小石潭记习题及答案24856

1、小石潭记练习【积累运用】、请为下列加粗字注音：如鸣珮（ ）环 佁（）然不动俶（）尔远逝参（）差（）披拂往来翕（）忽斗（）折蛇行悄（）怆（）幽邃犬牙差（）互寂寥（）无人篁（ ）竹 卷（ ）石底以出 为坻（ ） （ ）佁然不动 幽邃（ ） 犬牙差（ ）互、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（）、解释下列字词词类活用（1）从小丘西行百二十步 用法： 意义： （2）皆若空游无所依 用法： 意义： （3）斗折蛇行 用法： 意义： （4）其岸势犬牙差互 用法： 意义： （5）近岸 用法： 意义： （6）日光下澈 用

2、法： 意义： （7）似与游者相乐 用法： 意义： （8）凄神寒骨 用法： 意义： （9）心乐之 用法： 意义： 古今异义 隶而从者，崔氏二小生 古义： 今义：指戏曲艺术中的一种角色结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：、下见小潭，水尤清冽。（清：_）以其境过清，不可久居（清：_）、闻水声，如鸣佩环，心乐之。（乐：_）似与游者相乐。（乐：_）、潭中鱼可百许头（可：_）斗折蛇行，明灭可见。（可：_）、皆若空游无所依。（游：_）同游者：吴武陵（游：_）E、（1）参差披拂 （差：_） （2）其岸势犬牙差互 （差：_）其它字词（1）水尤清冽 （2）全石以为底 （3）蒙络摇缀 （4）潭中鱼可百许头 （5

3、）佁然不动 （6）俶尔远逝 （7）往来翕忽 （8）悄怆幽邃 （9）以其境过清，不可久居 （10）乃记之而去。 （11）同游者 （12）隶而从者 （13）曰恕己 4、把下列句子翻译为现代汉语：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译句：_潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：_以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：_凄神寒骨，悄怆幽邃。译句：_【填空】1.小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于 的范畴。2.小石潭记的作者是，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是他 的第四篇。3.本文的写作顺序是：发现小石潭、 、 、潭中的气氛。4.从文中可知同游小石潭的共有 人5.通读全文后，选用原

4、文中的相关文字填空。“伐竹取道”与上文的“_”呼应，又为下文的“_”埋下伏笔。既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_”。作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“_”和“_”两个句子得到印证。【课文理解】1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？答：_2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？答：_ _      _3、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答：_4、作者为何说小溪“明灭可见”？ 新课标第一网 _ _5、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化

5、的。答：_6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。答：_【参考答案】积累运用、pèihuányíchùcncxduqiochuàngcliáohuáng quán chí yí suì c 、冽蔓缀澈、解释下列字词词类活用（1）方位名词作状语 向西（2）名词作状语 在空中（3）名词作状语 像北斗星那样 像蛇那样（4）名词作状语 像狗的牙齿一样（5）形容词作动词 靠近，接近（6）形容词作动词 深深透过（7）形容词作动词

6、 嬉戏，逗乐（8）形容词的使动用法 使凄凉 使寒冷（9）形容词的意动用法 对感到快乐青年，后生、清澈。凄清；冷清。 、以为乐。欢乐。 、大约。可以。 、游动。游玩。E、长短不一。 交错。（1）清凉 （2）作为（3）蒙：覆盖 络：缠绕 摇：摇动 缀：连结（4）表示约数 相当于“多” （5）呆呆的样子（6）忽然 （7）轻快敏捷的样子（8）悄怆：忧伤的样子 邃：深（9）以：因为 居：停留（10）之：代词，代指小石潭的景物 而：表顺承（11）的人 （12）跟随,随同 （13）叫 4、（潭边长满了）青翠的树木藤蔓，（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北

7、斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去(4)使我感到心神凄凉寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息.【填空】1. 抒情议论 散文 2. 柳宗元 山水游记 永州八记 3. 潭中景物 小潭源流 4. 六 5. 隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人潭中鱼可百许头，皆若空游无所依从小丘西行百二十步潭西南而望【课文理解】1、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。2、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正

8、面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。3、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。4、因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的