英语教学教案

1、、句子基本结构：主语+谓语+宾语二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配（1）肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef（2）液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup（3）特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice（全部都是不可数的）三、like的三种意思本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：1be动词加like就是问样子，如：Whatsyourfatherli你的爸爸是什么样子的2、与would连用为“想要”的意思，如：Whatwouldyo

2、ulikeforlunch你午餐想吃什么3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：Whatdoyoulike你喜欢什么四、区别many,anysome用于肯定句和表示邀请、请求的句式：CanIhavesome.（请求）any用于否定句和一般疑问句中，如：Doyouhaveanysister（一般疑问句）我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheit五、代词weyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的六、冠词a/a

3、n/thea：用于辅音音标前：auniversitystudent.an:用于元音音标前：anactiveboy.七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数鱼单复数也行（在水里快活）单复数同形单数afish不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）八、缩写1、I'm=Iam我是2、you're=youare你们是3、he's=heis他是4、she's=sheis她是5、it's=itis它是6、we'r=were我们是7、they're=theyare它们是一、名词复数规则1 .一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,c

4、at-cats,bed-beds2 以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以"辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es,女口：family-families,strawberry-strawberries4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivesLeafleaves5. 不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot

5、-feet,tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3. 表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be动词：主语be(am,is,are)其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2. 行为动词：主语行为动

6、词(其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。【No.2】一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句：主语benot其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be主语其它。如：-Areyouastudent-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Whereismybike2. 行为动词的变化。否定句：主语don't(doesn't

7、)动词原形(其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它。如：-Doyouoftenplayfootball-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike-Yes,shedoes./No,shedoesn't.动词s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch.o

8、结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3. 以"辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.3现在进行时的否定句在be后加not。4现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be主语动词ing但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be动词ing动词加ing的变化规则1一般情况下，直

9、接加ing，如：cook-cooking2以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、基本结构：begoingtodo;willdo.三、否定句：在be动词(am,is,are)l后加not

10、或情态动词will后加not成won't。例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.五、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=was

11、n't)are在一般过去时中变为were。(werenot=weren't)3句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn't动词原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：work_-worked,cook-cooked2.结尾是e加d，如：livelived3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4. 以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5.不规则动词过去式：am,is-was

12、,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourours具体用法的用法：Hello的意

13、思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：Hello,LiHua!你好，李华。Hello,Tom!你好，汤姆！Hello也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi来代替hello，但前者显得更随便。'syourname的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用What'syourname来提问，回答时，可用Mynameis.来回答，接着反问对方时，可用Andwhat'syourname来提问。例如：Hi!What'syourname你好，你叫什么名字Hi!Mynameiswh

14、at'syourname你好，我叫露西。你叫什么名字MynameisWangYing.我叫王英。句中的What's是Whatis的缩写形式。morning,class(teacher).的用法:Goodmorning,class.同学们好。Goodmorning，teacher.老师好。4.英语字母：英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZzyou的用法。这是一疑问句型，意思是“你是吗”用来询问姓名，职业，身份等，例如：Areyouaworker你

15、是一名工人吗Areyouastudent你是学生吗回答时用Yes,lam.（是的，我是。）或者No,l'mnot.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。tomeetyou.的用法：这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：Hello!l'mXiaoHua.你好，我是小华Hello!l'mXiaoLi.你好，我是小李。Nicetomeetyou,XiaoLi.小李，见到你我很高兴。Nicetomeetyou,too,XiaoHua.小华，见到你我也很高兴。is的用法：这一句型表示“某物

16、或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：Whereismybook我的书在哪儿lt'sthere.在这儿。WhereisTomTom在哪儿Heishere.他在这儿。句中的whereis可以缩写成“where's”。,is和are的用法：这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is和are都是be的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。Iamateacher.我是教师。Youareaworker.你是一个工人。Youarestud

17、ents.你们是学生。SheisMissGao.她是高小姐。Thisbookismine.这本书是我的。【与熟人打招呼】：英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Goodmorning，下午时说，Goodafternoon，晚上见面时则要说Goodevening。对方也用相同的问候语来回答。例如：Goodmorning,.Goodmorning,MissLi.【Sorry的用法】：Sorry表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。例如：Canyouspellyou

18、rname你能拼一下你的名字吗I'mcan't.对不起，我不能。What'sthetime,please请问几点钟了Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。【Excuseme的用法】：这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”，“请问”。例如：Excuseme!Whereismybag对不起，我的包在哪儿呢Excuseme!AreyouTeacherWang对不起，请问你是王老师吗【What's的用法】：这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如：What'sthisIt'sabook.这是

19、什么这是一本书。What'syourname你叫什么名字MynameisLucy.我叫Lucy.PEP英语三年级（上册）三会单词Unit1pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag书包sharpener卷笔刀school学校Unit2head头face脸nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm胳膊finger手指leg腿foot脚body身体Unit3red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的purple紫色的white白色的black黑色的orange橙色的pink粉色的brown棕

20、色的Unit4cat猫dog狗monkey猴子panda熊猫rabbit兔子duck鸭子pig猪bird鸟bear熊elephant大象mouse老鼠squirrel松鼠Unit5cake蛋糕bread面包hotdog热狗hamburger汉堡包chicken鸡肉Frenchfries榨薯条Coke可乐juice果汁milk牛奶water水tea茶coffee咖啡Unit6one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十doll玩具娃娃boat小船ball球kite风筝balloon气球car小汽车plane飞机PEP英语三年级（下册）三会单词

21、Unit1boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个my我的friend朋友I'm=Iam我是nice好的；愉快的goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇见；碰见goodbye再见too也；太Unit2father父亲；爸爸dad爸爸（口语）mother母亲；妈妈mom妈妈（口语）man男人woman女人grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父sister姐妹brother兄妹let's=letus让我们great太好了really真

22、地；确切地and和；并且how多么；怎么样Unit3eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十howmany多少can能够；可以lookat看；瞧Unit4peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些；某些thanks多谢Unit5bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子walkman随身听lamp台灯

23、your你的；你们的zoo动物园Unit6small小的big大的long长的short短的；矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿PEP四年级上册四会单词词汇表Unit1computer（计算机）board（写字板）fan（风扇）light（灯）this（这；这个）is（是）my（我的）that（那；那个）your（你的）teacher'sdesk（）讲台picture（图画；照片）wall（墙壁）floor（地板）yes（是；是的）it（它）Unit2clock（one（一）two（二）three（三）four（四）five（五）six（六）seven（七）eight（八）

24、nine（九）ten（十）what（什么）time（时间）it's=itiso'点钟）math（数学）Chinese（语文）English（英语）.（体育）music（音乐）for（为；给）class（课程）Unit3jacket（夹克衫）shirt（衬衫）skirt（裙子）dress（连衣裙）T-shirt（T恤衫）red（红色的）blue（蓝色的）yellow（黄色的）green（绿色的）white（白色的）no（不；不是）not（不；不是的）colour（颜色）Unit4warm（暖和的）cold（寒冷的）cool（凉爽的）today（今天）jeans（牛仔裤）pants

25、（长裤）socks（袜子）shoes（鞋子）let's=letusplay（）玩；踢football（足球）snowy（下雪的）sunny（晴朗的）Unit5howmuch（多少钱）big（大的）small（小的）long（长的）short（短的）apple（苹果）banana（香蕉）pear（梨）orange（橙子）watermelon（西瓜）are（是）they它（他、她）们Unit6horse（马）aren't=arenotcat（）rabbi猫兔子）pig（猪）duck（鸭子）dog（狗）eleven（十一）twelve（十二）thirteen（十三）fifteen（十

26、五）twenty（二十）howmany（多少）there（那儿；那里）PEP四年级下册四会单词词汇表Unit1computer（计算机）board（写字板）fan（风扇）light（灯）this（这；这个）is（是）my（我的）that（那；那个）your（你的）teacher'sdesk（）讲台picture（图画；照片）wall（墙壁）floor（地板）yes（是；是的）it（它）Unit2one（一）two（二）three（三）four（四）five（五）six（六）seven（七）eight（八）nine（九）ten（十）what（什么）time（时间）it's=iti

27、so'clock（点钟）math（数学）Chinese（语文）English（英语）.（体育）music（音乐）for（为；给）class（课程）Unit3jacket（夹克衫）shirt（衬衫）skirt（裙子）dress（连衣裙）T-shirt（T恤衫）red（红色的）blue（蓝色的）yellow（黄色的）green（绿色的）white（白色的）no（不；不是）not（不；不是的）colour（颜色）Unit4warm（暖和的）cold（寒冷的）cool（凉爽的）today（今天）jeans（牛仔裤）pants（长裤）socks（袜子）shoes（鞋子）let's=let

28、usplay（）玩；踢football（足球）snowy（下雪的）sunny（晴朗的）Unit5howmuch（多少钱）big（大的）small（小的）long（长的）short（短的）apple（苹果）banana（香蕉）pear（梨）orange（橙子）watermelon（西瓜）are（是）they它（他、她）们Unit6horse（马）aren't=arenotcat（）rabbi猫兔子）pig（猪）duck（鸭子）dog（狗）eleven（十一）twelve（十二）thirteen（十三）fifteen（十五）twenty（二十）howmany（多少）there（那儿；那里）

29、PEP五年级上册四会单词词汇表Unit1Young（年轻的）funny（滑稽可笑的）tall（高的）strong（强壮的）kind（和蔼的、亲切的）old（年老的）short（矮的）thin（瘦的）Mr（先生）like（像、喜欢）strict（严格的）smart（聪明的、巧妙的）active（积极的、活跃的）quiet（安静的、文静的）very（很、非常）but（但是）Unit2Mondy（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday（星期三）Thursday（星期四）Friday（星期五）Saturday（星期六）Sunday（星期天）day（天）have（有、吃）on（在时候）doh

30、omewor电视）readbooks（做作业）w（读书）atchTV（看Unit3eggplant（茄子）fish（鱼）greenbeans（青豆）tofu（豆腐）potato（土豆）tomato（西红柿）for（为）lunch（中餐）we（我们）tasty（好吃的）sweet（甜的）sour（酸的）fresh（新鲜的）salty（咸的）favourite（最喜欢的）theyare（他们是）fruit（水果）grape（葡萄）Unit4Cookthemeals（倒垃圾）watertheflowers（浇花）sweepthefloor（扫地）cleanthebedroom（打扫卧室）maketh

31、ebed（铺床）setthetable（摆饭桌）washtheclothes（洗碗碟）dothedishes（收拾衣服）useacomputer（使用计算机Unit5curtain（空调）trashbin（垃圾箱）closet（壁橱）mirror（镜子）endtable（床头柜）bedroom（卧室）kitchen（厨房）bathroom（卫生间）livingroom（客厅）in（在里面）on（在上面）under（在下面）near（在.旁边）behind（在后边）clothes（衣服）Unit6river（河流）flower（花）grass（草）lake（湖泊）forest（森林）path（路

32、）pake（公园）picture（照片）hourse（房子）bridge（桥）tree（树）road（公路）building（建筑物）clean（干净的）PEP五年级下册四会单词词汇表Unit1domorningexercises（晨练）eatbreakfast（吃早饭）haveenglishclass（上英语课）playsports（进行体育运动）eatdinner（吃晚饭）when（什么时候）evening（夜晚；晚上）getup（起床）at（在点钟）usually（通常；一般）noon（中午）climbmountains（爬山）goshopping（购物；买东西）playthepiano

33、（弹钢琴）visitgrandparents（看望祖父母）gohiking（去远足）weekend（周末）often（经常）sometimes（有时候）Unit2spring（春天）summer（夏天）fall（秋天）winter（冬天）season季节）which（哪一个）best（最；极）swim（游泳）flykites（放风筝）skate（滑冰；滑冰鞋）makeasnowman（堆雪人）planttrees（种树）why（为什么）because（因为）sleep（睡觉）Unit3Jan./January（一月）Feb./February（二月）Mar./March（三月）Apr./Apr

34、il（四月）May（五月）June（六月）July（七月）Aug./Augest（八月）Sept./September（九月）Oct./October（十月）Nov./November（十一月）Dec./December（十二月）birthday（生日）uncle（叔叔；舅舅）her（她的）date（日期）Unit4drawpictures（画画）cookdinner（做饭）readabook（看书）answerthephone（接电话）listentomusic9（听音乐）cleantheroom（打扫房间）writealetter（写信）writeane-mail（写电子邮件）mom（妈妈

35、）grandpa（爷爷；外公）study（书房）Unit5fly（飞）jump（跳）walk（走）run（跑）swim（游泳）kangaroo（袋鼠）sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千）drinkwater（喝水）Unit6takepictures（照相）watchinsects（观察昆虫）pickupleaves（采摘树叶）doanexperiment（做实验）catchbutterfly（捉蝴蝶）honey（蜂蜜）countinsects（数昆虫）collectleaves（收集树叶）wtiteareport（写报告）playchess（下棋）h

36、aveapicnic（举行野餐）PEP六年级上册四会单词词汇表Unit1by（经，乘）foot（脚）bike（自行车）bus（公共汽车）train（火车）how（怎样）gotoschool（上学）traffic（交通）trafficlight（交通灯）trafficrule（交通规则）stop（停，停车站）wait（等待）getto（到达）Unit2library（图书馆）postoffice（邮局）hospital（医院）cinema（电影院）bookstore（书店）where（在哪里，到哪里）please（请）nextto（与相邻）turn（转弯）right（右边）left（左边）str

37、aight（成直线地）then（然后）Unit3nextweek（下周）thismorning（今天上午）thisafternoon（今天下午）thisevening（今天晚上）comicbook（漫画书）postcard（明信片）newspaper（报纸）buy（购买）Unit4hobby（爱好）rideabike-ridingabike（骑自行车）dive-diving（跳水）playtheviolinplayingtheviolin（拉小提琴）makekitesmakingkites（制作风筝）collectstampscollectingstamps（集邮）live-ives（居住）t

38、each-teaches（教）go-goes（去）watch-watches（看）read-reads（读，看）doesdoesn't=doesnotUnit5singer（歌唱家，歌手）writer（作家）actor（男演员）actress（女演员）artist（画家）TVreporter（电视台记者）engineer（工程师）accountant（会计）policeman（男警察）salesperson（销售员）cleaner（清洁工）where（在哪里，到哪里）work（工作）Unit6rain（雨）cloud（云）sun（太阳）stream（河，溪）comefrom（来自，从来

39、）seed（种子）soil（土壤）sprout（苗，芽）plant（植物，种植）should（应该）then（然后）PEP六年级下册四会单词词汇表Unit1talltaller更高的shortshorter更矮的strongstronger更强壮的oldolder年龄更大的youngyounger更年轻的bigbigger更大的heavyheavier更重的longlonger更长的thinthinner更瘦的smallsmaller（体型）更小的Unit2haveafever发烧haveasorethroat喉咙疼haveacold感冒haveatoothache牙疼haveaheadach

40、e头疼matter事情，麻烦sore疼的hurt疼痛nose鼻子tired疲劳的，累的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的，烦人的sad忧伤的，悲伤的Unit3watchwatched看washwashed洗cleancleaned打扫playplayed玩visitvisited看望dodidlastweekend上一个周末gowent去gotoaparkwenttoapark去公园goswimmingwentswimming去游泳gofishingwentfishing去钓鱼readread读gohikingwenthiking去郊游Unit4leranCh

41、ineselearnedChinese学汉语singanddancesanganddanced唱歌和跳舞eatgoodfoodategoodfood吃好吃的食物takepicturestookpictures照相climbclimbed爬havehadbuypresentsboughtpresents买礼物rowaboatrowedaboat划船seeelephantsawelephant看大象goskiingwentskiing去滑雪goice-skatingwentice-skating去滑冰how怎么，如何getgot到达last上一个的，仅余的，留在最后的活动过程：以巩固单词“appl

42、e”为例。学生甲e。学生乙：a。学生甲：p。学生乙:p。学生甲：I。学生乙：e。学生甲继续报其他单词。以一生回答不出来为失败，扣一分。另一方则获胜。几种小学英语课堂单词巩固游戏山东省诸城市西郊学校孙金刚“学于游”是孔子所追求的最高镜界，在课堂上进行简单、活泼的单词巩固游戏是复习单词的有效方法。但游戏要经过精心设计和选择，让学生乐于玩，又能产生比较好的效果。在小学英语的课堂教学中我借鉴和设计了一些单词巩固游戏，有效地激发了小学生学习英语的兴趣。一、爬梯子：把学生分成若干小组，每组按顺序拼出各级梯子中的单词，哪一组最先爬到顶端。也可以个人比赛。二、过河：在河中设置一些间隔不远的石块，石块上有要求拼

43、出的单词，拼不出单词就掉到河里了，到达对岸者为胜。三、接龙：分组，每组第一个同学以所给的字母为开头拼一个单词，下一个同学以这个单词的最后一个字母为开头，再拼一个新的单词，在规定的时间内顺利接完者胜。四、秘密接头：把单词的汉语、英语分写在卡片上，交给学生，每人一张，有英语卡的同学说出英语，持汉语卡的同学迅速站到该同学的身边，并出示卡片，正确者即顺利接头。五、找伙伴:找一些不同类的单词做成卡，分到学生手中，一排在前，再把其余的给下面的同学让他们去找与自己手中的单词是同类的并站到前面同学的旁边，站对者胜。六、反向比赛：一人做动作，另一人要说出与动作所示相反的单词，反应又快又对者胜。如：用手比划一大圈

44、，另一人说It'ssmall.七、自命名分组比赛：分为food,fruit,animal,school,people等小组，让持有卡片的学生找到自己的组。八、猜谜：做成谜语卡，一组读出，指定另一组的一个同学猜出。猜出多者胜。九、猜物品：一组出二人，一人看图后用英语描述图中的事物，另一人猜。如：It'sananimal.It'sblackandwhite.It'sverybigandfat.It'slovely.Iteatsbamboo.What'sthis十、传暗语：老师把单词卡分给组的头一人，要求小声传下去，最后一人大声说出单词，快者胜。十一、

45、照猫画虎：一组出二人，一人看图后用英语描述图中的动作，另一人做动作。如：一人说：Heisanoldman.Heiswalking.另一人模仿一老人走。英语单词发音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中einameplaneJanebabycake在闭音节中bagdadhatmapblackbacke在开音节中i:hethesemeChinese在闭音节中ebedletpendeskyeseggi在开音节中aibikeflydrivetimenicekite在闭音节中fishbigdrinksitmilkswimo在开音节中outhoseclosegohoehomeno在

46、闭音节中Cclocknotboxshopsocku在开音节中ju:studentexcusedutyTuesday在闭音节中Abuscupjumpmuchlunch在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读u:音，例如：Junebluerulersuper二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在w音后面Cwantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前a:afterplantgraphaskgraspglassfastfatheri在-nd-ld和gh前aifindchildlighthigho在-st-ld前oumostpostcardo

47、ldcoldo在mnvth前Acomemonkeylovemother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词aEEChinaanotherwomanbreakfastorangecomradevillagecabbageeEhundredstudentopenweekendchickenpocketbeginchildreniE/holidaybeautifulfamilyanimalaiexercisesatelliteoEsecondtonightsomebodywelcomeEualsozerophotouEautumndifficultju:popularcongratula

48、tionJanuary动词中的a如果处在开音节位置，a读ei音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读u(:)音，例如：JulyinflueneeFebruaryissue在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作E音，也可以读作音四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词arar在w音后面a:carfarmdarksharpenerC:warmquartertowardsoror在w音后面C:fortymorningshortE:wordworkerworseerirurE:certainlybirdThursday辅音字母r双写时，前面的

49、元音字母不能与r构成-r音节，而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carrysorryhurry-r音节在非重读音节中通常读E音，例如：dollarteachermartyrforgetSaturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are£EcaredarehareereiEheremereireaiEfirehirewireoreC:morescorebeforeurejuEpurecureareereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读E音，例如:picturepleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时，重读元音字母应

50、按-re音节拼读规贝U拼读，字母Rr读r音。例如：parentzerostoryduringinspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orangeveryAmericanparagraph六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ai/ayeiafraidrainwaitdayplayair£Eairhairchairpairrepairalal在fm前CsmallballtalkwallallC:lalwaysalsosaltalmosta:halfcalmau/awC:autumndaughterdraweai:teacheasycheapplease

51、eheavybreadsweaterweathereibreakgreateariEheardearnearclearyear£EbearpearwearswearE:earthlearnearlyeei:jeepweekgreenthreeeeriEpioneerdeerbeerei/eyeieightneighbourtheyi:eitherkeyeu/ew在jlrs后ju:newfewnewspaperu:flewbrewjewelryie/eis音之后i:piecefieldreceiveoaoucoatJoanboatgoaloar/oorC:roarboarddoorflooroi/oyCinoisepointboytoiletoou:broomfoodtoothschoolbooklookcookfootgoodou/owauflowerhousecountdownouknowrowthrowthoughAyoungcountryenoughu:groupyousoupourC:courseyourfourauEourhouroursE:journe