动态助词着、了、过的用法

1、摘自现代汉语实用语法分析一、知识讲解了、着、过”这三个词，在汉语语法的介绍中都被称作动态助词，因为他们都跟动词表示的时间有关系。这三个词语，除了”的用法比较复杂以外，在句子中，着”和过”的位置比较不变，即他们都只能用在动词之后，下面非别进行介绍.（一）了”的几种用法不少学习者都觉得了”的用法比较难掌握，其实，汉语的了”在句子中要有下面几种用法，把他们弄懂，就可以比较正确的加以运用。1 .表示已经发生的情况了”常常用在句末，说的是已经发生的情况，从语法上说，了”是语气助词，但它所表示的却是动作的时间：他进城了/我去商店了/昨天我们去长城了应该注意到是，用了”的时候，句子中动词的宾语前大凡不能加数

2、量词做定语，否则句子没有完，语义不清晰：我买本子了。一一我已经买了一个本子，还要买两个本子。我看电影了。一一我已经看一场电影了，还想看第二场电影。在有来、去、到等组成的连动句中，”了应该放在第二个动词或句子之后：他去上海出差了/他来北京学了几个月汉语/他们到长城游览去了。还应该特别注意到是，在否定句里，动词前应该用没，而了”则不能再出现了：我没进城/他没去商店/昨天我们没去长城/我还没吃完饭。2 .表不动作的结束了”大凡用在动词后面，动词常常有宾语，而且宾语前应该有数量词与或其他成分做定语：小王买了一本书/小张照了一张相/我们刚才看了一场电影表示否定时动词前加没”，同样不需要再出现了，而且宾语

3、前的数量词等也不能出现：我没买书/他没照相/他们刚才没看电影/她没吃苹果在肯定句中，了”后的宾语如果没有定语，句子就没有结束，应该在宾语后再加上其他动词性词语，构成持续的两个动作，而且这两个动作都有可能在将来完成：我们下课了就回家/他吃了饭就去上课/咱们吗了东西就去看朋友这样的句子句么有了了”时，句子的两个动作则表示已经完成的动作，因为句末的了”决定了全局动作发生的时间：他下课了就回家了/我吃了饭就去上课了/我们买了东西就去看朋友了如果在表示动作结束的句子后再加上了一个了”，则表示居中所说的事情是从过去的时间持续到现在，并且还要继续下去：我吃了一个面包了。（我还哟啊吃第二个面包）我已经学了两年

4、汉语了。（他还在学习汉语）3 .表示已经发生的变化这个了是语气词，表示的是情况的变化，应该放在句末。要注意到是，否定句里仍可以用”了:雨停了/不刮风了/他不去长城了/我没有钱了4 .表示动作的可能了的另一个发音是liao用在可能不予中，表示动作的可能性或者能否完成：他去得了/我去不了/他来得了来不了？/你吃得了/这么多东西我一个人拿不T（二）着”的几种用法着”常有两个发音，既“zh邢”zhaQ”前一个是动态注册，多表示动作的进行或状态的持续，也可以表示伴随的动作或者状态等，后一个则是动词，表示动作的结果等。扼要归纳如下：1 .表水事物的存在在这样的句子中。着”一定要用在动词后，强调事物某种状态

5、的持续。墙上挂着一张画/桌子上放着一本书/床上躺着一个孩子2 .表示动作的进行在大凡的句子中，用在动词后的看”强调动作的进行，也常常与正、在、正在搭配使用。我们上着课呢/他正吃着饭/大家在看着电视呢3 .表示伴随的动作着用在做状语的动词后，表示与主要动作相伴随的动作。我喜欢躺着看书/大家大凡都坐着吃饭/他笑着说：谢谢“小孩子哭着喊妈妈4 .表示伴随的状态与伴随的动作格式基本相同，但前一个动作（也可以是形容词）多不表示动作，而表示主要动作的某种状态。她红着脸说：不客气/小李睁着眼睛睡觉/玛丽低着头走了过去5 .表示动作的结束着zhao彳故结果补语多与到的意思一样，但也有例外，如睡着”除外。你找着

6、大衣了？/我没接着朋友/我喝着他的喜酒了/我看你在床上趟了半天也没睡着啊（二）过的几种用法动态助词过”强调动作曾经发生，既过去的经历。止匕外，过”还有其他的用法。1 .表示过去的经历过装示曾经发生，因此，即使句子中没有详尽的时间词，也不会影响句子所要表达的意思：如果有时间词，则应该比较含混或者是比较广泛的时间词。如以前“、曾经：几年前：及”过去：”上星期等，而不应该是很详尽的某一个时间词语，如“昨天：上星期一”等。与了”最大的区别是，在否定句中，过”还要保留。我去过上海/他还没吃过烤鸭/你们看过中国电影吗？/我们以前来过北京/我妈妈曾经到过上海与了”相同的是，在连动句中，过”也应该用在第二个动词或整个句子之后：他去年到海南旅游过/我曾经来北京进修过汉语/我们去桂林玩过两次2 .表示动作的实现过”的这种用法字面上与表示经历的用法完全一样，但它表示的却是动作的完成，句末常常加了”，大凡用在对话当中：早饭我吃过了/我刚刚听过这个音乐了3 .表示详尽的动作过”还可以表示生活“、度过“、庆祝“、经过”等详尽的动作，也可以表示一个地点到另一个地点：我和大家一起过春节/你们要好好过日子/今