人教版化学九年级上册 第七单元 燃料及其利用 单元测评（含解析）

1、.第七单元 燃料及其利用 单元测评时间:45分钟总分值:100分一、选择题此题包括8小题,每题4分,共32分1.以下场所贴的图标与“消防平安不相符的是2.点燃的火柴燃烧端竖直向上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是A.缺乏氧气B.火柴梗的着火点升高了C.缺乏可燃物D.燃烧端下方的火柴梗温度不易到达着火点3.加强防火平安教育是学校教育的一项必修课。以下有关燃烧与灭火的说法错误的选项是A.油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气B.森林灭火时,建隔离带隔绝可燃物C.用嘴吹灭洒在实验桌上燃着的酒精降低酒精的着火点D.家具起火,用水扑灭降低温度4.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研究出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分

2、解得到H2的新技术,其中海水分解可用化学方程式2H2O2H2+O2表示。以下说法不正确的选项是A.水的分解产物不污染环境B.TiO2是催化剂C.该技术可将太阳能转化为氢能D.在海水分解过程中应不断添加TiO25.以下说法错误的选项是A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D.“釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理6.如下图,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,以下实验现象或结论错误的选项是A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性B.铜片受热的一面

3、变黑,是因为产生了CuOC.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧D.实验说明燃烧的条件之一是温度到达可燃物的着火点7.以下有关资源、能源的表达正确的选项是A.太阳能、核能、风能属于化石能源B.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C.使用清洁能源不能减少PM2.5的产生D.海底蕴藏着丰富的资源,如“可燃冰等8.根据反响事实可以推出影响化学反响的因素,以下推理中不合理的是选项化学反响事实影响因素A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更亮堂反响物浓度B煤粉比煤块的燃烧更加剧烈、更加充分反响物种类C碳在常温下不与氧气反响,点燃时能与氧气反响反响温度D双氧水在通常情况下分解很慢,参加

4、二氧化锰后迅速分解催化剂二、填空与简答题此题包括4小题,共32分9.6分人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。1石油加热炼制得到的产品中,常用作燃料的是写一种即可。 2煤燃烧时排放出、等污染物,溶于雨水会形成酸雨。 3天然气的主要成分是,它燃烧时将化学能主要转化为能。 10.6分通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请答复以下问题:1以下图A所示的“火三角可表示燃烧条件,图中缺少的一个条件是。 2以下图B熄灭酒精灯的原理是。 3用扇子扇煤炉火,越扇越旺的原因是 11.10分2019年8月4日,某地一辆公交车起火,造成

5、多人伤亡。在公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。1当空气中含一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较选填“高或“低。 2加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是。 3乘坐汽车、火车等公共交通工具时,以下物品制止携带的是填字母,下同。 A.鞭炮B.瓶装饮料C.书刊杂志D.酒精4这次事故引发了人们对公共交通消防平安问题的讨论,以下观点合理的是。 A.公交车上要装备消防器材B.公交车上座椅应用阻燃材料制成C.对司乘人员进展消防平安知识培训12.10分图中AE是中学化学常见的物质,A和E都可以作燃料,其中A

6、是天然气的主要成分,请分析答复:1反响的化学方程式为。 2反响中的产物B通常用检验。 3E物质作燃料的优点是答一条即可。 三、实验与探究题此题包括2个小题,共26分13. 10分化学是一门以实验为根底的科学,以下是初中化学中的一些重要实验。请答复:1A中集气瓶内预先加少量水的原因是。 2B中能观察到火焰上方冷而枯燥的烧杯内壁上出现水珠,说明该气体中一定含有填元素符号,然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体中一定含有填元素符号。 3C实验的目的:由本来在热水中不燃烧的白磷,通入氧气或空气后燃烧的

7、事实,说明燃烧需要的条件之一是。 14.16分某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成。查阅资料:白磷的着火点是40 ,红磷的着火点是240 。【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是和。 【交流讨论】1改进后的装置如图二与图一相比,其优点是。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并后再将试管加热。 2将装有空气的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷如图三所示,结果观察到了“水火相容的奇观,那么大试管内出现的现象是。 四、计算题此题包括1小题,共10分15.在我国,以汽油为燃料的轿车正在快速进入家庭,汽油的主要成分是己烷C6H14,它燃

8、烧时的化学方程式为2C6H14+19O212CO2+14H2O,某种品牌轿车正常行驶100 km需燃油12 L质量为8.6 kg。请通过计算答复:该轿车正常行驶100 km会产生多少千克的二氧化碳?这些二氧化碳的体积有多大?提示:汽油中的成分都以己烷计算,二氧化碳的密度约为2 g·L-1参考答案1.C解析:A图是注意火灾的标志,B图是制止吸烟的标志,D图是平安出口的标志,这些标志都与消防平安有关;C图是物品回收的标志,与消防平安无关。2.C解析:点燃的火柴燃烧端竖直向上时,产生的热量主要随着热空气上升,火柴梗的温度升高很慢,不容易到达其着火点,所以火柴梗不容易继续燃烧。3.C解析:油

9、锅着火用锅盖盖灭,是利用了隔绝空气的灭火原理;森林灭火时,建立隔离带,是利用了去除或隔离可燃物的灭火原理;嘴吹灭洒在实验桌上燃着的酒精,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理;家具起火,用水扑灭,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理。4.D解析:水分解的产物为氢气和氧气,两种气体都不会对环境造成污染,A正确;根据化学方程式可知,TiO2在反响中作催化剂,由于催化剂在化学反响前后质量和化学性质都不发生变化,在海水分解过程中不必持续添加TiO2,B正确,D错误;该反响利用太阳能使水分解产生氢气,其能量转换为太阳能转化为氢能,C正确。5.D解析:促进燃烧的方法包括增大氧气的浓度和增

10、大燃料与空气的接触面积;发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻、蹲下身子都能减少有毒气体和粉尘进入体内;可燃性气体或粉尘遇到明火都可能发生爆炸;釜底抽薪是利用了去除可燃物的灭火原理。6.C解析:金属有良好的导热性,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性,A正确;铜在加热的条件下会与氧气反响生成氧化铜,B正确;滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度到达可燃物的着火点,C错误,D正确。7.D解析:太阳能、核能、风能属于新能源,A错误;目前氢能没有广泛推广的主要原因是制取本钱高等,B错误;使用清洁能源可有效减少PM2.5的产生,C错误。8.B解析

11、:此题主要考察影响化学反响的因素。蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更亮堂,是因为纯氧的浓度比空气中氧气的浓度大,A正确;煤粉与煤块属于同种物质,煤粉比煤块的燃烧更加剧烈、更加充分是因为前者与氧气接触更充分,B不正确;碳在常温下不与氧气反响是因为温度没有到达碳的着火点,点燃时温度到达了碳的着火点,所以与氧气反响,C正确;双氧水在通常情况下分解很慢,但在参加二氧化锰后迅速分解,是因为二氧化锰具有催化作用,D正确。9.解析:1石油分馏炼制得到的汽油、煤油、柴油等,它们都可用作燃料。2化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体。3天然气的主要成分是甲烷,燃烧时化学能主要转化为热

12、能。答案:1汽油其他合理即可2二氧化硫二氧化氮3甲烷热10.解析:此题考察燃烧的条件,解题的关键是明确燃烧需要三个条件。1图A所示的“火三角可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是可燃物。2用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是与氧气或空气隔绝。3用扇子扇煤炉火,可以增大氧气或空气的量,促进燃烧。答案:1可燃物2隔绝氧气或空气3增大了氧气或空气的量11.解析:1着火点越低,可燃物越容易被点燃。一个小火星就足以使汽油燃烧,这说明汽油的着火点较低。2沙子能使可燃物与氧气隔绝,从而到达灭火的目的。3车上严禁携带易燃、易爆物,鞭炮属于易爆物,酒精属于易燃物。4公交车上要装备消防器材、座椅用阻燃材料制成、对司乘人员

13、进展消防平安知识培训等都比较合理。答案:1低2隔绝空气或氧气3AD4ABC12.解析:由A是天然气的主要成分可知A是甲烷,在点燃的条件下能与氧气发生反响生成水和二氧化碳,故B是氧气;氧气具有可燃性,常用带火星的木条进展检验;由通电这一反响条件可知,D是水,那么C是二氧化碳,E是水电解时生成的氢气,氢气作燃料的优点有燃烧只生成水、不污染空气、燃烧产生的热量高、原料来源丰富等。答案:1CH4+2O2CO2+2H2O2带火星的木条3氢气燃烧只生成水,不污染空气或氢气燃烧产生的热量高或制取氢气的原料水来源丰富等13.解析:1红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成高温的黑色固体物质,为了防止高温物质

14、炸裂集气瓶,通常在集气瓶中放些水或细沙。2点燃蜡烛后在火焰上方罩一个枯燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,说明有水生成;然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;水和二氧化碳两种物质中含有碳、氧、氢三种元素;根据质量守恒定律,反响前后,元素种类不变,氧气是由氧元素组成的,那么蜡烛中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。3在热水中不燃烧的白磷,通入氧气或空气后燃烧的事实,说明燃烧需要的条件之一是与氧气接触。答案:1防止反响生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂2HC3与氧气接触14.解析:可燃物燃烧需要同时满足与氧气或空气接触且温度到达着火点的条件。1图二中磷放入密闭的试管中,可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境,而图一的燃烧产物直接排入空气。取出的试管壁上有水,应擦干后再进展加热,以防止试管受热不均匀而炸裂。2白磷的温度到达了着火点,试管内有燃烧需要的氧气,反响的现象是白磷燃烧产生白烟,试管内液面上升。答案:【知识回忆】与氧气或空气接触温度到达可燃物的着火点【交流讨论】1减少污染或环保擦干2白磷燃烧产生白烟,试管内液