部编人教版初中八年级上册道德与法治《第五课做守法的公民：预防犯罪》赛课教案_3

1、第五课做守法的公民第2框题预防犯罪【学习目标】1. 掌握犯罪的三个基本特征以及刑罚的含义、种类学会辨识犯罪2. 知道青少年犯罪也要承担相应的法律责任。3. 帮助学生树立法治观念，杜绝不良行为，依法自律，做遵纪守法的人。【学习重点】犯罪的基本特征【学习难点】增强自我防范意识，远离犯罪行为。【学习过程】一、图片导入二、明确目标三、学习新课第一幕:学法识罚请同学们认真阅读教材P52-54，独立完成下列各题，在课本上勾画出相关内容，看谁做的又快又好。1. 刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。2. 刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑3. 严重社会危害性、刑事违法性和应受

2、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征4. 犯罪的法律后果是刑罚5. 刑罚分为主刑和附加刑两大类教师讲解：1.刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。第二幕:用法析案互动交流：阅读案例，同桌之间相互讨论、回答下列问题。镜头一:王某初中尚末毕业就辍学在家，多次因打架被公安机关教育处理。由于好吃懒做，无法维持生计的他，想通过抢劫他人财物来供自己挥霍。某日，他乘坐杜某驾驶的出租车时，对杜某实施殴打，致其轻微伤，杜某逃走。王某乘机将出租车开走。1. 王某有哪些违法行为？其中构成犯罪的是？理由是2. 抢答:除了案

3、例中的犯罪行为，你还知道哪些犯罪行为？镜头二:天网恢恢，疏而不漏。王某最终落入法网，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元对王某的刑罚中主刑是什么？附加刑是什么？镜头一学生回答，教师总结：违法行为：1.对杜某实施殴打，致其轻微伤；辍学在家；打架斗殴2. 将出租车开走理由：侵犯公民私人所有财产一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：（1）对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。（2）违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。（3）承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性

4、、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。镜头二学生回答，教师讲述：王某的行为是犯罪行为，其中判有期徒刑2年是主刑，处罚金10000元是附加刑。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。师生总结：主刑和附加刑的具体内容第三幕:依法导行辨一辨:有同学认为我们年龄小，实施犯罪不会受到刑事处罚，你认为呢？通过阅读相关链接让同学们知道作为未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任。警惕同学们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。演一演：请几名同学上台表演我们身边的某些不良行为，请大家猜一猜,这些是什么不良行为

5、。通过表演让同学们知道那些是不良行为，那些是严重不良行为，从而懂得要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。说一说:不良行为和犯罪之间有关系吗？镜头三：15岁的中学生陈某原是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上的一群游手好闲的朋友”他逐渐无心学习、经常旷课。他刚开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。1. 绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪

6、道路的原因。交损友t旷课t偷东西、打骂同学等t偷窃财物等t拦路抢劫t被判刑。他之所以走上犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。2.说说陈某的经历给你的启示。教师讲解：陈某的经历告诉我们：（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）从小事做起，预防违法犯罪。（3）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。四、课堂总结本节课我们认识了什么是犯罪，犯罪的特征，明白了预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，明辨是非，依法自律，做一个自觉守法的人。我们应从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。五、当堂检测（3个单项选择题，1个材料分

7、析题）1. 年满16周岁的徐某放学回家时，在一条狭窄小路上与别人互不相让，激烈争吵后，徐某拿起一块石头猛击路人头部。致使其当场死亡。最后徐某被以故意杀人罪判处有期徒刑15年。这个案例说明（）A. 只要是违法行为，就要受到刑罚处罚B. 未成年人的成长受到国家司法的特殊保护，不会承担法律衡任C. 犯罪对他人不利，但对自己有利D. 未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任2. 据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示：从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有賭博行为的占44.3%，看过黄色书糖和淫秽录像制品的占31.9%.这

8、警示我们（） 应该增强自控能力，自觉抵制不良诱感 不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 不良行为是小节，对个人成长无关紧要 预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始AB.C.D.3. （2016.甘肃定西中考）国家禁毒委的权威发布显示：当前我国234.5万名吸毒人员中，不满18岁的有4.3万名，吸毒人员呈低龄化特点:贩毒主体以青少年和农民为主。我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，充分说明犯罪的最本质特征是()A.严重危害性B.普遍约束性C.人身危害性D.财产危害性4中考链接：材料分析题某县未满18周岁的学生阿斌等三人因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的的闲散青年交往，沉述网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶楼附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处罚全20000元。(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一性质的行为？请结合材料写出你的判断理由。(2)为避免类似事件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议六、板书设计含义严重社会危害性犯罪三个基本特征刑事违法性预防犯罪I刑法和刑罚刑罚处罚性厂1.要认清犯罪危害、远离犯罪