成功学 课程教学大纲

1、成功学课程简介课程编号1240322029课程名称成功学课程性质选修学 时34学 分2学时分配授课：34 实验： 上机： 实践： 实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院经济学院更新时间适用专业全校各专业先修课程无课程内容：成功学主要研究如何能达到预期的目标，有几千年的历史，但是把成功学作为一门科学来专门研究则开始于20世纪30年代的美国，创始人为拿破仑、希尔。上世纪九十年代中期引入到中国。现在市场上多数成功学的书籍都是外国人写的，有一些是台湾和国内人写的。随着我国从计划经济向市场经济转变，竞争空前加剧，人们尤其是青年人更加渴望学习上和事业上的成功，客观上

2、为成功学的发展提供了广阔的市场。经过多年的分析和研究，本人感到目前社会上有关成功学的论著除了有鼓舞人们积极奋进之外，有些观点片面，如：1.强调个人成功多，而忽视了国家和集体的成功；2.过于强调成功的主观能动性，忽视了成功的必要客观条件；3.重点强调阶段性成功，而对整个人生的成功论述不够；4.过于强调成功的物质标准，而对成功的心理和精神境界论述不够；5.对成功的获得简单化，片面认为只要记住几条原则，加强自信心就能够成功，其实，成功是一个系统工程，是一个长期积累的过程，是一种综合实力的竞争；6.过于重视成功的案例、成功的经验，而忽视对失败、对介于成功和失败的中间状况的分析和研究。因此，在现阶段开设

3、成功学课程意义重大。通过本课的学习，使学生了解成功学的基本理论、成功的个性因素，成功的原则和运作方法，策划在成功中的作用，成功的客观条件，成功的人生策划。本课程教学内容以实际案例分析为主，结合理论对成功的全部过程进行系统的分析，要求学生在了解自身情况及社会各行各业的现状后，能够对自己的成功之路做出科学的判断，并为毕业后成功走向社会做好准备。Brief Introduction  Code1240322029TitlesuccessCourse nature OptionalSemester Hours34Credits2Semester Hour StructureLecture：3

4、4 Experiment： Computer Lab： Practice：Practice (Week)：AssessmentOpen book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered bySchool of EconomicsDate2012-9forAll ProfessionalsPrerequisiteNoneCourse Description: Success to study how to achieve the desired goal,

5、has thousands of years history, but Success to study as a science for special research started in the 1930s in the United States. The founder is Napoleon Hill. IT was introduced to China in the mid of 1990s .Now in the market the most successful learning books are written by foreigners and some by T

6、aiwan and domestic person. Along with our country from planned economy to market economy, Competition unprecedented intensifies, more people, especially young people study and seek for career success. After years of analysis and the research, personally I feel in society at present relevant successf

7、ul learning works in addition to inspire people actively forge ahead, but at some point neglect something such as:1. Emphasis on personal success, and ignore the national and collective success; 2. Put too much emphasis on successful subjective initiative, has neglected the successful necessary obje

8、ctive conditions; 3. Emphasis on stage the success, but for the whole life of success is not discussed; 4. Put too much emphasis on successful material standards, and successful psychological and mental outlook are ignored ; 5. Some people simplify the success. So long as remembering a few principle

9、s, strengthen confidence can succeed, in fact, success is a system engineering, is a process of long term accumulation, is a kind of comprehensive strength of competition, 6. To attach too much importance to successful cases, successful experience, and ignore to failure between success and failure i

10、n the middle of the analysis and research.Therefore, at the present stage set up successful learning curriculum is of great significance. Through the course of study, to make the students know success to learn the basic theory and successful personality factors, successful principle and operation me

11、thod, the role of planning in success, success of the objective conditions, successful life planning.This course teaching content to the analysis of actual case is given priority to, combining theory to successful all process of system analysis, and let the students understand their circumstance and

12、 social people from all walks of life situation, be able to own road to success to make scientific judgment, and for success after graduation to social reality.世界经济课程教学大纲课程编号1240322029课程名称成功学课程性质选修学 时34学 分2学时分配授课：34 实验： 上机： 实践： 实践（周）：考核方式开卷考试，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。开课学院经济学院更新时间2012年9月适用专业全校各专业先修课程无一、教学

13、内容第一章 成功学概论1.1成功学课程概述.1.2 成功学是什么、学什么、怎么学。1.3当今成功学发展现状）教学难点：成功的人生。教学重点：成功的主、客观标准。第二章 成功的个性因素1.1完美型个性；博爱型个性；事业型个性。1.2艺术型个性；思考型个性；信赖型个性。1.3丰富型个性、能力型个性；平和型个性。教学难点：每种个性的三种形态。教学重点：个性特征没有好坏之分。第三章 成功的知识因素3.1知识是什么；知识分类。3.2知识和信息。3.3知识经济 教学难点 知识的本质。教学重点 知识和信息的关系。第四章 成功的思想因素4.1思想的魅力。4.2思想的力量。4.3时代与观念变革。 教学难点：掌握

14、锻炼思维的能力。教学重点：社会的发展需要一种精神的推动力第五章 成功的能力因素5.1能力的因素和结构.5.2能力和知识的关系.53能力和素质的关系.教学难点：关键因素是行动力。教学重点：其他品质与能力的发展。第六章 策划在成功中的作用6.1成功的信息收集.6.2成功的信息分析；成功的目标确定.。6.3成功的具体实施.教学难点：掌握成功策划的各个环节。教学重点：成功不仅是想出来的，还是干出来的。第七章 成功的三大原则7.1天行健，君子以自强不息。7.2地势坤，君子以厚德载物。7.3人生悟，君子以度谋事。教学难点：掌握成功的三大原则。教学重点：成功的人，在适当的条件下，做适当的事。第八章 成功的客

15、观条件8.1时代的特征；地区的特征。8.2环境的特征；人文的特征。8.3行业的特征；工作环境。教学难点：掌握成功的客观条件。教学重点：成功是从客观的分析，提升到主观的认识，再去运作的一个系统工程。第九章 成功的人生策划9.1运筹帷幄；南征北战。9.2逐鹿中原；问鼎世界。9.3回忆与思考。教学难点：成功的人生是整体的成功。教学重点：成功的人生需要规划。二、教学要求第一章 成功学概论教学要求：成功学课程概述（是什么、学什么、怎么学、当今成功学发展现状）第二章 成功的个性因素 教学要求：掌握什么是个性及划分标准。第三章 成功的知识因素教学要求：掌握获取知识的方法第四章 成功的思想因素教学要求：掌握锻炼思维的能力第五章 成功的能力因素教学要求：掌握改变世界的关键因素是行动力第六章 策划在成功中的作用教学要求：掌握成功策划的各个环节第七章 成功的三大原则教学要求：掌握成功的三大原则第八章 成功的客观条件教学要求：掌握成功的客观条件第九章 成功的人生策划教学要求：掌握成功的人生需要规划三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备 注133266333433533666722866922总计3434四、教材与主要参考资料参考资料1.徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991；2.（美）文森特罗阿齐，成功没有逻辑，中国商业出版社