如何落实好护理交接班学习教案

1、会计学1如何落实如何落实(lush)好护理交接班好护理交接班第一页，共30页。护理护理(hl(hl) )查查体体 规范规范(gufn)交接班意义交接班意义 与交接班有关的不良与交接班有关的不良(bling)事件事件护理措施护理措施 交接班常见形式交接班常见形式交接班存在的问题交接班存在的问题 交接班规范和流程交接班规范和流程第1页/共29页第二页，共30页。第2页/共29页第三页，共30页。环节n交接班制度是护理管理制度的核心内容n科学规范的交接班制度能够有效的避免护理缺陷，减少因护理产生纠纷n护士专业(zhuny)水平和工作责任心的体现n做到精细化管理，提高护理质量第3页/共29页第四页，共

2、30页。药物事件药物事件输液交接事件输液交接事件皮肤交接事件皮肤交接事件手术交接事件手术交接事件第4页/共29页第五页，共30页。四、交接班存在问题四、交接班存在问题五、交接班的规范五、交接班的规范(gufn)与流程与流程第5页/共29页第六页，共30页。第6页/共29页第七页，共30页。书书面面写写清、清、口口头头交交清、清、l接接班班(ji bn)者者要要求求“三三清清一一明明”l听听清、清、看看清、清、记记清、清、查查明明第7页/共29页第八页，共30页。n)护士在交班前除做好病人病情、床单位方面的准备，还应做好交班时的周围环境准备；自身着装准备。2、责任护士提前15分钟到岗，在交班前应

3、了解当天病区情况，清点物品、了解新入院、抢救、病重病危、手术后及当日待手术病人夜间的病情变化及治疗、护理重点，做到心中有数。第8页/共29页第九页，共30页。报告病情并突出重点。报告病情并突出重点。第9页/共29页第十页，共30页。第10页/共29页第十一页，共30页。第11页/共29页第十二页，共30页。第12页/共29页第十三页，共30页。第13页/共29页第十四页，共30页。 病病 人人接接 班班护护 士士交交 班班护护 士士床床头头(chun tu)护士长护士长其余护士其余护士其余护士其余护士第14页/共29页第十五页，共30页。n第15页/共29页第十六页，共30页。第16页/共29

4、页第十七页，共30页。新病人侧重健康教育，融洽护患关系危重病人侧重病情观察、治疗、护理、用药、心理状况、检查情况，包括本班已完成和需下一班完成的工作，检查导管、皮肤状况等手术病人侧重术前准备，术后病人侧重专科情况观察特殊病人侧重于白班或晚夜班发生的特殊病情变化情况不同病人交接重点不同病人交接重点第17页/共29页第十八页，共30页。第18页/共29页第十九页，共30页。第19页/共29页第二十页，共30页。第20页/共29页第二十一页，共30页。第21页/共29页第二十二页，共30页。第22页/共29页第二十三页，共30页。第23页/共29页第二十四页，共30页。质控后转科n病人转科时应由转出

5、科室护士携带病历、护送病人至转入科室n危重(wi zhng)患者转科一定要严格床旁交接。第24页/共29页第二十五页，共30页。u10 交班报告未完成交班报告未完成第25页/共29页第二十六页，共30页。第26页/共29页第二十七页，共30页。自身工作中交接班制度(zhd)落实情况存在哪些不足或科内交接制度(zhd)落实有哪些亮点。第27页/共29页第二十八页，共30页。第28页/共29页第二十九页，共30页。NoImage内容(nirng)总结会计学。2、交班条理不清晰，重点不突出。接班护士应认真听取交班内容，不清楚时交班后应提出质疑。侧重术前准备，术后病人侧重专科情况观察。忌不抓紧时间：注意质量的同时注意时间，不能占用更多时间影响日常工作(gngzu)。交班者：今晨T,P,R,BP ,我们看看您的伤