如何处理人际关系

1、人际关系就是人与人之间通过一定人际关系就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。关系称为人际关系。人际交往中存在的问题人际交往中存在的问题老师把老师、同学的关心当老师把老师、同学的关心当啰嗦啰嗦把同学当成利用工具；把同学当成利用工具；从不和同学交流，很少说话；从不和同学交流，很少说话；交了朋友没过几天闹翻了；交了朋友没过几天闹翻了；人们生活在社会中注定要和他们打人们生活在社会中注定要和他们打交道，我们要怎样和父母、老师

2、、交道，我们要怎样和父母、老师、同学交往呢？同学交往呢？如何处理师生关系如何处理师生关系1.我对某位老师的管理和教育有一些不满意，我怎么办？2.偶尔老师冤枉或误解了我，我怎么办？3.我没交作业，老师要罚我抄写20遍，我怎么办？案例一案例一数学课上，坐在副班长小强旁边的数学课上，坐在副班长小强旁边的几个几个“捣蛋鬼捣蛋鬼”嘀嘀咕咕的说个不嘀嘀咕咕的说个不停，弄得大家都很烦。老师再一次停，弄得大家都很烦。老师再一次警告后，要求小强坐到教室后面的警告后，要求小强坐到教室后面的一个空位上。老师不停地催促小强，一个空位上。老师不停地催促小强，小强气呼呼地坐在哪里就是不动，小强气呼呼地坐在哪里就是不动，大

3、家预告到一场冲突就要爆发。大家预告到一场冲突就要爆发。1.老师是怎么想的呢？2.这场冲突会如何发展、如何解决呢？一、积极主动一、积极主动学生应该主动找老师谈心，在学习和生活中，同学们总会遇到很多烦心的事情，有时找不到倾诉的对象，这时，同学们应主动找到老师交谈，老师会是你最忠实的听众，老师也很乐意帮助那些有困难、有烦恼的同学。二、做彼此的朋友二、做彼此的朋友老师和学生应该把彼此看作朋友。老师和学生应该把彼此看作朋友。在两代人之间建立起忘年之交的友在两代人之间建立起忘年之交的友谊。老师应该成为学生的真正谊。老师应该成为学生的真正“良良师益友师益友”，学生也应该做到理解和，学生也应该做到理解和爱戴老

4、师，尊重老师对学生的付出爱戴老师，尊重老师对学生的付出与不同爱的方式表达，让师生之间与不同爱的方式表达，让师生之间不产生鸿沟。不产生鸿沟。如何处理同学之间的人际关系？如何处理同学之间的人际关系？ 在我们的世界，同学和朋友组成了必不可少的一部分：一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉，在我们伤感时送来温暖，在我们跌倒时伸出友爱的手，在我们重新振作时送来掌声，因此，处理好同学关系在中学生人际关系中也是至关重要的。同学叫我的绰号怎么办？我和同学因为一件小事发生了冲突，怎么办？我是班干部，许多同学不服我怎么办？我的成绩不在优秀，表现不再突出，我很苦恼，我该怎么办？一、要理解尊重一、要理解尊重每个人都有自

5、己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程汇总，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦二、要以诚相待二、要以诚相待人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。三、要宽容谅解三、要宽容谅解俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的朋友（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学见也会有不同的简介，这就要求能够从对方的角度考虑问题，互相谅解，就不会导致敌意。同学们欣赏下列图片同学们欣赏下列图片经常保持微笑经常保持微笑与人分享喜悦与人分享喜悦乐于助人乐于助人保持一颗童心保持一颗童心愉快与各种人相处愉快与各种人相处保持幽保持幽默感默感宽恕他人宽恕他人有几个知心朋友有几个知心朋友合作精神我很自信哦偶尔放松一下胆识、勇气寄语寄语你改变不了环境，但你可以改变