第一节课件 (2)

1、走进多媒体世界走进多媒体世界#媒体、多媒体、多媒体技术媒体、多媒体、多媒体技术 媒体：存储信息的实体；承载信息的载体媒体：存储信息的实体；承载信息的载体 多媒体：是指多种媒体的相互渗透和有机组合多媒体：是指多种媒体的相互渗透和有机组合 多媒体技术：是指以计算多媒体技术：是指以计算机为平台综合处理多种媒机为平台综合处理多种媒体信息，如文本、图形、体信息，如文本、图形、图像、声音等，在多种媒图像、声音等，在多种媒体信息之间建立起逻辑链体信息之间建立起逻辑链接，并具有人机交互功能接，并具有人机交互功能的集成系统。的集成系统。#多媒体技术的特征多媒体技术的特征 交互性交互性 集成性集成性 实时性实时性

2、#多媒体技术的特征多媒体技术的特征 集成性：把图文声像等多种形式的媒体结合集成性：把图文声像等多种形式的媒体结合起来，同时调动人的视觉、听觉等多种感觉起来，同时调动人的视觉、听觉等多种感觉器官，从而更生动、更有效地传递信息、表器官，从而更生动、更有效地传递信息、表达思想。达思想。 交互性：把接受信息的主导权交给用户，使交互性：把接受信息的主导权交给用户，使用户可以按照自己的意愿主动地选择和接受用户可以按照自己的意愿主动地选择和接受信息。信息。 实时性：是指多媒体系统中声音及活动的视实时性：是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时的，多媒体系统提供了对这频图像是强实时的，多媒体系统提供了对这

3、些实际媒体实时处理的能力。些实际媒体实时处理的能力。#思考思考 请大家比较下，在电影院看电影和在网上下请大家比较下，在电影院看电影和在网上下载影片进行观赏有什么区别载影片进行观赏有什么区别 多媒体与学科结合，制作计算机辅助教学课多媒体与学科结合，制作计算机辅助教学课件（多媒体作品）件（多媒体作品） 参阅参阅P3 “知识窗知识窗”“多媒体作品和多媒多媒体作品和多媒体素材体素材”#思考思考 比较多媒体技术与传统媒体技术的区别比较多媒体技术与传统媒体技术的区别 比较实例：比较实例： 多媒体技术在课堂教学中的应用多媒体技术在课堂教学中的应用 多媒体技术在大型商场购物时的导购作用多媒体技术在大型商场购物

4、时的导购作用 多媒体技术在现代医学上的模拟作用多媒体技术在现代医学上的模拟作用 多媒体技术在大型活动中的宣传作用多媒体技术在大型活动中的宣传作用#常见的文件格式 文本文件：.txt .rtf .doc 声音文件：.wav .mid .mp3 图像文件： .bmp .gif .jpg .tif .tga .pic .psd 视频文件：.avi .dat .mpg .mov 动画文件：.gif .swf .flc .fli#多媒体技术的应用多媒体技术的应用 教育教学 电子出版物 多媒体通信 家庭娱乐 广告宣传 #教育教学 CAI课件是教师授课的好帮手。CAI课件综合运用文字、声音、图像、动画等多媒

5、体展示功能，使课堂教学变得形象直观、生动活泼。#电子出版物 电子出版物一般使用CD-ROM光盘、互联网作为载体，图文并茂、有声有色，而且信息量巨大，一张容量为650MB的光盘可以存储20年“人民日报”的全部内容。还具有检索方便、成本低廉、便于保存、售价便宜等优点。#多媒体通信 能使文字、声音、图像、影视等信息同步传输的多媒体通信技术，增强了人与人之间的交流，给人们的生活、工作和学习带来了极大的方便，例如：可视电话、视频会议、运程医疗、运程教育、网上购物等。#家庭娱乐 利用多媒体计算机，可以听音乐、看电影、唱卡拉OK、玩电子游戏，也可以自己制作配乐诗朗诵、演示文稿、个人网站等多媒体作品。#广告宣

6、传 多媒体技术为广告工作者提供了丰富的表达创意的手段，因此现在大多数广告创作人员已经扔掉了画笔和调色版，改用多媒体计算机来设计作品。#三、多媒体计算机 多媒体计算机能够同时处理数字、文字、声音、图像、影视、动画等多种媒体。它的出现改变了计算机生硬、呆板的面孔，使计算机变得图文并茂、能说会唱。1、多媒体计算机的特点、多媒体计算机的特点多媒体计算机对软件、硬件的要求较高。多媒体计算机对各种多媒体的采集、处理、存储、传输和显示全部实现了数字化。经数字技术处理的多媒体信息，各种性能指标都远远超过传统模拟技术的处理水平。多媒体计算机具有人机对话的交互功能。可以非常灵活地调用、处理和显示各种多媒体资源。#三、多媒体计算机2、多媒体计算机的组成、多媒体计算机的组成现在市场上销售的计算机几乎都是多媒体计算机。在计算机基本硬件的基础上增加声卡、音箱、麦克风、高性能的显卡和光盘驱动器。用于专业目的的多媒体计算机还需配有其他硬件设备。如：扫描仪、摄像头、触摸屏、彩色打印机等。多媒体计算机一般采用Windows98、Wind