新编二年级语文上册口语交际看图讲故事有趣的父子教学学习教案

1、会计学1第一页，共31页。口语口语(kuy)(kuy)交际：看交际：看图讲故事图讲故事第1页/共30页第二页，共31页。u 看图，先了解每幅图看图，先了解每幅图的内容，再把这些图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲画的内容连起来，讲一讲这个一讲这个(zh ge)(zh ge)故故事。事。（图图）德国）德国 埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩第2页/共30页第三页，共31页。 你看懂上面你看懂上面(shng min)(shng min)的漫画了吗？的漫画了吗？你觉得有趣吗？把你看懂的故事用通顺连贯你觉得有趣吗？把你看懂的故事用通顺连贯的语言讲给同学们听听！的语言讲给同学们听听！第3页/共30页第四页，共31页

2、。（图）德国（图）德国 埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩第4页/共30页第五页，共31页。第5页/共30页第六页，共31页。 父与子是一父与子是一部世界著名的漫画部世界著名的漫画(mnhu)(mnhu)集，作者是集，作者是德国的埃德国的埃奥奥卜劳卜劳恩。作品中一个个生恩。作品中一个个生动幽默的小故事都是动幽默的小故事都是来自于漫画来自于漫画(mnhu)(mnhu)家在生活中的真实感家在生活中的真实感受，父与子实际就是受，父与子实际就是卜劳恩与儿子克里斯卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。蒂安的真实写照。德国德国 埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩第6页/共30页第七页，共31页。 发生了什么发生了什么(shn me)事情

3、？事情？图上画着谁？图上画着谁？这是什么这是什么(shn me)地方？地方？想想应该是什么想想应该是什么(shn me)时间？时间？第7页/共30页第八页，共31页。第8页/共30页第九页，共31页。 事情的起因：饭菜事情的起因：饭菜(fnci)摆上了桌，儿摆上了桌，儿 子迟迟未来。子迟迟未来。地点地点(ddin)(ddin)：餐厅里餐厅里时间时间(shjin)(shjin)：吃饭的时候吃饭的时候人物：爸爸和妈妈人物：爸爸和妈妈第9页/共30页第十页，共31页。妈妈妈妈(m m)说说爸爸爸爸(b b)说说谁还没到？谁还没到？第10页/共30页第十一页，共31页。吃放的时间到了，吃放的时间到了，

4、妈妈妈妈(m m)(m m)已经把做好已经把做好的饭菜摆到了桌上，可的饭菜摆到了桌上，可是，儿子迟迟没来，爸是，儿子迟迟没来，爸爸儿子到哪儿去了，妈爸儿子到哪儿去了，妈妈妈(m m)(m m)指了指儿子的指了指儿子的房间。房间。儿子儿子(r zi)呢呢？在他房间在他房间(fngjin)里呢里呢！ 这小子哪这小子哪儿去了？儿去了？第11页/共30页第十二页，共31页。 图上画着谁？想想图上画着谁？想想(xin xin)他他去干什么？去干什么？这是什么这是什么(shn me)地方？地方？他看见他看见(kn jin)了什么了什么？第12页/共30页第十三页，共31页。 儿子在干什么？儿子在干什么？想

5、象想象(xingxing)(xingxing)一一下他的表情、神态下他的表情、神态！第13页/共30页第十四页，共31页。爸爸走进儿子的爸爸走进儿子的房间，看见房间，看见(kn (kn jin)jin)儿子正趴在房间儿子正趴在房间的地板上津津有味地的地板上津津有味地看一本书，一边看还看一本书，一边看还一边笑个不停。一边笑个不停。第14页/共30页第十五页，共31页。 父亲在干什么？想象一下父亲在干什么？想象一下(yxi)(yxi)他为什么这么干？他为什么这么干？ 儿子儿子(r zi)(r zi)去去哪儿了？哪儿了？第15页/共30页第十六页，共31页。第16页/共30页第十七页，共31页。爸爸

6、让儿子去吃饭，儿爸爸让儿子去吃饭，儿子极不情愿地放下手里的书子极不情愿地放下手里的书走出了房间。爸爸很奇怪，走出了房间。爸爸很奇怪，心想：心想：“什么什么(shn me)(shn me)有有趣的书？让儿子这样着迷！趣的书？让儿子这样着迷！他好奇地走过去看儿子的书他好奇地走过去看儿子的书。吃饭吃饭(ch fn)去去！什么有趣的书？让儿子这样什么有趣的书？让儿子这样(zhyng)(zhyng)着迷！着迷！第17页/共30页第十八页，共31页。 第五幅图上，妈妈第五幅图上，妈妈(m (m m)m)在说什么？在说什么？ 两幅图有什么不一样两幅图有什么不一样(yyng)(yyng)？说明了什么？说明了什

7、么？第18页/共30页第十九页，共31页。谁没到？谁没到？第19页/共30页第二十页，共31页。妈妈妈妈(m m)在在说什么？说什么？第20页/共30页第二十一页，共31页。儿子儿子(r zi)(r zi)来到饭厅，和妈妈来到饭厅，和妈妈坐在饭桌前的等了坐在饭桌前的等了好半天，饭菜都要好半天，饭菜都要凉了，还是不见爸凉了，还是不见爸爸回来。妈妈只好爸回来。妈妈只好又让儿子又让儿子(r zi)(r zi)去叫爸爸。去叫爸爸。第21页/共30页第二十二页，共31页。 妈妈让儿子妈妈让儿子(r zi)(r zi)去去哪儿，儿子哪儿，儿子(r zi)(r zi)会看到会看到什么？什么？第22页/共30

8、页第二十三页，共31页。第23页/共30页第二十四页，共31页。u 想一想，这个想一想，这个(zh ge)(zh ge)故事接下来会怎故事接下来会怎么样？么样？第24页/共30页第二十五页，共31页。 儿子去哪儿了，他看见儿子去哪儿了，他看见(kn jin)(kn jin)了什么？了什么？ 注意注意(zh y)照应前面哟照应前面哟！第25页/共30页第二十六页，共31页。第26页/共30页第二十七页，共31页。儿子走进自己的房间儿子走进自己的房间，看见爸爸正和自己刚才一，看见爸爸正和自己刚才一样，趴在房间的地板上，津样，趴在房间的地板上，津津有味津有味(jn jn yu (jn jn yu w

9、i)wi)地看那本书，一边看还地看那本书，一边看还一边笑个不停。一边笑个不停。第27页/共30页第二十八页，共31页。 第28页/共30页第二十九页，共31页。 有趣的父子 吃放的时间到了，妈妈已经把做好的饭菜摆到了桌上，可是，儿子迟迟没来，妈妈让爸爸去叫儿子。 爸爸走进儿子的房间，看见儿子正趴在房间的地板上津津有味地看一本书，一边看还一边笑个不停。 爸爸让儿子去吃饭，儿子极不情愿地放下(fn xi)手里的书走出了房间。爸爸很奇怪，心想：“什么有趣的书？让儿子这样着迷！他好奇地走过去看儿子的书。 儿子来到饭厅，和妈妈坐在饭桌前的等了好半天，饭菜都要凉了，还是不见爸爸回来。妈妈只好又让儿子去叫爸爸。 儿子走进自己的房间，看见爸爸正和自己刚才一样，趴在房间的地板上，津津有味地看那本书，一边看还一边笑个不停。 第29页/共30页第三十页，共31页。NoImage内容(nirng)总结会计学。看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。（图）德国 埃奥卜劳恩。把你看懂的故事用通顺连贯的语言讲给同学们听听