仁爱英语九年级上册语法精讲

1、Unit 1-topic2仁爱英语九年级上册语法精讲Unit 1-topic1现在完成时（？1 .现在完成时的构成：助动词have/has+过去分词。它的肯定式、否定式、疑问式 和答语的结构如下表（以work为例）：肯I (You)have worked.止He (She/It) has worked.式We (You/They) have worked.否I (You) have not/haven ' t worked.止He (She/It) has not/hasn ' t worked.式We (You/They) have not/haven ' t wor

2、ked.疑Have I (you) worked?问Has he (she/it) worked?式Have we (you/they) worked?简Yes, you (I) have. / No, you (I) ha单ve not/haven ' t.回Yes, he (she/it) has. / No, he (she答/it) has not/hasn ' t.Yes, you (we/they) have. / No, you(we/they)have not/haven ' t.2 . have （has） been to 与 have （has） g

3、one tohave （has） been to +某地，说明到过某地，说话时已回来。have （has） gone to +某地，说明去某地了，说话时还没回来。e.g. He has been to Beijing three times.他去过北京三次。He hasgone to Wuhan.他到武汉去了。现在完成时（H）1 .现在完成时的用法：表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，对现在仍 有影响。e.g. I have just posted the letter.我刚把信邮寄了。She has lost her watch. 她弄丢了 手表。2 .现在完成时可以和不明确指出时间的状

4、语连用，如 already, yet,just, before, ever, lately, once 等。e.g. Have you heard from your friend lately?你最近收到你朋友的来信了吗？3 .现在完成时也可以和包括现在在内的时间状语连用。如 this week, this morning, today, thisyear 等。e.g. They have moved three times this year.今年他们已经搬了 三次家。4 .现在完成时不能和明确表示过去时间的状语连用。如 yesterday, last week, in 1999, two

5、 days ago,just now, when I came in 等。Unit 1-topic3现在完成时（田）1 .现在完成时表示从过去某一时刻延续到现在的动作或状态，常与 for , since引导的状语连用。for+一段时间，since+过去时间点或从句（从句的谓语 动词用过去式）。e.g. I have lived here for twenty years. 我住在这里已有 20 年了。We have built many factories since 1985. 自 1985 年以来，我们建了许多工厂。 He has always helped me with my Engl

6、ish since he came here .自从他到这里以后，他总是帮助我学习英语。2 .有的动词所表示的动作不是瞬间就可以完成的，要持续一段时间，这样的动词叫延续性动词。不能延续下去的动词，叫非延续性动词或瞬间动词。如 ：buy , borrow等，这些动词在现在完成时的句子中可改为相应的表示延续性的词或短语来与表示一段时间的状语连用。如：buy-have, borrow-keep, come -be,joinf be, die fbe dead, begin fbe on 等。e.g. He joined the army two years ago . 他两年前就参军了。 （同义句）

7、 fHe has been in the army for two years.fHe has been a soldier for twoyears .Unit 2-topic1一般过去时与现在完成时的区别一般过去时：表示过去某个具体的时间发生的动作或某段时间存在的状态，强调过去的情况，与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last year, twodays ago, in 2012 等。现在完成时：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成影响或结果，强调现在的情况。现在完成时不能与过去某个具体时间或某段时间连用。e.g. I saw the film last week.

8、 我上周看过这部电影。（强调动作在上周发生。）I have seen the film. 我已经看过这部电影了。（强调现在对电影已有了解。）I was a teacher two years ago. 两年前我是一位老师。 （强调两年前是老师。）I have been a teacher for two years.我做老师已经两年了。（强调现在仍是老师。）Unit 2-topic2不定代词和副词不指明替代任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。大多数不定代词在句中可以作主语、表语、宾语、同位语和定语。可数/、口数许多manymucha lot of, lots of, plenty of一些

9、some, anya fewa little几乎没有fewlittle每个任何 一个全都都不另一个指两 者eacheitherbothneither(the) ther以上each/eve ryanyallnone /noanothersome-any-no-every-人someoneanyo ，neno one/noneeveryonesomebodyanyb odynobodyeverybody物somethin ganyt hingnothingeverything复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。e.g. Something is wrong with the compute

10、r.电月而坏了。形容词修饰不定代词时应该放在不定代词之后。e.g. There is something delicious on the table.桌子上有好吃的。some-/any-复合不定代词的用法与some/any用法基本一致。肯定句以及期待对方肯定回答的疑问句中通常用 some-;否定句和疑问句中通常用any-。e.g. Would you like something to eat?你要点儿吃的东西吗？I don ' t know anything about it.我什么也不知道。I heardsomebody singing in the classroom.我听见教

11、室里有人在唱歌。some, any, no 和every还可以与 where连用，构成表示地点的副词，即：somewhere, anywhere, nowhere, everywhere 。 其用法与 some/any 用法基本一致。e.g. I ' ve seen him somewhere before.我以前在哪儿见过他。There wasnowhere for me to sit.我无处可坐。Unit 2-topic3(表小并列关系)我写完作业，就上床睡觉了.虽然他年纪很大了，但他身汤姆非常富有，然而他等。他乘公共汽车来的，或者他你要么说实话，要么什么't buy it

12、.今天很冷，因为下雪了这个婴儿由她照顾e.g. We clean the classroom.我们打扫教室。(主动语态)并列句含有两个或者两个以上独立的简单句的句子，叫做并列句。通常由and, but,while , or, so等连词来连接。如：1 .表示并列关系、动作先后关系，常用 and连接。e.g. After lunch my aunt came in and she lookedworried.午饭后我姑姑进来了，她看起来很着急。I finishedmy homework and I went to bed.(表示动作的先后顺序)2 .表示转折关系，常用连词 but, while

13、e.g. He is very old but he is in good health 体很好。Tom wasrich while his brother was very poor.的哥哥非常穷。3 .表示选择关系，常用连词 or, either.or.e.g. He came by bus, or he came by taxi.乘出租车来的。Either youtell the truth, or you say nothing.也别说。4 .表示因果关系，常用so, for连接。e.g. The coat was very expensive, so I didn那件上衣很贵，所以我

14、没买。It is verycold today, for it snows.Unit 3-topic1一般现在时的被动语态1 .概念:英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者，叫做主 动语态；主语是动作的承受者，叫做被动语态。The classroom is cleaned (by us). 教室被(我们)打扫。(被动语态)2 .被动语态的基本构成是“助动词be极物动词的过去分词”。助动词be有人 称、数和时态的变化，其变化规则与其作为连系动词时的变化完全一样。一般现在 时的被动语态构成为：主语+am/is/are+及物动词的过去分词。3. 一般现在时的被动语态的句式变化：(1)肯

15、定：主语+am/is/are+及物动词的过去分词。e.g. Cars are made by them. 汽车是由他们制造的。(2)否定：主语+am/is/are+not+及物动词的过去分词。e.g. Cars are not made by them. 汽车不是由他们制造的。3 3) 一般疑问句：Am/Is/Are+主语+ 及物动词的过去分词？e.g. Are cars made by them ?汽车是由他们制造的吗？4 .被动语态的用法：(1)在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态。e.g. This coat is made of cotton.这件大衣是棉制

16、的。(2)要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态。e.g. Her bike is stolen.她的自行车被偷了。5 .主、被动语态的转换主动语态：主语+及物动词+ 宾语(+其他)。被动语态：主语+be极物动词过去分词+by联语(+其他)。注意：主动、被动互相转换时，时态不变。主动句的主语是代词的主格形式，变成被动句by的宾语时，要用宾格 形式。e.g. They grow rice in the south.在南方他们种植水稻。fRice is grown (by them) in the south.在南方水稻被(他们)种植。She takes care of the baby.

17、她照顾这个婴儿。fThe baby is taken care of (by her).在这个被动句中，要注意，动词短语be taken care of 后虽然没有宾语，但句 子的主语the baby实际上仍是它逻辑上的宾语，所以介词of 一定不能省略。6 .没有被动语态的词：在前面讲到被动语态的构成时，我们一直强调“ be+及物 动词的过去分词”，从主动语态和被动语态的转换我们可知，不及物动词是没有被 动语态的。常见的词有：happen（发生），takeplace（发生），rise（上升，上涨）， grow（生长）等。注：grow当“种植”讲时有被动语态。一部分表状态的及物动词也没有被动语态

18、。e.g. have（有），fit（适合），cost（值钱）,weigh（重）等。系动词一般没有被动语态。e.g. feel（感觉），turn（变成）,taste（尝起来）, sound（听起来），smell（闻起来）,get（变得）等。Unit 3-topic2用现在进行时表示将来“am/is/are+v.-ing”是现在进行时的结构，通常表示“现在”这个时间里“正在”发生的动作。但是表示短暂性动作的动词，通常情况下，用现在进行时 表示将来。英语中，表示短暂性动作，常用进行时表示将来的动词有come,go,arrive, leave, start, fly, die等。e.g. Don &#

19、39; t worry. The train is arriving here soon.别着急，火车马上就到了。We re leaving Beijing for home.我们就要离开北京回家了。1 .表示位移动词。e.g. I ' mgoing.我要走了。I ' mleaving tomorrow.我明天要走了。When are you starting ?你什么时候动身？亦可用于某种非位移动词。e.g. I ' mmeeting you after class.课后我找你。What are you doing next Sunday?下星期天你打算干什么？She

20、 is buying a new bike soon.她不久将买一辆新自行车。偶尔表小较远的将来。e.g. When I grow up, I ' m joining the army.我长大了要参军。2 .表示将来的现在进行时，有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。e.g. I ' m not going.我不走了。I ' m not waiting any longer. 我不再等了。有时也用在肯定结构中。I ' m backing out.我要打退堂鼓了。3 .用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。e.g. You ' re

21、 staying. 你留下吧！Don t forget, you are taking part, too.不要忘记，你也要参加。Unit 3-topic3构词法（Word formation）构词是按一定的规律和习惯创造新词，英语的构词方法主要有四种：合成、 派生、转换和缩略。其中最常见的是合成与派生。1 .合成法是指两个或更多的词合为一个词。e.g. classroom （教室）, good-looking（ 好看的）， nothing（ 没有东西）, sleep-walk（ 梦游），everywhere （ 至U处）。2 .派生法是通过加前缀或后缀构成新词。e.g. dislike（ 不

22、喜欢），impossible （不可能的），retell（ 复述），driver（司机），agreement （同意），golden （黄金的），carefully （小心地）。 疑问词+ 不定式wh-是指when,where, what, which, who（m）及how等连接词，它们和动词不定 式连用，即为wh-+to do结构，这种结构在句中的功能相当于 wh-所引导的从句。 在句中常用作主语、表语或宾语等。e.g.When to start is not certain. 何时动身还没确定（作主语）。The problem is how to tie the bellto the c

23、at.问题是怎样把铃系在猫的颈上（作表语）。Mary asked me where to get the milk.玛丽问我去哪里取牛奶（作宾语）。实际运用中，“ wh-+todo”作宾语更常见，不定式所表示的动作通常是句子的 主语或宾语的动作。对于谓语动词来说，这个不定式动词的动作是个尚未发生的动 作，所以在转换成宾语从句时，通常需加情态动词或用将来时表示未来。e.g. Lin Tao asked Jim where to go尸 Lin Tao asked Jim where he wouldgo.林涛问吉姆要去哪里。I ' ll show you howto run the ma

24、chine尸 I ' ll show you howyou can run the machine.我将给你演示怎么操作这台机器。She doesn' t know which skirt to choose尸 She doesn ' t know whichskirt she will choose.她不知道选哪条裙子。Unit 4-topic1一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态：谓语部分的基本形式是：be动词的过去式was/were+及物动词的过去分词。e.g.When was it made?它是什么时候制造的？It was made in 1980. 它是

25、 1980 年制造的。When was the digital camera invented?数码相机是什么时候发明的？It was invented in 1975. 它是 1975 年发明的。When were these flowers watered?这些花是什么时候浇的？They were watered this morning.它们是今天早上浇的。1 .陈述句：e.g.The PRC was founded in 1949.中华人民共和国成立于 1949年。2 .疑问句：e.g.Was it made in China? 它是中国制造的吗？Where was the compu

26、ter made?那台电脑是哪儿制造的？3 .否定句：e.g.Her books weren ' t stolen yesterday.昨天她的书没被偷走。Unit 4-topic2一般将来时的被动语态一般将来时态的被动语态是由“ will+be+及物动词的过去分词”构成。e.g. What will be built on the Mars?My homework will be finishedsoon.我的作业将很快就完成了什么将会被建造在火星上？一般将来时的被动语态变否定句要在助动词will后面加not。把助动词will提到句首，便成了一般疑问句。e.g. Your dream

27、 will not be achieved if you don' t work hard.如果你不努力学习，你的梦想将不能实现。Will animals be kept underthe sea? 动物将会被养在海底吗？ Unit 4-topic3定语从句（I）在复合句中作定语，修饰主句中某一名词或代词的从句，叫做定语从句。被 定语从句所修饰的词叫先行词，通常位于定语从句之前。引导定语从句的是关系 代词 that , which, who, whom whose和关系副词 when, where, why。关系代词 或关系副词位于先行词和定语从句之间，它既起连接作用，又充当从句中的一

28、个 成分。含定语从句的复合句的基本结构：先行词+关系词+定语从句。e.g. A doctor is aperson who looks after people' s health. 医生是照关系词作 用能 否 省 略先行词例句who that主 语否人Do you know the boy who/that is from Dalian?你认识来自大连的那个男孩 吗？which that主 语否物I don ' t like the book which/that is written inEnglish.我不喜欢那本用英语写的书。that主 语否人和物I will reme

29、mber the people and thin gs thatappear in my life.我将记得出现在我生活中的人和事。本话题只讲解关系代词作主语的情况。请看下面的表格:顾他人健康的人。Unit 5-topic1定语从句（n）1. who指人，that也可指人，在从句中作主语或宾语。作主语时不能省略，作 宾语时可省略。e.g. The teacher who spoke at themeeting just now is having a rest in his office.刚才在会上讲话的老师正在他办公室里休息。（作主语，不可省略）2. whom指人，为who的宾格形式，在句中

30、只能作宾语。其前没有介词时，也可 用who/that代替，也可省略。e.g. The girl （who/whom/that） I like isn ' t here now.我喜欢的那个女孩现在 没在这儿。（作宾语，可省略）The doctor with whom she went to the United States lastmonth is very famous.上月与她同去美国的那位医生非常有名。（作介词宾语，介词 with提到了 whonmu, whomfc此不能省略，也不能用who代替）3. whos指人，也可指物，在从句中作定语，不可省略。e.g. The girl

31、 whose father is a doctor is our classmate.父亲是医生的那个女孩是我们的同学。（作定语，不能省略） 常用that引导的定语从句：1 . 先行词是不定代词 all, everything, nothing, anything, much,little, few 等时。e.g. Is there anything （that） youdon ' t understand?你还有不懂的地方吗？2 . 先行词被 all, every, any, no, little, much等修饰时。e.g. I want to read all the books

32、that were written by Lu Xun.我想读鲁迅写的所有的书。3 .先行词被序数词及形容词最高级修饰时。e.g. This is the best book （that）I have ever read.这是我读过的最好的书。4 . 先行词被 the only, the very, the last, the same 修饰时。（当先行词是人时，也可用关系代词 who, whome.g. He is the only personthat/who can help you out.他是唯一一个能帮你摆脱困境的人。5 .当有两个或两个以上分别表示人或物的先行词时。e.g. We

33、 are talking about thepeople and the things （that） we have visited in this country.我们正在谈论在这个国家所见过的人和事。6 .关系代词作定语从句中be的表语时，that通常省略。e.g. The city is no longer theone （that） it used to be.这个城市不再是原来的样子了。7 .主句是以who, what, which开头的特殊问句时。e.g. Who is the person that is making this lecture?是谁在做报告？注:关系代词前有介词

34、时只用which,不能用that。Unit 5-topic2定语从句（m）作宾语和定语的关系代词1 .whom指人，为who的宾格形式，在句中只能作宾语。其前没有介词时，也 可用who/that代替，也可省略。e.g.The girl （who/whom/that） I like isn' t here now.我喜欢的那个女孩现在没在这儿。（作宾语，可省略）Thedoctor with whom she went to the United States last month isvery famous.上月与她同去美国的那位医生非常有名。（作介词宾语，介词 with 提到了 whom#, whomft此不能省略，也不能用 who代替）2 .which与that指物，在句中作宾语，可以省略。e.g.I