七年级语文下册 《伟大的悲剧》学案1 人教新课标版

1、第21课伟大的悲剧导学练测【字词综合运用】（1）注音拽出（zhuài） 无垠（yín） 坚持不懈（xiè）癫狂（din） 凛冽（ln） 精疲力竭（jié）吞噬（shì） 销蚀（shí） 毛骨悚然（sng）羸弱（léi） 步履（l） 怏怏不乐（yàng）告罄（qìng） 遗孀（shung） 姗姗来迟（shn）毋宁（wú） 皑皑（ái） 忧心忡忡（chng）夺眶而出（kuàng） 语无伦次（lún）（2）多音字辨析（3）形似字区别（4）解词。拽：拉。毋宁：不如。吞噬：吞

2、食。羸弱：瘦弱。告罄：指财物用完。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。语无伦次：话讲得很乱，没有条理。忧心忡忡：忧愁的心情不能安静。忡忡，忧虑不安的样子。姗姗来迟：慢腾腾地来晚了。姗姗，行走缓慢的样子。念念有词：指人不停地自言自语。【重点句子分析】（1）茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？这可以从课文的最后两句话中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背

3、后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。（2）斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？诚信，有令人敬佩的绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了。无私的爱。斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后

4、的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。【课文背景知识】茨威格（18811942），奥地利作家。出身于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。去西欧、北非、印度、美洲等地游历，在法国结识魏尔哈伦、罗曼·罗兰、罗丹等人，受到他们的影响，成为著名的和平主义者。茨威格的文学活动从诗歌创作开始。他的主要成就在传记文学和小说创作方面，作品有：三位大师（1920），为巴尔扎克、狄更斯和陀思妥耶夫斯基作传；罗曼·罗兰（1921）；同精灵的斗争（1925），为德国作家荷尔德林、克莱斯和尼

5、采作传；三个描摹自己生活的诗人（1928），为托尔斯泰、司汤达和卡萨诺瓦作传；约瑟夫·福煦（1929）；精神疗法（1931），为催眠术发明者梅斯默尔、“基督科学”的创始人玛丽·贝克艾迪、心理学家弗洛伊德作传；玛丽亚·斯图亚特（1935）和鹿特丹人埃拉斯穆斯的成败（1935）。他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。【课文结构分析】（1）层次结构第一部分（13段），写斯科特一行人来到南极点，却发现已有人捷足先登，只好失望返回并为胜利者作证。第二部分（411段），写五名队员一个个悲壮地死去。第三部分（1213段），介绍斯科特的书信，表现了他对祖国、亲人、朋友的热爱之情

6、。第四部分（1416段），伟大的悲剧折射了英雄高尚的心灵。（2）中心意思课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者，是英国的英雄，也是全人类的英雄，让所有人仰慕。（3）写作特点清晰的故事情节；令人难忘的细节；真挚的感情流露。【课文写作特色】1感情真挚，悲壮崇高。2时间顺序，条理清晰。3细节描写，令人难忘。【课文习题提示】一、一是把握课文思想内容，练习口语表达；二是抓住课文精华，反复咀嚼，品味其中含义。二、1在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失

7、败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。2作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。3英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。在这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。4联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实

8、的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。5这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的事物的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，起点题的作用。三、进一步感受探险家斯科特的崇高献身精神，加强课外语文活动，练习片段写作。阅读笔记略。【同步达纲练习】（1）给下列加粗的字注音。拽出（ ） 充沛（ ） 忧心忡忡（ ）销蚀（ ） 吞噬（ ） 怏怏不乐（ ）（2）根据拼音写汉字。din（ ）狂 léi（ ）弱 坚持不x

9、iè（ ）ln（ ）冽 步l（ ） 海市shèn（ ）楼眼kuàng（ ） 鲁mng（ ） 精疲力jié（ ）wú（ ）宁 白雪ái ái（ ）（ ）毛骨sng然（ ）（3）给下列的形似字注音并组词。（4）下列各句排列语序正确的一项是（ ）因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密友谊。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱

10、情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。a bc d（5）对斯科特一行探险意义的分析，下列说法正确的是（ ）（多项选择）a认识自然b挑战人类自我c实现生命的价值d给后人以精神的鼓舞（6）联系上下文，体味下列语句的含义，回答括号内的问题。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为

11、什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。（斯科特为什么要这么做？）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）参考答案（1）zhuài pèi chng sh&

12、#237; shì yàng（2）癫 羸 懈 凛 履 蜃 眶莽 竭 毋皑皑 悚（3）shn删除 shn珊瑚 zhà栅栏 shn蹒跚；yng遭殃 yng泱泱大国 yng秧歌 yàng怏然（4）b（5）abcd（6）作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼