《土地的誓言》导学案

1、土地的誓言导学案土地的誓言导学案钱学森大成智慧教育学案人教版语文七年级安徽泗县二中王倩敏编写9、土地的誓言端木蕻良学习目标、揣摩、欣赏精彩段落和语句。、体会作者强烈的思想感情，培养学生对土地、对祖国的热爱之情。预读、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。端木蕻良：原名，现代家。有长篇小说代表作科尔沁旗草原大地的海 等。土地的誓言写于十周年，选自中国新文学大系19371949 -散文卷、初读课文，借助工具书给加粗的字注音:炽痛嗥叫斑斓亘古默契污秽镐头辗着澜语丰饶跳跃怪诞三、如何理解本文的标题一一“土地的誓言”？文中作者的“誓言”是什 么？请摘出有关句子。四、请概括课文两段文字的主要

2、内容，两段在内容和结构上有什么异同?思悟一、为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，而后来改口说“土地, 原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”呢？、作者运用哪些手段把自己对国土的感情表达出来？试举例说明。三、课文分为两段，所选景物有什么特点？为何选取不同的景物?拓展延伸、同学们，在现实生活中，你们是怎样表达对祖国的热爱的呢?、你积累到了哪些爱国的名言、诗句？能给大家推荐几条吗?检测题、给下列加粗字选择正确的注音 炽痛 嗥鸣 怪诞 默契、下列书写错误最多的一项是A.喷涌珠丝马迹缠绕红熟B.澜语班澜亘古申吟C.丰绕飘扬过海泛烂桨液D.镐头土穰蚱蜢原野三、下列句子朗读不太顺口，请稍加修改，使

3、之通顺我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，土地黑黑的，红玉的脸庞，眼睛似黑 玉，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。四、指出下列各句运用的修辞手法: 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。课外阅读老鞋匠端木蕻良笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻"积訝教泛玄上嵯冒课课沃周疔:：二我们一继续：二致研勤主沟”二+_«”. .出色-各项任"校Rib组织全组 教师进一步；习熟sn教材的体系和特"

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