人教版四年级语文下学期课文内容填空年级联考习题含答案_第1页
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文档简介

1、人教版四年级语文下学期课文内容填空年级联考习题含答案班级:_ 姓名:_一、 日积月累。(1)读书要有恒心,正如古人所说:一日读书一日功,_。(2)孟子曾说,人要有忧患意识,要牢记“_。”(3)唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐,_”,给我留下了深刻印象。(4)“采得百花成蜜后,_”这句诗出自唐朝诗人罗隐的_。(5)胤恭勤不倦,_。家贫_,夏月_以照书,以夜继日焉。(6)诗是人类_,诗给人类以_。二、 诗句、名言积累。1不怨天,_。(论语)2生于_而死于_。(孟子)3少年不知勤学苦,_。4_,一日不读十日空。5学习不怕根底浅,_。6_勤为径,_苦作舟。三、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其二十五)

2、中反映农村夏季景物特点的诗句是“_,_。”2宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“_,_。”3清平乐·村居这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_,_。_,_。”四、 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中,_。2不识庐山真面目,_。3_,骚人搁笔费评章。4八月暖,九月温,_。5_,十场秋雨要穿棉。五、 回忆课文内容填空。1.凉州词是_代诗人_所作。诗的最后两句是“_”,其意思是:_2.为中华之崛起而读书讲了三个故事,其中最能触动你的是_,从这个故事中你体会到_。3.“天下兴亡,匹夫有责”是_(谁)说的,你对这句话的理解是_。通过本单元的学习,你了解了_(谁),他让你印象最深的

3、地方是_六、 根据课文内容填空。1.四时田园杂兴的作者是_代诗人_,诗中“_,_”两句描写了农村的景物特点。 2.乡下人家门前的空地上种着_、_、_、_这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对_。 3.在中生代时期,_的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的_。科学家们希望能_这一历史进程,随着相关_的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 4.猫的作者是_,文章写出了猫性格的_和刚满月小猫的_、_,流露出作者对猫的_。七、 根据课文内容填空,再回答问题。1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。_是倦了,_驮着斜阳回去。_2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运

4、用的_的修辞手法,这样写的好处是_。再写一句拟人句:_八、 按课文内容或所学知识填空。1智能之士,_,_。王充2_,天下谁人不识君?(别董大)3王戎不取道旁李中王戎回答“_,_。”从中我们能感受到王戎特别聪明。4题西林壁一诗中蕴含人生哲理的千古名句是:_,_。5读王昌龄的出塞,从诗的前两句“_,_”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。6夏日绝句的作者是_代女词人_。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是_,_。九、 根据课内积累填空。1俗话说,“当局者迷,旁观者清,正如苏轼在题西林壁里所写的那样: (_),(_)。2浪潮越来越近,犹如(_),(_),那声音如同(_),好像(_)。3“博学之,(_

5、),慎思之(_) , 笃行之。”这句话明确告诉我们要广泛学习,深入追问,谨慎思考,明晰分辨。 4到了农历八月份,大雁开始向南飞了,大雁一旦南飞,就表示要下霜了。让我想起了一句谚语(_)。 5精卫填海故事的主人公是(_)。精卫填海的原因是(_),精卫填海的过程是(_)。(引用原文的话回答)十、 根据所学知识填空。1江畔独步寻花的作者是唐代诗人_,诗中表现诗人对桃花之美的欣悦,并以反问的语气作结的诗句是“_,_?”2恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小体表_ 转移到_在树木之间_慢慢具备了滑翔能力最终能够_。十一、 课文精彩内容回放。1清平乐·村居的作者是宋代词人_。词中通过描写茅檐、青

6、草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人_的思想感情。2天窗叙述的是孩子们借助自家的那一方_观看屋子_,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解_的强烈愿望。3_向我们展示了一幅美丽的_图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对_的喜爱和赞美之情。十二、 根据所学知识填空。1天行健,_。2_,自胜者强。3_,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,_。4我家洗砚池头树,_。_,只留清气满乾坤。5 胤恭勤不倦,_。家贫不常得油,夏月则练囊盛_,以夜继日焉。十三、 根据所学内容填空。1.(1)尺有所短,_。(2)机不可失,_。(3)_

7、,祸从口出。(4)比上不足,_。2.学习了滴水之恩这篇课文,我们知道了滴水之恩能_,永久保存_,是一生_。3.学习了和时间赛跑这篇课文后,如果看到有同学浪费时间,你会对他说:“_,_”这句在课文中出现的警句。十四、 根据课内积累填空。1别董大中诗人劝慰朋友(此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊?)的诗句为:_,天下谁人不识君?2夏日绝句中诗句“_,死亦为鬼雄。”鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。3凉州词中写征人互相斟酌劝饮,尽情尽致,乐而忘忧,豪放旷达的诗句是:_,古来征战几人回?4_,谬以千里 。其意思是:开始时

8、虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。5一言既出,_。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。6_,时不再来。意思指时机难得,必需抓紧。7精卫填海中精卫_以堙于东海, 表现了它持之以恒,永不放弃,坚持不懈的精神。十五、 把诗句补充完整。1篱落疏疏一径深,_。_,飞入菜花无处寻。2_,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,_。3茅檐低小,_。_ ,白发谁家翁媪?4_,中儿正织鸡笼。_,_。十六、 课内外积累填空。1暮江吟运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句_ , _。2题西林壁写作者从不同角度观察到的庐山的不同景色的诗句是_ , _。蕴含哲理的诗句是_,_。3雪梅告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句

9、_,_。4八月里来雁门开_。5一场秋雨一场寒,_。6_,_,十月还有小阳春。7横看成岭侧成峰,_。十七、 根据所学知识填空。1.本学期我积累了出塞中表达对良将的期盼的名句“_,_”;关于敢于提问的名句:“_,_”;有关送别的诗句:“_,_”。2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_、“为中华之崛起而读书”的_;令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_、古代神医_、射箭能手_、为民做主的地方官_;富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的_、锲而不舍地填海的_、炼石补天的_、“盗”取火种为人类造福的_。答案1、一日不读十日空 生于忧患,死于安乐 大雪满弓刀 为谁辛苦为谁甜?

10、蜂 博学多通 不常得油 则练囊盛数十萤火 向未来寄发的信息 朝向理想的勇气2、不尤人 忧患 安乐 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路 学海无涯3、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬4、半江瑟瑟半江红 只缘身在此山中 梅雪争春未肯降 十月还有小阳春 一场秋雨一场寒5、唐 王翰 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 醉卧在沙场上,也请诸君不要笑话,古来外出打仗的能有几人返回家乡? 略 略 顾炎武 国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任 周恩来 在课堂上坚定地说出“为中华之崛起而读书”。6、宋 范成

11、大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情 恐龙 鸟儿 重现 化石 老舍 古怪 可爱 淘气 喜爱7、1.尽管 还 尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。 2.拟人 给全诗增添了情趣和生气 烛光欢快地舞蹈着。8、不学不成 不问不知 莫愁前路无知己 树在道边而多子 此必苦李 不识庐山真面目 只缘身在此山中 秦时明月汉时关 万里长征人未还 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄9、不识庐山真面目 只缘身在此山中 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 审问之 明辨之 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来 女娃 女娃游于东海,溺而不返

12、 常衔西山之木石,以堙于东海10、杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 主动飞行11、辛弃疾 热爱田园生活 天窗 外面的世界 外面的世界 三月桃花水 乡村春水 桃花水12、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书13、1.寸有所长 时不再来 病从口入 比下有余 2.滋润人心 这一份善意 最宝贵的财富 3.一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴14、莫愁前路无知己 生当作人杰 醉卧沙场君莫笑 差之毫厘 驷马难追 机不可失 常衔西山之木石15、树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞 溪上青青草 醉里吴音相媚好 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖

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