第一节生物基本特征

1、第一章第一章 生物的特征生物的特征请欣赏：请欣赏：机器人弹钢琴机器人弹钢琴机器人当服务员机器人当服务员 讨论讨论：机器人是生物吗？机器人是生物吗？ 为什么？为什么？5分钟预习分钟预习 : p3-7 1、生物有哪些共同特征、生物有哪些共同特征？（用笔勾画出来）（用笔勾画出来）2、完成课后练习、完成课后练习1及及P3讨讨论论1、2 动物以动物以植物植物或或别别的动物为食的动物为食，从中，从中获得营养物质。获得营养物质。动物如何获取营养动物如何获取营养物质？物质？ 植物从外界吸收植物从外界吸收水、无机盐和二氧水、无机盐和二氧化碳化碳，通过光合作，通过光合作用制造用制造有机物。有机物。植物如何获取营养

2、物质呢？P图图1-1？1 1、生物的生活需要营养、生物的生活需要营养鲸呼气时产生雾状水柱鲸呼气时产生雾状水柱 呼吸时：呼吸时：动物动物吸入氧气吸入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳。 讨论：讨论：1.用凉开水饲养金鱼，用凉开水饲养金鱼，金鱼能活吗？金鱼能活吗？ 2.植物需要从外界吸收植物需要从外界吸收氧气吗？氧气吗？植物需要氧气把体内的一部分有机物进行植物需要氧气把体内的一部分有机物进行分解，为生命活动提供能量！分解，为生命活动提供能量！绝大多数绝大多数生物需要生物需要吸入氧气吸入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳。 2 2、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸 动物和人可以通过出动物和人可以通过出汗汗、呼

3、出气体呼出气体和和排尿等排尿等将将废物排出体外。废物排出体外。 人出汗人出汗落叶能带走一落叶能带走一部分废物。部分废物。植物怎样排出废物？3 3、生物能排出体内产、生物能排出体内产生的废物。生的废物。狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃害后迅速奔逃趋利避害趋利避害 含羞草的应激性含羞草的应激性。 这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。4、生物能对外界刺激作出反应胎儿的发育菜菜豆豆的的生生长长菜豆的生长破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵产卵( (卵生卵生) )繁殖下一代，

4、虎、狼、猪羊等动物通过繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产产仔仔（胎生胎生）繁殖下一代。）繁殖下一代。 5、生物都能生长和繁殖、生物都能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特、生物都有遗传和变异的特性。性。猜一猜冠状（SARS)病毒 爱滋 病（HIV）病毒病毒也是生物病毒也是生物生物的共同特征1、生物的生活需要营养生物的生活需要营养2 2、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸3 3、生物能排出身体内产生的废物、生物能排出身体内产生的废物4 4、生物能对外界刺激作出反应、生物能对外界刺激作出反应5 5、生物能生长和繁殖、生物能生长和繁殖6 6、 生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性7 7、除

5、、除病毒病毒外生物都是由外生物都是由细胞细胞构成构成的、的、请回答：请回答：不断长大的钟不断长大的钟乳石乳石生石花考考你考考你: 以下图片显示了动物的什么特征以下图片显示了动物的什么特征?思考：珊瑚是生物吗？为什么？思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。更多的氧气。为什么珊瑚虫一般生长在浅为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？水区？课堂练习课堂练习A必做题必做题1 1、下列各项属于生物的是（、下列各项属于生物的是（ ） A A、海葵、海葵 B B、恐龙蛋化石、恐龙蛋化石 C C、电动狗、电动狗 D D、珊瑚的骨骼、珊瑚的骨骼2 2、下列各项中属于非生物的是（、下列各项中属于非生物的是（ ） A A、引起人感冒的病毒、引起人感冒的病毒 B B、会弹钢琴的机器人、会弹钢琴的机器人 C C、生长在橘子皮上的青霉、生