对于我们来说，改变实验条件反复(fnf)进行实验，得出的结论才可能是科学的、可靠的。 3. 3.多次实验多次实验(shyn)(s

8、hyn)：第15页/共18页第十六页，共19页。一试身手一试身手探究乒乓球的反弹高度与哪些因素探究乒乓球的反弹高度与哪些因素有关有关(yugun)？说说你的猜想。？说说你的猜想。（1 1）乒乓球的反弹）乒乓球的反弹(fn dn)(fn dn)高度与乒乓球自由高度与乒乓球自由落下时的落下时的 高度有关。高度有关。（2 2）乒乓球的反弹）乒乓球的反弹(fn dn)(fn dn)高度与乒乓球的弹高度与乒乓球的弹力有关。力有关。（3 3）乒乓球的反弹）乒乓球的反弹(fn dn)(fn dn)高度与球的离手速高度与球的离手速度有关度有关（4 4）乒乓球的反弹）乒乓球的反弹(fn dn)(fn dn)高度与球接触的水高度与球接触的水平面有关。平面有关。第16页/共18页第十七页，共19页。谢谢同学谢谢同学(tng xu)们的合作！们的合作！再见再见(zijin)！ 祝同学祝同学(tng xu)(tng xu)们学习进步们学习进步! !第17页/共18页第十八页，共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第1页/共18页。第2页/共18页。1.物理学是一门(y mn)以观察和实验为基础的科学.。3.自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过科学探究去认识它们