《日本文学概论》课程教学大纲.docx

1、日本文学概论课程教学大纲、课程信息课程名称(COURSE TITLE)日本文学概论课程性质(COURSE CHARACTER)专业必修课课程代码(COURSE CODE)302B3060学分(CREDIT)2学时(CONTACT HOURS)32考核方式S先修课程(PRE-COURSE)高级日语课程负责人(COURSECOORDINATOR)课程简介：日本文学概论是四年制日语专业的一门必修课程。 旨在通过对日本文学历史脉络的梳理以及各时期代表作 品的解读，培养学生对日本文学史的整体把握能力，以及 培养学生熟悉日本文学主要体裁，并初步掌握分析文学的 方法，增强学生对日本文学及文化的了解。研究在日

2、本文 学史发展中体现出来的日本文化及日本民族的特殊性。通 过部分文学作品的学习和分析，丰富学生的语言表达，提 高文学修养，达到加强学生的日语综合应用能力的要求。通过该课程的学习，要求学生能够了解日本文学史的2013 年2崔香兰主编新编日本文学史大连理工大学出版社 2009 年2. 主要参考书1 赵平-李玲主编日语文学作品读解与翻译中国科技 大学出版社2014年2 阮毅编著日本近现代文学作品选读上海外语教育出 版社2014年3 刘德润荆艳鹤张建宇编日本古典文学读本中国 宇航出版社2019年3 .在线学习资源大学M00C在线课程日本近代文学史上海外国语大学， 高洁等 https:/www.icou

3、/course/SISU-l 2075618022大学M00C在线课程日本文学史北京第二外国语学 院，张文颖各个阶段的大致情况；熟悉历史上不同阶段的代表文学理 念，不同文学体裁的主要特征；初步掌握文学分析的基本 方法，提高文学鉴赏的能力；了解日本文学的民族性极其 特殊的魅力，为建构合理的专业知识体系奠定必要的知识 基础。二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1 .通过本课程学习，学生能够了解日本文学史的基础知识、 发展脉络及其内在规律，进而加深对日本、日本人和日本文 化的了解及认识，为建构合理的专业知识体系奠定必要的知 识基础。2. 通过本课程学习，学生

4、能够日本文学不同阶段的重要文学 理念，主要流派，作家及其内容，提高欣赏日本文学的兴趣。3. 通过本课程学习，学生能够对部分文学作品的进行分析， 丰富学生的语言表达，提高文学修养，达到加强学生的日语 综合应用能力的要求。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程 目标2课程目标3毕1.3具备人文与科学素MLH业要求1养、能够独立获取与运用 语言与文化知识，进行分 析问题、解决问题。毕业要求22.1熟练掌握日语语言、 文学、文化的基础知识， 熟悉中国语言文化知识；MHH2. 3具有较广的知识面， 了解相关专业知识以及 人文社会科学和自然科 学基础知识，形成跨学科 知识结构。

5、MML毕业要求33.1具备日语运用能力、 翻译能力、文学赏析能 力，能熟练运用日语进行 翻译。LMH3.2具有文化传播和跨 文化交际能力，掌握跨文 化交流所需要的基本中 日文化知识、原则和技 巧，具有国际化视野，具 有多元文化意识，对日本 的社会文化有全面的了MLL解和认识。三、教学内容与预期学习成效知识单元对应 课程目标知识点预期学习成效实现环节学时上代文学课程目标1课程目标21）概42）史香、地就、祭祀文学万蕖集上周a1. 培养学生对日本文学的 产生，演变的内因和外因 的理解。2. 熟悉上古文学时期的代 表作品，及其主要内容， 特点和文学理念。教学方法：讲授法、 练习法；教学手段：多媒体课

6、件结合传统教学5中古文学课程目标1课程目标22）勒撰集上私家集3）古今和歌集艾（周 ig1. 通过学习中古文学的历 史，掌握日本文学理念， 加深对日本文化的理解。2. 介绍随笔，物语文学作教学方法：讲授法、 练习法；教学手段：多媒体课件结合传54）物宙吾文学O系if女流自照文学仲成 立、源氏物世界、枕草子世界5）匿史物物品，提高欣赏日本文学的 兴趣。3.通过该阶段代表作品的 解析，理解物哀tl”“左力等理念。统教学中世文学课程目标1课程目标2课程目标31）概翻2）新古今和歌集0 世界3）平家物II0）世界4）中世（Z）物If文学隐者文学（信:明1. 了解在中世文学史发展 的时代背景和原因，及其

7、 发展中所体现的日本文化 及日本民族的特殊性。2. 通过部分文学作品的学 习和分析，理解该时期的教学方法：讲授法、演示法、练习法；教学手段：多媒体课件结合传统教学6兼好）5）中世行文学理念，丰富学生的语 言表达，提高文学修养。近世文学课程目标1课程目标2课程目标32）近世小说刀系3）俳酷0系静4）近世8芸能净璃璃上歌舞伎5）和歌上漠文1. 掌握江月畤代的时代背 景与该时期文学开花的内 部联系。2. 通过近世小说，俳谐， 和歌等作品的分析，理解 该时期文学理念，加深对 日本文化的理解，丰富学 生的语言表达。教学方法：讲授法、 练习法；教学手段：多媒体课件结合传统教学7近现代文 学课程目标1课程目

8、标1）明治10年代力30年代2）明治30年代力M 401. 了解日本近现代文学史 上重要的文艺思潮，主要 流派、作家及其作品内容，教学方法：讲授法、 练习法；教学手段：92课程目标3年代3）明治40年力M大正 年代4）大正末期力、以昭和初年度提高欣赏日本文学的兴 趣。2.丰富学生鉴赏文学作品 的能力，对经典文学作品 进行分析，翻译，理解， 丰富学生的语言表达，提 高文学修养。多媒体课件结合传 统教学四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程 目标考核方式成绩评定上代文 学 中古文 学课程目标1课程目标2出勤 平时作 业 期末考 试具体要求及成绩评定方法如下：1. 出勤及课堂表现(10%),总分为100分，无 故旷课一次扣5分，无故缺勤5次及以上者， 取消本门课程考核资格；上课睡觉、玩手机、 吃零食者被老师发现一次扣5分。2. 平时作业(10%)：每学期课后作业三次以 上，作业包括课后思考题和课后拓展题，评 分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、 逻辑性、正确性为依据，每次满分为100分， 最后取平均分。作业相互完全雷同的，作业 全不予批解，返回重做新题。3. 期末考试(80%),