百分数的意义和读写法ppt课件

1、docin/sundae_mengdocin/sundae_meng在生产和生活中进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。docin/sundae_mengdocin/sundae_meng从图中你能得到哪些信息？从图中你能得到哪些信息？像像18%64.2%1.0%50%这样的数叫做百分数百分数docin/sundae_meng1.你还在什么地方见过百分数？你还在什么地方见过百分数？2.你能说出刚才图中百分数的意义吗？你能说出刚才图中百分数的意义吗？例如：小学生的近视率为例如：小学生的近视率为18%表示表示小学生中近视人数占全体小学生人数的小学生中近视人数占全体小学生人数的18100说一说

2、说一说docin/sundae_meng100981009810098结论：结论：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分率或百分比。百分数也叫百分率或百分比。 因为百分数所表示的是一种倍数关系，如出勤率、因为百分数所表示的是一种倍数关系，如出勤率、发芽率、命中率等因此百分数后面不能带单位。发芽率、命中率等因此百分数后面不能带单位。讨论：百分数为什么叫百分率或百分比？能不能带单位？讨论：百分数为什么叫百分率或百分比？能不能带单位？想一想、说一说，、想一想、说一说，、 都表示什么？都表示什么？181005010064.2100docin/sun

3、dae_meng百分数分数意义区别联系百分数和分数有什么区别与联系百分数和分数有什么区别与联系?百分数表示一个数是另百分数表示一个数是另一个数的百分之几。一个数的百分之几。把单位1平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数百分数通常只表示两个百分数通常只表示两个数的比，不能表示具体数的比，不能表示具体数量。数量。既可以表示两个数的比，又可以表示具体的数量。百分数可以看作分母是百分数可以看作分母是100的特殊分数的特殊分数讨论：讨论：（本班女生占全班人数的（本班女生占全班人数的（一根电线长米（一根电线长米（面粉重量是大米的（面粉重量是大米的1009834docin/sundae_meng我是小法官

4、我是小法官(1) 一个梨的重量是一个梨的重量是 kg,也就是也就是 17%kg。 ( ) (2)百分数与分数的意义完全相同。百分数与分数的意义完全相同。 ( )(3) 57% 的计算单位是的计算单位是1%，它含有，它含有57个个1% 。 ( ) (4) 最大百分数的是最大百分数的是 100 。 ( ) 10017docin/sundae_meng百分数的读法与写法百分数的读法与写法（2写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用表写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用表示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。例如：例

5、如：百分之九十百分之九十 写作写作 百分之一百零八点五百分之一百零八点五 写作写作 读百分数时，只要把百分数看作分母是，百分号前读百分数时，只要把百分数看作分母是，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了面的数看作分子，就可以和分数一样读了百分之七十五百分之七十五 .百分之零点八百分之零点八百分之一百五十百分之一百五十 例如：例如： 读作：读作：读作：读作：读作：读作：（1读法：读法：docin/sundae_meng读读 一读一读读出下面各百分数。读出下面各百分数。 5 读作读作 百分之五百分之五 68读作读作 百分之六十八百分之六十八 0.37读作读作 百分之零点三七百分之零点三七 200读作读作 百分之二百百分之二百docin/sundae_meng写一写写一写写出下面各百分数。写出下面各百分数。 百分之四十百分之四十 写作写作 40 百分之十九百分之十九 写作写作 百分之一百零二点五百分之一百零二点五 写作写作 19 102.5 docin/sundae_meng请将下列词语用百分数表示出来请将下列词语用百分数表示出来百里挑一百里挑一十拿九稳十拿九稳十全十美十全十美十室九空十室九空九死一生九死一生十有八九十有八九趣味百分数趣味百分数9