苏科版物理八年级下+力力和运动+测试题(含答案)

1、苏科版物理八年级下 力力和运动 测试题姓名:班级:学号:一、填空题1 .如图4-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后，“观众”通过比较,认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 到达终点的乌龟运动得快.物理学中用,判定最先 表示物体运动快慢的程度.图4-1图4-2图4-32.图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像.由图像可知：甲做的是运动，乙做的是 么？运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什3 .某同学在超市购物时，用 5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是N.突然，他发现前面有一个小女孩,N.他

2、马上用10N的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦 力为4 .如图4-3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生 运动员的跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使发生改变.甲图4-45 4-4甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在 12N 的水平拉力Fi作用下，A、B 一起作匀 速直线运动，此时木块B所受的摩擦 力为 N ;若将A、B紧靠着 放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图4-4乙所示），则推力F2=N .二、选择题6 .关于力的概念，下列说法中错误的是B.物体受力的同时也一定在施力D.力是改变物体运动状态

3、的原因A.力是物体对物体的作用C.只有接触的物体才能产生力的作用7 .有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（A.运动快所以惯性大，因此难停下来8 .刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C.由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性，所以难停下来8 .人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（A.人的重力与电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对人的支持力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引9 . 一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的 方法，小红采用捌车轮的上部边缘

4、的方法.若两人用力相同，方法合理，实际效果 （）A 小君的好B小红的好C 一样 D无法判断10 .如图4-5所示，重力为3牛的物体P挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器.现拉动物体P竖直向上运动，测力计的示数始终为3牛.下列能正确反映物体P运动情况的纸带是图4-611 .如图4-6所示，放在光滑水平面上的小车上固定一 块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之 问有一定的间隙且不变.则小车的状态是（ ）A.向左运动，越来越快B.向右运动，越来越快C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动12 .如图4-7所示，一个小孩沿水平方向用力推静止尸=在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静

5、止，则（ ）.襦£2a.小孩对车的推力大于车受到的阻力芯b.小孩对车的推力等于车受到的阻力巧2rc.小孩对车的推力小于车受到的阻力图4-7D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定三、作图题13 .小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图.图4-8图4 9图41014 .如图4-9所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图 示画出此球所受重力.15 .如图4-10所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图.16 .如图4-11所示，工人用200N的沿斜面向

6、上的推力，将一个物重为 300N的 木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.四、实验与探究题17 .某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形石彳.咕窗族塑料薄膜，细纯以及回形针制作了一些降落伞，如图 4-12 飞片 怔胧 所示.其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两J-一刨毋包枚甚至更多的回形针.同学们将降落伞从教学楼4楼阳台 图4-12(距地高度10m释放降落伞，并测量其降落至地面的时 问.(塑料薄膜和细纯自重忽略不计)(1)请说出可能影响降落下落时间的一个因素.(2)预测这个因素变化(增大或减小)时，降落伞下落时间会发生什么变化.(3)请设计一个实验探究方案，检验你的

7、预测是否正确，并写出实验步骤.根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材？实验步骤：18 .摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用， 下面我们用实验来研究摩擦.实验室提供下列器材：A.带钩的长方体木块，B.带钩的正方体木块C .表面平整的长木板D .几条毛巾 E直尺 F .弹簧测力计G.几支圆钢笔(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题.实验次数接触面压力弹簧测力计的读 数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N比较第1、2次实验得出结论：比较第1、3次实验得出结论：(2)因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小

8、 有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究.实验器材： (选填上面器材的字母) 主要探究过程：四、计算题图 4-13更常宁G阡米r19 .如图4-13所示，轿车从某地往 南宁方向匀速行驶.当到达A地时， 车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示(1)轿车从A地到 B地用多少小时？(2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从 B地到达南宁需要多长时间.苏科版物理八年级下力力和运动测试题 参考答案一、填空题1.相同时间内通过的路程相同的路程中所用时间速度 2.匀速直线运动 变速（越来越快的加速）运动这一时刻两物体的速度大小恰好相等3 . 5 54 .形

9、变 运动状态（速度） 5 . 0 12二、选择题6. C 7. C 8. A9. B 10. A 11. C 12. B三、作图题略四、实验与探究题17. 伞下挂回形针的数量（或塑料薄膜面积的大小）（2）数量增大时，下落时间减少；数量减少时，下落时间增加。 （塑料薄膜面积增大时，下落时间 增加；塑料薄膜面积减小时，下落时间减少（3）可以设计不同的实验方案，（测量时间或相互比较）不同数量的回形针（或薄膜面积不同的降落伞）、秒表（或其他计时工具）方案一：直接测量降落伞下落的时间。其步骤为：A.任选一只降落伞从阳台释放，测量其下落时间t1B.改变降落伞（所挂回形针数量不同或塑料薄膜面积不同）重复实验，测量其下落时间t2,比较t 1与t2的大小。方案二：两个不同降落伞（所挂回形针数量不同或塑料薄膜面积不同）同时从同一高度开始下落，比较落地的先后。实验步骤略。18. （1）相同接触面时，压力越大，摩擦力越大