一年级语文下册阅读短文-回答问题

1、m o s h ì zhul os hd e n?ngshut d e r d u o h nl íngmnn?ngzhuànl á izhu ànqùn p à s hì j í xi o d eshngynt y n?ng猫 是 捉 老鼠 的 能手 。它 的 耳朵 很 灵敏 ，能 转来转去 ，哪怕 是 极 小 的 声音 ，它 也 能j í s h í bi àn c hm oy uyshunmgíngli à ngd eynj ng ji ohu

2、25;d e l os h t á o b ú g u ? t d e ynj ngmo d e h ú x xi à ngb c h n?ngc a c h 及时 辩 出 。 猫 有 一双 明亮 的 眼睛 ， 狡猾 的 老鼠 逃 不过 它 的 眼睛 。 猫 的 胡须 像 把 尺 ， 能 测出g a g a d?ng d e dà xi o m o d e ji o zho shà ngy uf ngl ì d e zhu z i n?ng p á s h ù ti ào qi á n

3、gzhu b l o s h 各个 洞 的 大小 。猫 的 脚 爪 上 有 锋 利 的 爪 子 ，能 爬 树 、跳 墙 、追 捕 老 鼠 。1、短文有（）句话。2、 段文写了猫的（） 、 （） 、（） 和 （） 。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“” ）猫的耳朵很灵活。,（）猫有一双明亮的眼睛。,（）猫的脚趾上有锋利的爪子。,（）w y u y z h x n à i d e q i n b s hì b à b a m m g i w m i d e z h az h qi n b h u h u l l h n m i l &

4、#236; q i nb （二） 我 有 一 支 心爱 的 铅笔 ，是 爸爸 妈妈 给 我 买 的 。这 支 铅笔 花花绿绿 ，很 美丽 。铅笔shà nghu à z he y z h d à b á i ? h?ng z u b g o ? t ? u hú nshn x u b á i t z à i chí t á ngl kuà ihu? d ì y ? u l á i y ? uq ù k à i j í l e上 画 着 一 支 大

5、 白鹅 ， 红 嘴巴 ， 高 额头 ， 浑身 雪白 。 它 在 池塘 里 快活 地 游来游去 ， 可爱 极了 。shumiànshàngyuyípi à npi àn d e h ? y ahoxi à npgi o z he y d ngdngmà o z i shu z ohunhund ì l i ú z hehoxi à nzg à i shuxi op?ngyu水面 上 有 一片片 的 荷叶 ，好像 漂 着 一 顶顶 帽子 。水 早 缓缓 地 流 着 ，好像 在 说 ：“小朋

6、友 ，n yà ohohoxu ?xí y a你 要 好好 学习 呀 ！”1、这篇短文（）节。2、第二节有（）句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。,（）水要小朋友好好学习。,（）这支铅笔很美丽。小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫

7、去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了： “你又不是狗， 汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）节。2、读了短文，我知道老牛的汗在（） ，小马的汗在（） ，小 狗 的 汗 在 （）， 小 花 猫 和 （） 的 汗 都 在（）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身20几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿

8、，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共（）节。2、 皮 球 掉 到 树 冻 里 去 了 ， 小 马 （） ， 小 石（） ，小叶（） ，可是都不行。3、在文中划出小文的办法。（五）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：" 萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：" 白菜的叶子才好吃呢！" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："

9、; 要吃西红柿的果实呀！"问题：、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答： （）（）（）、填空。（）西红柿的好吃。 （）萝卜的好吃。 （）白菜的好吃。、这段话共有（）句。（六）小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。1、小宝宝看到窗户变成了（） （） （） （）的颜色。2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（） 。（八）斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不

10、是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（ 1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（ 2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）（ 3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在 1969 年 7月 21 日，两位美国宇航员乘着“阿波罗 11 号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。1、填空。年月日，人类第一次登上月球。 两位美国宇航员乘着“号”宇宙飞船登上了月球。2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳 。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得

11、很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是， 昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。1 、在文中画出表示颜色的词。2、文中的第一小节写了哪些季节的雨？3、为短文选个题目，打表示： 我喜欢雨。雨的好处与坏处。四季的雨。（十二）什么最好说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。1、 爸 爸 妈 妈 认 为最 好 。 爱 喝 酒 的 叔 叔 伯 伯 认为最好。2、最后自然段有句话。用横线划

12、出第三句。3、你认为什么最好？为什么？（十三）青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏,1、全文共有节。2、在文中找出反义词。高（ ）起（ ）上（ ）3、 我 在 路 上 走 时 ， 喊 了次 ， 分 别 是在时和时喊的。青岛的路 像，所以汽车远远地开来时，很像。4、照样子写词语起一伏（十四）孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了

13、一个小梨。爸爸看见了，问道： “你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”1、孔融的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。2、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。有也有3、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。6 月 18 日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1、小兔的生日是。2、和都来祝小兔生日快乐。3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“- ”线把这个句子画下来。4、小朋友，你的生日是几月几日？（十七）路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！

14、 ”老山羊高兴得上了车。 没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说： “猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。1、这一节共有句话，请在文中标出。2、 小 马 请 猫 弟 弟 、 兔 妹 妹 上 车 ， 是 因为。3、写出下面词语的近义词。高兴（） 看见（）4、写出下面词语的反义词。高兴（） 快（） 坐（）最后一句话的大家指的是（十八）小蘑菇小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来,1、小蘑菇打的伞是什么颜色，用“- ”

15、划下来。2、照样子写几个词例：举得（高）跑得（） 跳得（） 说得（） 做得（）3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“”把这个句子划下来。（十九）在许许多多动物中，有四种动物长得很像我们人类，它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿。她们不仅样子长得像人，而且比别的动物聪明。所以，科学家就把她们叫做人猿。1、和的样子长得很像人。2、照样子写词语例：许许多多（AABB）（二十）一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草

16、非常难过。1、 短 文 中 写 小 草 颜 色 的 一 个 词是。写小水珠美丽的词2、 燕子请来的朋友有、。3、 小 草 身 上 的 小 水 珠 不 见 了 ， 是 因 为。4、读读下面的句子，对的打“”，错的打“”。中午，燕子发现小草上有小水珠。,（）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。,（）小草上的小水珠是月亮带来的。,（）小草上的小水珠叫露珠。,（）雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？”随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”1、 说 说 “ 雨 过 天 晴 ” 是 什 么 意思？2、 、 用 “

17、 晴 ” 组 两 个 词 语 ：（）（）3、 彩虹常常在出现。4、 我 知 道 天 空 中 的 彩 虹 由 7 种 颜 色 组 成 。 它 们是、。（二十二）一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、 、大雁飞行时一会儿，一会儿，把小雁。2、 小 雁 和 大 家 一 起 飞

18、， 感 到， 它 要。3、 从 “” 这 个 词 说 明 了 小 雁 单 独 飞 是 很 吃 力 的 。 后来飞，小雁感到不吃力了。4、 这个故事告诉我们的 道理。（二十三）天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！” 它们争论了好长时间，也没什么结果。1、这篇短文有（）个小节。2、从文中找出反义词写下来。热（） 短（） 白（） 地下（） 凉快（）3、公鸡说的圆圆的东西是。 猫头鹰说的圆圆的东西是。（二十四）种葡萄

19、一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。”小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天， 小花狗回到家一看，呀！ 桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。1、短文有（）个小节，第二小节有（）句话。2、写出意思相近的词语马上 （） 清晨 （） 太美 （）（二十五）什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它

20、能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路，还会使用工具。”1、在括号里填上合适的词语。（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟2、把句子写完整。 因为黑猩猩会还会，所以。有个老大爷种了许多苹果树。人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”1、文章共有个自然段。2、第自然段是写人家对老大爷说的话。3、用“”划出老大爷说的话。（二十七）爱护花木春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损