【最新】九年级语文下册：第16课《假如给我三天光明》课件册鄂教版 课件

1、【最新】九年级语文下册：第16课假如给我三天光明课件册鄂教版 课件春天的午后，周末春天的午后，周末繁华都市，人来人往繁华都市，人来人往盲人老乞丐盲人老乞丐搪瓷盆里，只有几张毛票搪瓷盆里，只有几张毛票人流匆匆，几乎无人理会他人流匆匆，几乎无人理会他一位潦倒诗人路过一位潦倒诗人路过为他轻轻放了一块牌子为他轻轻放了一块牌子街头人流仿佛在这里遇上礁石街头人流仿佛在这里遇上礁石慢了下来，水花四溅慢了下来，水花四溅雨点般的硬币雨点般的硬币雪花般的纸币雪花般的纸币这是一个富饶的下午这是一个富饶的下午老人迫不及待地问老人迫不及待地问诗人你到底在牌子上写了些什么？诗人你到底在牌子上写了些什么？诗人说：诗人说：

2、。 【最新】九年级语文下册：第16课假如给我三天光明课件册鄂教版 课件假如给我三天光明假如给我三天光明Three Days to See苍南树人中学苍南树人中学 盛翠玲盛翠玲【最新】九年级语文下册：第16课假如给我三天光明课件册鄂教版 课件海伦海伦凯勒凯勒，美国女作家、教育家。幼美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮安妮莎莉文担任她的家庭教师，从此莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达成了她的良师益友，相处达50年。在大年。在大学期间写了第一本书学期间写了第一本书我生命的故事我生命的故事，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而

3、且叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成书被译成50种文字，在世界各国流传。种文字，在世界各国流传。还写了几部自传性小说，还写了几部自传性小说，我所生活的我所生活的世界世界从黑暗中出来从黑暗中出来我的信仰我的信仰，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。著名存在，她自己也是个有理智的人。著名的传记作家范怀克的传记作家范怀克布鲁克斯为她写了布鲁克斯为她写了传记。传记。 【最新】九年级语文下册：第16课假如给我三天光明课件册鄂教版 课件 后来凯勒成了卓越的社会改革家，后

4、来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。精神受人们崇敬。1964年被授于美国公年被授于美国公民最高荣誉民最高荣誉总统自由勋章，次年又总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。被推选为世界十名杰出妇女之一。 马克马克.吐温说过，吐温说过，19世纪出了两个了世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦海伦.凯勒。凯勒。时间时间所见所闻所见所闻所

5、思所想所思所想第一天第一天第二天第二天第三天第三天时间时间所见所闻所见所闻所思所想所思所想我的老师安妮我的老师安妮温柔、耐心、坚强、同情温柔、耐心、坚强、同情所有的朋友、婴儿所有的朋友、婴儿内在美的外貌，天真无邪的美内在美的外貌，天真无邪的美狗的眼睛狗的眼睛热情、温柔，淘气的友谊热情、温柔，淘气的友谊在森林中漫步，看落日在森林中漫步，看落日壮丽、宁静壮丽、宁静人造的光明人造的光明人类的天才人类的天才纽约自然历史博物馆纽约自然历史博物馆人类艰难曲折的道路，兴衰沧桑人类艰难曲折的道路，兴衰沧桑大都会艺术博物馆大都会艺术博物馆人类精神的侧面、人类的灵魂人类精神的侧面、人类的灵魂戏院、电影院戏院、电影

6、院迷人的色彩、动作迷人的色彩、动作房屋、东河房屋、东河安静、热闹安静、热闹纽约塔纽约塔奇景奇景帝国大厦的顶层帝国大厦的顶层另一个世界另一个世界第五大街第五大街流动的色彩流动的色彩整个城市整个城市欢乐与悲哀欢乐与悲哀第一天第一天第二天第二天第三天第三天对人对人类的类的真挚真挚友爱友爱求知求知的渴的渴望望坚强坚强乐观乐观进取进取的精的精神神读海伦第一天行程，看海伦：读海伦第一天行程，看海伦：海伦，她有一颗海伦，她有一颗 的心灵。的心灵。感恩感恩纯真纯真充满爱和诗意、情趣充满爱和诗意、情趣充满着朝气充满着朝气读海伦第二天行程，看海伦：读海伦第二天行程，看海伦：海伦，她有一颗海伦，她有一颗 的心灵。的

7、心灵。热爱自然热爱自然热爱知识热爱知识积极探索自然积极探索自然热爱艺术热爱艺术内心世界丰富多彩内心世界丰富多彩爱美爱美有激情有激情读海伦第三天行程，看海伦：读海伦第三天行程，看海伦：海伦，她有一颗海伦，她有一颗 的心灵。的心灵。热爱生活热爱生活关注人类社会关注人类社会富于同情富于同情海伦的忠告：海伦的忠告：1 1、珍惜我们的感官，去感知生、珍惜我们的感官，去感知生活、享受生活。活、享受生活。2 2、我们应该怀着友善、朝气和、我们应该怀着友善、朝气和渴望去生活。渴望去生活。【最新】九年级语文下册：第16课假如给我三天光明课件册鄂教版 课件 三天的活动，是对人类生活的三天的活动，是对人类生活的全面

8、考察。既表现内心对生活中美的追全面考察。既表现内心对生活中美的追求，也表达对人类生活的高度赞美，并求，也表达对人类生活的高度赞美，并以自己痛苦经历和美好渴望，劝诫世人以自己痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。要珍惜光明，珍惜光阴。阿炳瞎子阿炳瞎子请欣赏请欣赏二泉映月二泉映月假如你面对三天黑假如你面对三天黑暗，你将如何度过暗，你将如何度过？To be or not to be?本文特点：本文特点：1、丰富的想象、丰富的想象。从丰富的想象背后，我们可以看到作者一颗从丰富的想象背后，我们可以看到作者一颗火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口；火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口；也想现身说法，对世人提出劝告。也想现身说法，对世人提出劝告。2、朴素的语言。、朴素的语言。虽然全篇都是家常