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文档简介

1、第 1 课祖国境内的远古居民导学案学习目标：、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基 础知识。2、培养独立思考和进行比较的能力。3、认识中国是人类的起源地之一。学习重点、难点：、重点：北京人、山顶洞人。2、难点：所学内容距今久远。三、学习过程：“人类是怎样产生的？” ，请快速阅读教材，自主完成 面的几个问题：、我国已知最早的人类是人，距今约年，会，知道用2、北京人生活在，距今约 年，体质保留 特征，但 明显，能，群居。3、山顶洞人生活在，距今约 年，体质与 人基本相同。四、讨论：、想一想，北京人是怎样得到火的？ 2、为什么说“火的使用，是人类进化过程中的一大进 步？”3、想象一下，北京

2、人的一天是怎样生活的？五、 合作研究：议一议，山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？（友情 提示：阅读“山顶洞人”这一子目。 ）自主整理，回味消化，全班交流，共同提升：自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共 同分享。七、自主检测我最棒：、单项选择： 、我国境内已知的最早人类发现于（）A、云南省B、陕西省c、北京D、河南省 、下列哪一项不属于北京人的生活特征（）A、会直立行走B、使用打制石器c、会钻木取火D、过着群居生活 、导致山顶洞人过着共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别的主要原因是（）A、人们按血缘关系结合在一起B、没有战争，和睦相处c、生产力水平极端低下D、人们有觉悟，互相谦让2、山顶洞人会用骨针，

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