九年思品第十课导学案

1、九年思品导学案课题选择希望 人生课型综合课课时2学生姓名备课时间主备审稿教学 目 标知识与技能理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径； 学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消 极的一面；正确对待考试压力；学会合理选择人 生理想；自主选择的重要意义过程与方法结合教材引导学生分析应用教材，自主学习解决 知识目标情感态度与价树立人生理想，激励自己不断超越自己，感 现自身价值.薮受实值观教学重实现自己的人生理想；正确对待考试焦虑难点教学过程点拨创设学人生需要理想，如何才能作出正确的选认识本习情境择？怎样实现自己的理想？青少年如何培课的学养自己的创新精神和团队精神？习目标教预1.什么是理想？什么

2、是人生？学流习2.理想的作用是什么？程3.如何才能使理想变为现实？目4.学习压力的积极和消极影响是什么？标5.如何学会正确对待学习压力？6. 是我们缓解学习压力的有效方法。7. 导致考试焦虑的原因？&考试焦虑的影响？9. 如何从容地面对考试？10. 如何学会最佳的选择？11. 学会自己选择的意义？12什么疋创新精神？13、团队精神的重要性？14、终身学习对中学生的要求？自主学 习，阅 读教材 完成学 习目标巩固知识点展示 学 习 成 果中学生如何培养创新精神？谈谈一个人为什么要终身学习？你对未来的生活有哪些打算 ？为此你将作出怎样 的努力？终身学习对中学生的要求1 我们每个人心中都有自

3、己的理想，理想是我们在 方面追求的目标（）学业成就 未来职业 道德人格 家庭生活A.B .C.D.2我的梦想是登陆火星，探索宇宙。这种理想属于（）A.未来职业理想B .学业成就理想学 习 检 测C.道德人格理想D 家庭生活的理想3. 个缺乏理想的人，他（）会缺之一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干 扰学习与生活会缺少前进的动力，甚至会迷失方向 会得过且过，过一天算一天没有顾虑，日子过得很开 心A . B .C. D .4. 我们都希望实现自己的理想，但理想与现实之间总会有些差距，导致这些差距是由于（）外部环境的影响理想不可能在现实生活中实现自 身条件的局限具体理想不是一成不变的，而是发展变

4、 化的A. B .C .D.5. 当我们发现自己的理想由于各种原因而难以头现时， 我们应该（）A.对自己的理想适当进行调整，以缩短与现实这间的距离B 放弃自己的理想C. 坚持不懈，继续坚持既定目标D. 接受现实，把现实生活作为自己心中的理想6. 湖南卫视娱乐节目“超级女声”赢得观众的高度关注，引发“超女现象”。很多青少年学生争做“玉米、凉粉、 盒饭”，有的甚至无心学习，做起“超女梦”。你认为，通向理想的道路应是（）A .脚踏实地、全力以赴B .向“超女”学习，学习声乐C .投机取巧、随机应变D .不屈不挠、坚持到底7. “母鸡的理想是在庭院里啄食，所以它的翅膀不能再飞翔；鹰的理想是翱翔蓝天，所

5、以才有了搏击风雨的强 健双翼。”这句话告诉我们（）A. 理想对于每个人来说都是非常重要的B .是否有理想与个人的成功没有什么联系C .不同的理想可以造就不同的人生D.我们的具体理想应该是发展变化的8. 鲁迅年轻时，看到列强侵略中国，曾想当海军；后来 他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后面对中国 现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识了中国人急需治疗的不是身体， 而灵魂，于是拿起文学这个武器， 去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变表明他（）A .缺乏一种不屈不挠、坚持不懈的精神B. 不重视自己的理想C. 根本自己认识的变化， 不断对自己的理想进行适当 调整D .没有个人理想9. 要使我们的理

6、想成为现实，我们应该（）A .对人生作出规划，并不断付出努力，发扬艰苦奋斗 的精神B. 不断地变化自己的理想C. 制定超出自己的实际能力的奋斗目标D.降低奋斗目标，把理想简单化10.成功-艰古劳动+正确方法+少说空话。这一等式表明（ ）A. 任何事业的成功和理想实现，都是一个艰苦奋斗的 过程B. 只要有理想就一定会成功C. 离开了艰苦奋斗，理想也一样能实现D. 艰苦奋斗是理想转化为现实的唯一条件1. 我们感受到来自学习的种种压力是（）A.不正常的B.正常的C.心理不健康的原因D .不认真学习引起的2. 千里之行，始于足下。理想的实现要靠脚踏实地的努力。我们当前的主要任务是（）A.学习B .发展

7、兴趣、爱好C.培养潜能D .发挥特长3. 以下关于学习压力的看法全面的是（）A. 适度的学习压力会使我们表现得更加积极，过度的 学习压力影响我们水平的正常发挥B. 学习压力会使焦虑不断增加C. 学习压力会激发我们的干劲和潜能D. 学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松4. 下列对考试焦虑认识正确的是（）A. 适应的焦虑会干扰我们的学习B. 过度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度C .过度的焦虑会对我们的身心健康造成不利影响D.过度的焦虑会使学习水平正常发挥5. 小峰在自己的日记中写道：“这次考试我的数学依然 是强项，可我的语文成绩太糟了，我要加把劲才行，否则我会掉队的。”这表明（）A .小

8、峰为自己的长处而骄傲，为自己的弱项而垂头丧气B. 小峰能正确对待考试C. 小峰是一个爱写日记的好学生，我们要向他学习D. 小峰这是盲目乐观的表现6. 小强由于英语考试每次成绩都很差，于是就认为：“反 正我与优秀学生之间差距这么大了，也许我的能力就如此，放弃英语的学习算了，反正我又不打算出国。”小强的这种想法是（）A. 是实事求是地调整自我期望，以减轻心理负担，是 可取的B. 是正确对待考试，把考试当作检查学习效果的尺子C .不爱慕虚荣，很谦虚D .是有害的，长期下去容易形成自卑心理，从而导致学习成绩下降更快。7. 学习压力常与我们的内心感觉和体验有关，我们缓解学习压力的有效方法是（）A. 消除

9、学习中的压力B. 明确学习的意义，培养学习兴趣C. 对学习抱无所谓的态度D. 放弃不感兴趣的学科8.我们所感到的学习压力，常常与考试联系在一起，对 形成考试焦虑的原因说法错误的有（）A 面临的考试很重要B .仅以考试成绩来判断个人的价值C 他人、自己的要求高于个人的实际能力D .与学习成绩的好坏有关9俗话说：艺高人胆大，不断增强自身实力，是考试获 得成功的重要途径，下列做法不可取的（）A. 挑灯夜战，突击复习B 养成有规律的作息习惯C.制定具体的复习计划D .掌握一些考试技巧10“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥甚至超水平发挥”这句话告诉我们（）A 平时学习是次要的，考试临时发挥才是最重要

10、的B. 不管平时功底牢不牢，考试时只要认为自己必胜就 能取得胜利C. 良好的心态是保证水平正常发挥甚至超水平发挥的重要因素D. 消除学习中的压力，有助于水平超常发挥11. 一想到即将到来的中考，小华就感到说不出来的难 受，有时候看了半天书才发现头脑一片空白，什么也没 看进去，对此，小华应该认识到（）A. 这是不正常的现象，说明自己完了，再也考不出好 成绩了B. 这是正常的现象，反正复习对考试影响不大C. 这是正常现象，由于学习压力而出现一些心理、生 理反应，是大家经常会遇到的，应及时调整。D. 这是不正常的现象，因为感受到学习压力就会影响 考试的正常水平的发挥1生活充满选择，面对选择，我们的认

11、识错误的是（）A.随着年龄的增长，我们面临的选择越来越多B 社会越进步，人们的选择的机会就越多C. 选择的机会越多，对人的要求越低D. 和前人相比，我们选择的机会更多，选择面更大2. 下列属于重大选择的是（）A. 今天选择从哪条路回家B. 决定是否和好朋友断交，因为他泄露了我的秘密C. 决定毕业后是升学还是就业D. 今晚有部期待已久的大片上映，晚上是看电影还是 写作业3. 徐本禹从繁华的城市走进大山的深处，用一个刚刚毕 业的大学生的肩膀扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了你认为他的选择应该是（）A. 不明智的，放着舒适的地方不足，往穷山沟里跑， 自找苦吃B. 是一时的冲动，不会长久的C.

12、 弄清了自己的目标所作出的正确选择D. 是没有考虑目标的实现是否具有可能性的情况下的 盲目的选择4. 一位面临中考的学生， 面对父母为自己制定的复习计划和各种各样的限制，发出了这样的声音：“爸妈，您们根本不知道我的实际情况。我知道该怎么做。”这体现了 这名学生（）A.具有逆返心理 B 非常成熟，不需要别人的帮助C 闭锁的心理D 在学着自己做出选择5. 世界上没有十全十美的选择， 我们在选择中通往不冋 的道路。每一个选择都会带来相应的后果和责任，对此 我们要（）A 由父母替我们作出选择，其责任由父母来承担B.做明智之人，经常更改自己的选择C.有勇气自己作出选择， 并为自己的选择担负起责任D凡事自

13、己做主，不必参考他人意见6 下列关于选择与结果关系的说法，正确的是（）A 每一种选择都会对自己以及周围的人造成一定的影 响，产生定的纟口杲B 错误的选择会对自己以及周围的人造成不利影响， 产生一定的后果C正确的选择对周围的人或事不会造成不昨影响，所以不会产生后果D 每个人都要生活在一定的社会中，都会有各种选择，所以无论产生怎样的后果都不要紧7我们的生命充满选择是由于我们（）自主能力不断增强 需求不断扩大与前人相比选择的机会更多，选择的面更大 与前人相比，我们更聪明A. B . C . D .8. 要使我们的选择成为最佳选择，需要我们在作出人生的重要选择之前（）弄清自己的真实需要 多方面收集信息

14、，学会辨 另筛选信息相信天意 考虑目标的重要性以及实 现的可能性A .B. C. D.9. 在现实中，我们常常被动地接受父母帮助我们作出的选择，父母的女排，有时可能造成我们对父母的过多依 赖，一旦需要我们独立作出选择时，往往束手无策。为 此，我们要学会自己作出选择，只有自主选择，我们才 能（）摆脱父母的束缚在作出错误选择时，从中吸取教 训，提高选择能力作出完全正确的选择在作出合理选择时，享受到 成功的快乐A. B . C . D .10. 我们将要初中毕业，不管选择升学还是选择就业，都应 （）为自己的选择担负起责任考虑自己的能力和兴趣考虑自身条件和外在环境听从父母的安排A .B. C. D .

15、 11. 1979年，我国著名数学家华罗庚应邀请英国讲学。 在一次宴会上，面对女学生不友好的提问，华罗庚坚定 而礼貌地回答说：“我一点也不后悔。我选择回国，是要 使自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活 着不是为了个人，而是为了祖国。”对此，下列认识错误 的是（）A. 在做出重要选择之前，应弄清自己的真实需要B. 做出重要选择时， 要考虑目标的重要性以及实现的 可能性，才能做出最佳选择C. 科学家的每次选择都是正确的D. 人都要为自己的选择担负起责任1.2005年11月5日，海尔集团首席执行官张瑞敏在 “ 2005 年中国自主创新品牌同层论坛”上发言时说：“现在进入WTO之后我们面对的

16、竞争是国际竞争，所以，实现民族 品牌，主要靠自主创新。”这是因为（）A. 创新精神是社会发展和民族振兴的主要动力B. 创新是一个国家和民族发展的不竭动力C. 创新精神疋提咼国际竞争力的唯一途径D. 科技创新能力强是我国企业最突出优势2. 创新，不仅有技术创新，也有理论创新，下列属于创新成果的有（）袁隆平研究出“杂交水稻”“一国两制”理论“三个代表重要思想”邓小平的建设有中国特色社会 主义的理论毛泽东思想“神舟六号“发射成功A. B .C. D .3. 获得国家最高科学技术进步奖的王选院士多次谈起自己的体会时说： 我能获得国豕最咼科技进步奖，是国豕支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈努力的结

17、果我的个人成就不如同时获奖的黄昆先生。我之所 以能获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术 革命中做出了贡献。”王选院士的上述两句话都强调了（ ）A.个人才华的重要性能 B.团队精神的重要性C. 艰苦奋斗的重要性 D.自力更生的重要性4. 文盲原来指不识字的人，现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情 感缺乏的人，都可能成为21世纪的“文盲”，这告诉我们（）A.读书识字不重要了B .要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力C .注重情感的人不会成为 21世纪的文盲D. 会计算机的人不会成为文盲5. 许振超原本只有初中文化，却在工作的几十个春秋中 结合本职工作

18、自修了大学机电专业所有课程，成为桥吊 专家，并且还带领他的团队两次创造集装箱装卸世界记录，这说明（）A 学历在现代社会越为越不重要了B 现代社会，只要有技术就行了，无须学习书本知识C. 终身学习能使人们得到更大的发展空间，更好地实 现自身价值D. 在学校学习并不重要，关键是走上社会再学习6 终身学习要求正在接受学校教育的我们要（）A 努力培养自己的兴趣和爱好 B 充分认识自己的潜能C 提高自主判断和选择的能力D 珍惜在学校学习的机会7 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这强调的是（ ）A 书本知识并不重要B.实践学习的重要C.智商高低的重要性 D 优秀品质的重要性8 杂交水稻之父袁隆平，为研究水稻的高产、增产，不断探索，反复实践，取得一个个突破性的进展。他成功 的关键在于（）A.有好的运气和机遇 B .有前人的宝贵经验 C有开 拓进取的创新精神 D有良好的家庭环境9作为中学生应这样拥抱美好的未来（）树立一个超出自己学习能力的个人理想能够科学 地选择自己的人生要富有创新精神养成终身学习的习惯A B. C. D. 10 初中快要毕业了，觉得自