传承好家风我们在行动主题中队活动方案

1、传承好家风我们在行动主题中队活动方案一、活动目的：1 .让学生通过了解家风家训名言、故事，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。2 .通过不同的的形式了解勤俭节约、诚实守信、孝敬长辈的家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。二、教学准备：让学生课前搜集相关家风的资料，制作家风卡。排练相关节目。三、队会仪式：1 .中队长：403中队“好家风助我成长”主题中队会马上开始，各小队报告人数。2 .小队长：“第（）小队全体起立、立正。”跑步到中队长面前，互敬队礼：“报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，报正兰比»口兀十。3 .中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）4

2、 .小队长：转身跑步归队，命令本小队队员“坐下”。5 .中队长：全体起立、立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告（互敬队礼）：“报告辅导员，403中队应到42人，实到42人，报告完毕。请您和我们一起参加活动。”6 .辅导员：“接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！”（互敬队礼）7 .中队长：现在我宣布五（4）中队“好家风伴我成长”主题中队活动现在开始。请旗手、护旗手到位（沿队伍左到右出旗到中间）8 .中队长：出旗、敬礼（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼）礼毕。9 .中队长：唱队歌，请指挥手到位。10 .中队长讲话：队员们，家，多么温馨的字眼。家风是什么呢？好家风有什么作用呢？希望队员们积极参

3、加今天的班队活动，通过今天的活动能够理解良好的家风是人们终身的财富。按照良好家风的内容来塑造自己的行为，才能形成良好的人生习惯，成就美好的人生。今天的主题队会由陈翔和纪丛慧主持。有请两位。四、活动过程：（一）、了解家风。主持人1:队员们，课前老师布置大家搜集家风家训的箴言、故事，你们都搜集了哪些？（PPT点题：家风知多少）田甜：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。吴张雯“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。再选两、三个同学说一说。主持人2:家风育人真的很重要。本学期，我们学校也围绕家风家训积极开展了一系列的活动。下面我们来看一组照片。（PPT视频展示）主持人1:良好纯朴的家风家训深

4、入到学校的每个角落，深入到每个家庭，融入到每个人的心里，影响着我们每一个队员的学习与生活。主持人2:千百年来，家风、家训以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着一代又一代人的心灵。主持人1：接下来，我们将随着第三小队的脚步，去深入地了解家风家规。（PPT题目：家风知识知多少）（二）家风之勤俭节约篇主持人1:（PPT点：勤俭节约，我们在行动）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。主持人2:是啊，从小，爸爸妈妈就告诉我们勤俭节约是中华民族的传统美德，教育我们要珍惜别人的劳动成果。主持人1:一直以来，很多人在勤俭节约方面都树立了好榜样。主持人2:请听第四小队郑周煜同学为大家带来的一段曾

5、国藩勤俭节约的小故事。（ppt点:曾国藩，郑周煜讲完故事）主持人1:曾国藩从小就知道勤俭节约，长大后真的很有出息，成了有名的政治家、军事家。主持人1:随着时代的发展，人们的生活水平有了很大的提高，但勤俭节约的家风还要传承。也许看了下面的相声，你们会有更深的感受。（PPT点：相声节约用水表演者：桑圣桂和蔡君豪）主持人2:怎么办？谁来告诉他们？我们小队为此也拟定了节俭倡议书。（主持人领，齐读节俭倡议书）主持人1:队员们，就让我们从节俭倡议书做起，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”让节俭成为生活方式”请看一组图片（PPT播放节约粮食和电的图片）主持人2:看了这些图，我们更要坚持从小事做起，从每一天

6、做起，节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒粮。主持人1：只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源,主持人2:也只有时时处处从我做起，我们的优良家风才能一代代传承下去。（三）家风之诚实守信篇主持人1:（点题目：诚实守信，我们在行动）我们诚信小队的队员每人为大家准备了一句诚信的家风家训名言。请他们读一读吧。（按题目：诚信名言我来诵，请第三大排同学按位置轮流说）A:许人一物，千金不移。B:一言既出，驷马难追。C:心口如一，童臾无欺。D:人而无信，百事皆虚。E:做老实人、做诚信人、做善良人。F:诚实守信，开明勤俭G:待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。H:谨言慎行，宽厚忍让，勤恳

7、做事，踏实做人主持人2:你们知道的诚信名言可真多！这些名言警句无一不在告诉大家诚信品质的重要。父母是孩子的第一任老师，现在我们就现场采访一下我们的家长，请他们说说在日常生活中，是怎样教育孩子诚信做人的。主持人1:我们诚信小队还为大家带来了一段情景剧表演曾子杀猪（PPT点题：曾子杀猪。学生表演）主持人2:看了这段情景剧，相信我们的队员和家长一定会有所收获。主持人1:是啊，诚信是根，诚信是本。要让自己的孩子做一个诚实守信的人，家长要率先垂范，做到“随风潜入夜，润物细无声”。主持人2:家庭是社会的细胞，只有我们每个家庭、每个成员做到了诚信，社会才能诚信。主持人1:让诚信之花处处开放。主持人2:让我们

8、继承优秀的家风一一诚信。（四）家风之奉行孝道篇主持人1:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖！主持人2:（403全体学生：谁言寸草心，报得三春晖！）是啊，无论怎样，我们都报答不了父母的恩情！主持人1:从小，我们就是背着游子吟，听着黄香温席的故事长大。主持人2:让我们来看一段视频，看看这位家长是如何教育孩子的。（PPT出示公益广告妈妈，洗脚）主持人2:看了这段视频，我们心里一定感到暖暖的，这就是家风在日常生活中的体现，这是家风对孩子潜移默化的影响。让我们走进一组图片，看看发生在我们身边的孝心小故事。（PPT播放图片）主持人1：我们身边一定也有这样的小故事，这样感人

9、的镜头。主持人2:xx,你来说一说。（请学生介绍自己家里的孝心小故事。）主持人1:一个个故事告诉我们，百善孝为先，孝敬长辈是我们中华民族的传统美德。主持人1:队员们，父母的言传身教犹如春风化雨，润物无声。主持人2:我们班的队员在父母的影响下正在积极地行动。下面我们来欣赏一组图片。（点击PPT,播放图片）主持人1:队员们，让我们记住刚才的画面，和他们一起争当孝道好少年。主持人2:奉行孝道的活动汇报到此结束。主持人1:刚才队员们重点对勤俭节约、诚实守信、孝敬长辈三个方面的家风进行了了解。主持人2:（PPT点出示：家风）其实，除此之外，爱国、自强、友善、谦虚、礼让、好学、廉洁也是我们千百年传承下来的

10、家风家训。希望我们同样将这些优良传统去发扬光大。主持人1:每个家庭都有自己的家风，403班也是一个大家庭，这个家也有一个家风，这个家风就是一一学生齐答：班风。主持人2:我们的班风是（PPT点出示：学习改变命运，态度决定人生）一一学生齐答：学习改变命运，态度决定人生。主持人1:同学们，让我们积极行动起来。主持人2:一起为传承好家风而努力。主持人合：我们一定不辜负家长们的期望，好好学习，将优良家风发扬光大！主持人1：最后，让我们一起来唱诵弟子规，做新时代的好少年。（PPT点弟子规，点喇叭放音乐）（五）队会仪式1 .中队长：“现在，让我们以热烈的掌声请辅导员讲话，大家欢迎。”2 .辅导员走到队伍前（敬队礼）：“孩子们，通过今天的活动我相信大家已经知道了家风是什么，我们还从家风联想到了班风，让我们谨记这次活动中我们学到的知识，在学习和生活中严格要求自己，同时我们要敢于对我们身边的那些歪风邪气，说“不”！，以自己的实际行动去传承优秀家训家风。3 .中队长：谢谢