【AB卷】部编人教版小学六年级上册语文第七单元测试题附答案

1、部编版六年级上册语文第七单元测试题（A卷）班级 姓名 得分 题目一二三四五六七八九总分得分(考试时间90分钟，满分100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(38分)一、读句子，根据拼音写词语。(8分)1.微风吹过，湖面上shà shí( )泛起了lín lín( )波光，wi é( )的群山的倒影也随着波光荡漾，如此美景真让人táo zuì( )。2.清晨，yì l( )阳光透过窗户zhào yào( )在女孩稚嫩的脸上。3.这个mán( )女孩热心助人，如此chún ji&

2、#233;( )的心灵让人敬佩。二、多音字组词。(6分)nán( ) nán( ) q( )难 弹 曲nàn( ) tán( ) q( )三、给下列加点字选择正确的解释，填序号。(7分)1.“胜”：赢，占优势，跟“败”相反。能够承担或承受。打败(别人)。优美的(景物、境界等)。引人入胜( )以少胜多( )不胜其烦( )不分胜负( )2.“欲”：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望。希望，想要。快要。东方欲晓( )为所欲为( )求知欲( )四、选词填空。(6分)清静 恬静 幽静1.可爱的小女孩有一张( )的脸。2.茫茫的树林子深处十分( )。3.退休的爷爷

3、在家里过着( )的日子。五、先把下列词语补充完整，再任选两个分别写句子。(12分)焦( )不安( )不成声手不( )卷雕( )画栋余音绕( )雅( )共赏脍( )人口曲高和( ) 第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、按要求填空。(6分)1.写一句抒发思念故乡、怀念亲友的诗： 。2.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷游戏时，你真想对他说： 。(填格言警句)3.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 七、语言运用。(4分)一位同学登台演唱时，唱错了乐谱中的后面几节，如果你是主持人，你会怎么缓解他的尴尬？ 第三部分阅读理解 (32分)八、

4、阅读短文，完成练习。(21分)（一）不！(9分)小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。评判交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明：乐谱没问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大

5、赛夺魁。原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为，( )具备这种素质的人，( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题，但因受环境左右而放弃了自己的正确判断，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。在许多时候，成功与我们近在咫尺，并( )成功不肯垂青我们，( )我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们，自信是获取成功不可缺少的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。1.在文段中的括号里填上恰当的关联词语。

6、(2分)2.文章标题加上感叹号的意思是( )。(2分)A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。3.用“_”画出集中表达中心的句子。(2分)4.小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么？(3分) (二) (12分)传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已经好几天了，于是在齐国临淄(z)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤

7、心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃抃(biàn，拍手鼓掌)舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。1.联系上下文，解释词语。(2分)余音绕梁： 2.从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”(2分) 3.旅店主人为什么只好又把韩娥请回来(2分) 4.结合掌握的文言知识，尝试用自己的话说说下面句子

8、的意思。(3分)(1)老幼悲愁，垂泪相对，三日不食。 (2)喜跃抃舞，弗能自禁。 5. 你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语至少写四个。(3分) 第四部分 写作实践(30分)九、作文。(30分)题目：学要求：1.写自己学过的某一门艺术。2.写清楚学习过程中发生的故事及感受。部编版六年级语文上册第七单元测试题班级 姓名 得分 题目一二三四五六七八九十十一总分得分(考试时间90分钟，满分100分)一、看拼音，写词语。(4分)1.每每听到贝多芬p xi( )的那首月光曲，我总会深深táo zuì( )其中，仿佛忘却了一切烦恼。2.时光的juàn zhóu(

9、 )缓缓铺开，我仿佛又回到了那高山wi é( )、水草丰茂的故乡。二、下面加点字读音有误的一项是( )。(4分)A.拊掌(f)谬误(miù)虚拟(n)流水汤汤(tng)B.奴仆(nú)彻底(chè)霎时(shà)驰骋(chng)C.抽搐(chù)嵩山(sng)婢女(bì)波光粼粼(lín)D.恬静(tián)凹凸(t)尴尬(gà)入场券(quàn)三、下面词语中互为近义词的一组是( )。(3分)A.微弱强弱幽静安静B.高强高超优美丑陋C.鲜明鲜亮纯熟熟练D.激动兴奋高妙低劣四、给下面句

10、中的加点字选择正确的意思。(填序号)(3分)1.牛斗，力在角，尾搐入两股间。( )A.屁股B.大腿C.小腿2.善哉乎鼓琴。( )A.擅长B.好C.善行3.方鼓琴而志在太山。( )A.志向，志愿B.文字记录C.心志，情志五、将下面的词语补充完整，并选择填空。(9分)( )然而止约定( )成( )歌( )舞画龙点( )余音( )梁( )( )如生天( )之音笔( )龙蛇( )妙( )肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐( )。2.徐悲鸿的骏马画得( )。3.文章的结尾( )，点明了中心思想。六、下面句子没有语病的一项是( )。(3分)A.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。B.旧钢琴前面坐

11、着一个大约十六七岁的姑娘。C.同学们把教室每天打扫得干于净净的。D.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。七、读读下面几句话，想想他们在说这些话的时候是怎样的心情，再选择正确的答案，将序号填在括号里。(4分)遗憾、内疚急切诚恳、热情体谅、安慰1.一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！” ( )2.一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。” ( )3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” ( )4.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( )八、下面横线上依次填入的

12、句子，顺序正确的一项是( )。(4分)皮鞋匠静静地听着。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来微波粼鄰的海面上，霎时间洒满了银光。A.B.C.D.九、综合实践。(10分)学校的“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。1.欣赏下面书法作品(局部)，并填空。(3分) 自叙帖 玄秘塔碑唐代柳公权的书法以楷书著称，从书体上判断，上面的 (填作品名称)是其作品。这幅作品结构(布局) ，笔画锋棱明显，书风遒劲。另一幅是 (填人名)的草书巨

13、制，结构松散灵活，笔画连绵，书风狂放烂漫。2.为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。(2分)弘扬书法艺术， 。3.学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法指导讲座。假如让你前去邀请陈先生，你该如何说？(5分) 十、阅读并回答问题。(31分)(一)书戴嵩画牛(15分)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1.解释下列句中加点的词。(6分)

14、好书画 今乃掉尾而斗 处士笑而然之 谬矣 2.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两顶是( )。(3分)A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。 4.说说本文告诉了我们一个什么样的道理。(3分) (二)听秦腔(16分)音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐

15、时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅

16、淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的梁祝，也听过狂欢喜庆的金蛇狂舞，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕1.第1自然段画线部分强调的重

17、点是什么？(3分) 2.人们常说“八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔”，本文中也多次说到“吼”秦腔。请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。(3分) 3.赏析语言。(6分)(1)“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是。请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中“泛滥”这一词用得好不好，并说明理由。 (2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法有什么好处 4.第5自然段作者为什么提到梁祝金蛇狂舞(4分) 十一、作文。(25分)在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传窗里，你的书法却令人赞叹不绝生活中，每

18、位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题，结合自己的生活实际，写一篇作文。要求：(1)立意自定，标题自拟；(2)不少于450字。 第七单元测试（A卷）答案一、1. 霎时 粼粼 巍峨 陶醉 2. 一缕照耀 3. 盲纯洁二、 困难 遇难 子弹 弹琴 曲折 歌曲三、1. 2. 四、1. 恬静 2. 幽静 3. 清静五、虑泣释梁梁俗炙寡造句示例：小明迟迟没有回家，妈妈显得焦虑不安。他妙笔生花，写出不少脍炙人口的诗歌。六、1. 每逢佳节倍思亲2. 少壮不努力，老大徒伤悲3. 示例：为中华之崛起而读书。一年之计在于春，一日之计在于晨。七、 示例：前面唱得很好，后面几节你自己的改编也不错。八、(一)1. 只有才不是而是2. A3. 自信是获取成功不可缺少的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。4. (1)相信自己；(2)不被权威左右。(二)1.形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。2.她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕。3.因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”。4.(1)年老的和年少的(泛指所有人)十分悲