句子复习课件MicrosoftPowerPoint演示文稿

1、句子复习句子复习反反问句改为陈述句问句改为陈述句 1、我、我 游览了游览了 长城。长城。2、日子、日子 为什么为什么 一去不复返一去不复返 呢？呢？3、油库、油库 重地，请勿重地，请勿 吸烟！吸烟！4、我们的、我们的 生活生活 多么多么 幸福幸福 啊！啊！ 你知道什么是什么是句子？句子？ 句子及其类型句子及其类型1、认识什么是、认识什么是句子句子。 句子由词或词语组构成的，能够表达一句子由词或词语组构成的，能够表达一个完整的意思个完整的意思，其组成形式是，其组成形式是“谁（什么，谁（什么，哪里）哪里）”加加“做什么（是什么，怎么样）做什么（是什么，怎么样）”。 例如：我们在明亮的教室里认真地学

2、习。例如：我们在明亮的教室里认真地学习。 你知道这些句子的名称吗？你知道这些句子的名称吗？1、我游览了长城。、我游览了长城。2、日子为什么一去不复返呢？、日子为什么一去不复返呢？3、油库重地，请勿吸烟！、油库重地，请勿吸烟！4、我们的生活多么幸福啊！、我们的生活多么幸福啊！ 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。型。陈述句陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。 如：我游览了长城。如：我游览了长城。疑问句疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。：向别人提出问题的句子，句末用问号。 如：日子为

3、什么一去不复返呢？如：日子为什么一去不复返呢？祈使句祈使句：向别人提出要求的句子，句末一般用句号，：向别人提出要求的句子，句末一般用句号， 有时用感叹号。有时用感叹号。 如：油库重地，请勿吸烟！如：油库重地，请勿吸烟！感叹句感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子 ， 句末用感叹号。句末用感叹号。 如：如： 我们的生活多么幸福啊！我们的生活多么幸福啊！ 相信你知道下面的句子叫什么句？马跑得快，离楚国不就越远了吗？马跑得快，离楚国不就越远了吗？我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 反问是修辞手法的一种。无反问是修辞手法的一种。无疑而问，把

4、一个确定了的意思用疑而问，把一个确定了的意思用疑问形式表达出来就叫反问，也疑问形式表达出来就叫反问，也叫反话或者激问。叫反话或者激问。如：我们不应该好好学习吗？如：我们不应该好好学习吗？相信你能把下面的反问句改为陈述句！ 马跑得快，离楚国不就越远了吗？马跑得快，离楚国不就越远了吗？ 我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们怎么能忘记妈妈的爱呢？你能说说反问句改为陈述句的方法吗？ 马跑得快，离楚国马跑得快，离楚国不不就越远了就越远了吗吗？ 马跑得快，离楚国就越远了马跑得快，离楚国就越远了。 我们我们怎么怎么能能忘记妈妈的爱忘记妈妈的爱呢呢？ 我们我们不能不能忘记妈妈的爱忘记妈妈的爱。反问句改为陈述句的方法

5、1、将反问句中的肯定词、将反问句中的肯定词（是、能、会等）（是、能、会等）改改为为（不是、不能、不会等）（不是、不能、不会等）否定词否定词 或将否或将否定词定词 （不是、不能、不会等）（不是、不能、不会等）改为改为（是、（是、能、会等）能、会等）肯定词。肯定词。2、将反问句中的反问语气词、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难（怎、怎么、难道等）道等）去掉。去掉。3、将句末的疑问助词、将句末的疑问助词（呢、吗等）（呢、吗等）去掉，问去掉，问号改为句号。号改为句号。 我能行：我能行： 这难道不是天下奇观吗？这难道不是天下奇观吗？ 改为陈述句：改为陈述句： 我们怎能言而无信呢？我们怎能言而无信呢？

6、改为陈述句：改为陈述句： 如：这难道不是天下奇观吗？如：这难道不是天下奇观吗？ 在改为陈述句时，将在改为陈述句时，将“不是不是”改为改为“是是”，去掉，去掉“难道难道”，将将“吗吗”去掉，问号改为句号。去掉，问号改为句号。 改成的陈述句是：这是天下奇观。改成的陈述句是：这是天下奇观。如：我们怎能言而无信呢？如：我们怎能言而无信呢？ 在改为陈述句时，将在改为陈述句时，将“能能”改为改为“不能不能”，去掉，去掉“怎怎”，将将“呢呢”去掉，问号改为句号。去掉，问号改为句号。 改成的陈述句是：我们不能言而无信。改成的陈述句是：我们不能言而无信。 反问有两种类型：反问有两种类型：（1）否定形式的反问：否

7、定形式的反问： 这难道不是天下奇观吗？这难道不是天下奇观吗？ 表示肯定的回答：表示肯定的回答： 这是天下奇观。这是天下奇观。（2）肯定形式的反问：肯定形式的反问： 我们怎能言而无信呢？我们怎能言而无信呢？ 表示否定的回答：表示否定的回答： 我们不能言而无信。我们不能言而无信。 温馨提示 陈述句该为反问句有时候要注意适当陈述句该为反问句有时候要注意适当调整语序，符合汉语言表达的习惯。调整语序，符合汉语言表达的习惯。 如：三万支箭，三天怎么能造得出来呢？如：三万支箭，三天怎么能造得出来呢？ 不能改为：三万支箭，三天不能改为：三万支箭，三天不能造得出来不能造得出来。 应该改为：三万支箭，三天应该改为

8、：三万支箭，三天造不出来造不出来。我们来练一练：我们来练一练：1.冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天还会远吗？2.海边上不是还泛着白色的浪花吗？海边上不是还泛着白色的浪花吗？3.我们遇到困难，怎么能退缩呢？我们遇到困难，怎么能退缩呢？4.说出的话难道可以不算数？说出的话难道可以不算数？5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？不好好学习，怎能能取得好成绩呢？6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？、我们怎能忘记老师的谆谆教导？7. 把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？8. 它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？9. 对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？10. 我怎么能忘记老师的关爱呢？我怎么能忘记老师的关爱呢？11. 春天一到，冰不就化开了吗？春天一到，冰不就化开了吗？12. 你怎么能这样做？你怎么能这样做？13. 别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？14. 生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？15. 彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？16. 小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？小姑娘美好的心灵，不