《微观经济学》（一）》课程教学大纲

1、微观经济学（一）课程教学大纲课程代码（ECON2003）：微观经济学（一）课程性质：公共基础课程新大类基础课程授课对象：会计、金融、国际贸易、公共管理等专业开课学期：秋总 学时：54学时 学 分：3学分讲课学时：54学时 实验学时：0学时 实践学时：0学时指定教材：徐春秀，顾建平微观经济学（第二版），苏州大学出版社，2007年参考书目 1. 曼昆:经济学原理（第6版）， 北京大学出版社，2006。2. 萨缪尔森，诺德豪斯：经济学（第17版），人民邮电出版社，2004。 3. 高鸿业：西方经济学（微观部分）（第5版），中国人民大学出版社，2011。 4. 斯蒂格利茨：经济学（上册）（第四版），中

2、国人民大学出版社，2010。 5. 范里安：微观经济学：现代观点（第九版），格致出版社，2015。 教学目的：本课程是面向大一新生的经济学入门基础课，其基本目的是通过教授学生微观经济学的基本原理和分析方法，帮助学生更好的理解周围的经济现象，培养学生像经济学家一样思考问题的能力，激发学生进一步学习经济学的兴趣。第一章 导论 课时：第1周，共3课时教学内容第一节 经济学的基本问题 一、经济学的出发点：稀缺性 欲望的无限性和资源的有限性构成了一对矛盾，从而产生了如何最优地或有效地配置稀缺资源的问题。 二、机会成本和生产可能性曲线 1机会成本2. 生产可能性曲线 三、经济选择问题 四、市场经济与现代政

3、府五、理性人假设与经济推理中常见的一些谬误1. 合成谬误2. 后此谬误3. 不能保持其他条件不变 第二节 经济学的方法、理论与应用一、经济学的方法1. 均衡分析与边际分析2. 实证分析与规范分析3. 静态、比较静态与动态分析4. 经济学中的数学二、经济学的发展和理论体系1. 西方经济学发展三阶段2. 经济学的理论体系与微观经济学三、微观经济学：理论与应用具体应用案例分析。思考题： 1、考虑是否上大学的决策，上大学的机会成本是什么？2、一个经济由张明、李强、王红这三个工人组成。每个人每天工作10小时，并可以提供两种服务：割草和洗汽车。在 1 个小时内，张明可以割 1 块草地或洗 1 辆汽车，李强

4、可以割 1 块草地或洗 2 辆汽车，王红可以割 2 块草地或洗 1 辆汽车。（1）计算在以下情况（即我们所标的A、B、C和D）时，各能提供多少种服务：三个工人把他们所有的时间都用于割草。(A)三个工人把他们所有的时间都用于洗汽车。(B)三个工人都分别把一半的时间用于两种活动。(C)张明分别把一半的时间用于两种活动，而李强只洗汽车，王红只割草。(D)（2）画出这个经济的生产可能性曲线，在图上标出A、B、C和D点，这些配置中有哪一种配置是无效率的吗？第二章 供求一般理论（I）：均衡价格理论 课时：第2周，共3课时教学内容第一节 经济学的基本问题 第一节 需求理论一、需求的概念二、需求的几种表述法三

5、、影响需求的主要因素四、需求规律 五、需求量的变动与需求的变动 第二节 供给理论一、供给的概念二、供给的几种表述方法三、影响供给的主要因素四、供给规律五、供给量的变动和供给的变动第三节 均衡价格理论一、均衡价格和均衡产量的决定1.静态分析2.均衡价格和均衡产量的代数式求解3.比较静态分析第四节 均衡价格理论的应用一、支持价格概念二、支持价格-最低工资三、限制价格四、政府税收与补贴对均衡价格的影响思考题：1、番茄酱是热狗的互补品。如果热狗价格上升，番茄酱市场会发生什么变动？番茄市场呢？番茄汁市场呢？橘子汁市场呢？2、调查表明，年轻人吸食的毒品增加了。在随后的争论中，人们提出了两种假设： （1）警

6、力的削减增加了在大街上得到毒品的可能性。 （2）教育投入的消减降低了人们对吸毒危险性的认识。a. 用供求图分别说明这两种假设会如何引起毒品消费量的增加。b. 毒品价格变动的信息可以如何帮助我们辨别以上解释的对错？第三章 供求一般理论（II）：弹性理论 课时：第3周，共3课时教学内容第一节 经济学的基本问题 第一节 需求弹性一、弹性的含义二、需求价格弹性三、需求的收入弹性四、需求的交叉价格弹性第二节 供给弹性一、供给的价格弹性二、供给弹性大小的判断三、供给弹性的类别四、影响供给弹性的因素五、时间与供给弹性第三节 弹性理论的应用一、价格弹性与总收益二、收入弹性与恩格尔定律三、蛛网模型思考题：1、禁

7、毒增加还是减少了与毒品相关的犯罪？ 非法毒品（如海洛因、可卡因和大麻等）的使用有一些不利影响：一是毒品依赖会毁坏吸毒者及其家庭生活；二是吸毒上瘾的人往往进行抢劫或其他暴力犯罪，以得到吸毒所需要的钱。为限制毒品的使用，政府采取以下措施： （1）增加打击毒品的警力； （2）进行禁毒教育。 请分析以上两种措施对毒品的使用和与毒品相关的犯罪分别有什么影响？2、Maria总是把她收入的1/3用于买衣服。她对衣服的需求收入弹性是多少？她对衣服的需求价格弹性是多少？如果Maria的嗜好变了，她决定只把收入的1/4用于买衣服，她的需求曲线会如何变化？她的需求收入弹性和需求价格弹性现在是多少？第四章 消费者行为

8、理论：效用与消费者均衡 课时：第4-5周，共6课时教学内容第一节 预算约束一、预算约束：消费者能买得起什么1. 预算约束线2. 收入变化对预算约束的影响3. 价格变化对预算约束的影响第二节 消费者偏好一、 基数效用论二、 序数效用论第三节 消费者均衡一、消费者的最优选择：效用极大化二、收入变化对消费者均衡的影响收入消费曲线三、价格变化对消费者均衡的影响价格消费曲线第四节 消费者均衡的变动 一、工资如何影响劳动供给二、利率如何影响家庭储蓄三、税收与消费者选择思考题：1. 奶酪的价格由 1 斤 6 元上升为 10 元，而红酒仍然是 3 元 1 杯。对一个收入为 3000 元不变的消费者来说，红酒和

9、奶酪的消费会发生什么变动? 把这种变动分为收入和替代效应。2. Mario只消费奶酪和饼干。 （1）对Mario来说，奶酪和饼干能都是低档品吗？ （2）假设奶酪对Mario而言是正常品，而饼干是低档品。如果奶酪的价格下降，Mario的饼干消费会发生什么变动？他的奶酪消费会发生什么变动？解释原因。第五章 生产者行为理论（I）：生产理论课时：第6-7周，共6课时教学内容第一节 生产、厂商和生产函数一、什么是企业二、企业的经营目标三、生产和生产函数第二节 短期生产函数一、总产量、平均产量和边际产量二、边际报酬递减规律三、生产三阶段的划分第三节 长期生产函数一、长期生产函数二、等产量曲线三、脊线与生产

10、区域四、等成本线五、生产者均衡六、生产扩展线第四节 规模报酬一、规模报酬的含义二、规模报酬变动的原因三、规模报酬与边际报酬的比较四、案例思考题：1、 试分析厂商的最佳要素组合及其条件。2、 试说明生产要素组合在长期中的有效经济区间。3、 单个生产要素的报酬递减与规模报酬不变是否矛盾？为什么？4、 解释平均成本、平均可变成本、平均固定成本和边际成本的关系，用图形总结它们之间的关系。第六章 生产者行为理论（II）：成本理论 课时：第8周，共3课时教学内容第一节 成本和成本函数一、几种成本概念二、成本函数三、平均成本函数与边际成本函数四、短期成本函数的内在联系第二节 短期成本一、固定成本、变动成本与

11、总成本二、平均成本、边际成本第三节 长期成本一、长期成本相关概念二、长期总成本与短期总成本三、长期平均成本与短期平均成本四、长期边际成本与短期边际成本第四节 规模经济、学习效应和范围经济思考题： 1. 比较以下概念的区别和联系： 边际报酬递减VS.规模报酬递减 规模报酬VS.规模经济VS.范围经济2. 市政府正在考虑两个税收建议：对每个汉堡包的生产者征收300元的定额税。对每个汉堡包征收1元的税，由汉堡包的生产者支付。 （1）下列哪一条曲线平均固定成本、平均可变成本、平均总成本、边际成本会由于定额税而移动？为什么？用图形说明这一点。 （2）这同样四条线中，哪一条会由于对每个汉堡包的税收而移动？

12、为什么？用图形说明这一点。第七章 消费者、生产者与市场效率 课时：第9周，共3课时教学内容第一节 消费者剩余一、支付意愿二、用需求曲线衡量消费者剩余三、价格降低如何增加消费者剩余四、消费者剩余衡量什么第二节 生产者剩余一、成本与销售意愿二、用供给曲线衡量生产者剩余三、价格上升如何增加生产者剩余四、生产者剩余衡量什么第三节 市场效率一、仁慈的社会计划者二、市场均衡的评价第四节 市场效率与市场失灵一、市场效率与市场失灵1.市场有效的前提条件2.市场失灵思考题： 1、什么是效率？它是经济决策者的唯一目标吗？2、说出两种类型的市场失灵。解释为什么每一种可能都可能使市场结果无效。3、假设对法国面包的需求

13、增加。在法国面包市场上，生产者剩余会发生什么变动？消费者剩余会发生什么变动？用图形说明你的答案。第八章 完全竞争市场理论 课时：第10-11周，共6课时教学内容第一节 市场结构和市场均衡分析一、市场及其类型二、厂商与行业三、市场均衡分析四、厂商的收益与利润第二节 完全竞争市场概述一、完全竞争市场的特点二、完全竞争市场的需求曲线和收益曲线第三节 完全竞争市场的短期均衡一、完全竞争市场的瞬时均衡二、厂商短期均衡三、厂商短期产品供给曲线四、 短期的生产者剩余第四节 完全竞争市场的长期均衡一、长期均衡二、长期供给曲线思考题： 1、Bob的草坪修剪中心是追求利润最大化的竞争企业。Bob每剪一块草坪赚27

14、美元。他每天的总成本是280美元，期中30美元是固定成本。他每天剪10块草坪。你对Bob的短期停止决策和长期退出决策有何见解？2、一家竞争市场上的企业得到了500美元的总收益，而且，边际收益是10美元。平均收益是多少？售出了多少单位产品？3、假设美国纺织业是竞争的，纺织业中没有国际贸易。在长期均衡时，每单位布的价格为30美元。 （1） 用图形描述整个市场的均衡和每个单个生产者的均衡。现在假设其他国家的纺织品生产者愿意在美国仅以每单位25美元的价格出售大量的布。（2） 假设美国纺织品生产者有很高的固定成本，以上进口对个别生产者的产量有什么短期影响？对利润有什么短期影响？用图形说明你的答案。（3）

15、对美国该行业中企业数量的长期影响是什么？第九章 不完全竞争市场理论 课时：第12-13周，共6课时教学内容第一节 完全垄断市场一、完全垄断市场概述1. 完全垄断市场的基本特征2. 完全垄断市场的成因3. 完全垄断厂商的需求曲线、边际收益曲线二、完全垄断厂商价格与产量的决定：利润最大化1. 短期均衡2. 长期均衡3. 垄断的福利代价三、完全垄断厂商的市场策略：差别定价1. 差别定价定义2. 实行差别定价的前提条件3. 差别定价的类型第二节 垄断竞争市场一、垄断竞争市场概述1. 垄断竞争市场基本特点2. 垄断竞争市场的需求曲线3. 短期均衡4. 长期均衡三、垄断竞争厂商的市场策略：非价格竞争第三节

16、 寡头垄断市场一、寡头垄断市场概述1. 寡头垄断市场基本特点2. 寡头垄断市场的类型二、独立行动寡头市场模型1. 双寡头的古诺模型2. 双寡头的伯川德模型3. 拐折的需求曲线：斯威齐模型三、相互勾结的寡头市场模型1. 公开勾结：卡特尔2. 非正式的暗中默契合谋：价格领导第四节 市场结构和经济绩效一、市场运行的经济效率二、市场结构和经济绩效的相互关系思考题： 1、为什么垄断者没有供给曲线？2、差别定价有几种类型？它们分别如何实行？3、为什么垄断竞争厂商的需求曲线有两条，它们之间的关系如何？4、卡特尔是以什么方式制定价格和划分产量的？5、根据市场研究，一家唱片公司获得了以下有关其新CD的需求和生产

17、成本的信息： P=1000-10Q； TR=1000Q-10Q2； MR=1000-20Q； MC=100+10Q （1）找出使公司利润最大化的价格和数量； （2）找出能实现社会福利最大化的价格和数量； （3）计算垄断带来的福利损失第十章 要素市场与收入分配理论 课时：第14-15周，共6课时教学内容第一节 要素价格与收入分配一、要素需求的特点及决定二、边际生产力与要素需求第二节 劳动市场一、劳动需求曲线二、劳动供给：闲暇与消费之间的选择三、 劳动市场的均衡四、劳动市场的不完全性第三节 资本市场与利润理论一、资本市场与利息理论二、资本需求与供给三、企业家报酬和利润理论第四节 土地市场与租金理论

18、一、土地、地租和地价的关系二、土地的需求和供给三、均衡价格的决定四、极差地租和绝对地租五、准地租、经济租金和寻租理论思考题： 1、厂商使用要素的原则是什么？2、假设政府提出一项旨在减少医疗成本的新法律：要求所有人每天吃一个苹果。 （1）每天吃一个苹果的法律将如何影响苹果的需求与均衡价格？ （2）这项法律将如何影响摘苹果工人的边际产量和边际产量值? （3）这项法律将如何影响摘苹果工人的需求和均衡工资？3、请尝试推导：当一个竞争企业雇佣的劳动达到边际产量值等于工资的那一点时，它的产量也就达到价格等于边际成本的那一点。第十一章 一般均衡理论与福利经济学 课时：第16-17周，共6课时教学内容第一节 局部均衡与一般均衡一、局部均衡与一般均衡1、区别与联系第二节 一般均衡理论一、瓦尔拉