下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、QC小组成果报告一、 课题名称解决压片过程出现金属问题二、 小组简介小组名称:压片QC小组课题名称:解决压片过程出现金属问题注册号:QC/41.022000编号:KT/41.022000组长:张铭 组员人数:七人三、 选题理由1. 贯彻公司、车间方针目标精神,确保“四百一零”实现。2. 公司、车间片剂片面外观内控标准(不得有异物)。3. 年计划20亿片左右,产量较大,解决好压片过程金属问题,将直接改善片面外观质量问题。4. 33冲压片机设备陈旧,较易出现问题,35冲压片机设备新添,性能了解不够,故亦易出现问题。5. 选定课题:解决压片过程出现金属问题。四、 现状调查1. 生产过程中发现片面外观
2、存在金属异物等质量问题,必须过金属探测仪处理。过金属探测仪处理,既造成人力、物力的极大浪费,又耽误生产,造成极大被动。2. 1999.12000.4共生产1278批次,其中有27批次因发现金属而过金属探测仪处理,占生产总批次的2.11%。3. 压片岗位正处于33冲、35冲压片机交替阶段,比较容易出现问题。五、 目标值确定2.11%0.00%1.依据:生产过程中,连续三个月未出现金属问题 。2.确定目标值:压片过程中不再出现金属问题,车间、QA、小组自检均不发生金属问题。活动前 预期目标六、 原因分析镀层脱落机业务培训少设备磨损工作时间少考核力度小人压片金属设备陈旧技术水平低责任心不强掉边经验交
3、流少培训教育少磁铁安放使用不当颗粒带入异常处理不当装卸不当环法余粒带入料七、要因确定及对策实施:NO主要原因原因分析对策内容负责人时间要因确定01技术水平低工作时间短总结学习张铭2000.7!业务培训少教育培训张铭2000.7!经验交流少经验交流张铭2000.6!02责任心不强培训教育少教育培训张铭2000.7!考核幅度小加强考核力度张铭2000.5!03压片机陈旧镀层脱落保全组磨去张铭2000.5!机件磨旋转台上好、上紧螺丝李军2000.6!离合器磨铜叉修理离合器张铭2000.6!刮粉斗磨平面台塞规操作检查高勇2000.6!冲头掉边加强检查郑程2000.6!04颗粒内存在金属上工序原因用前检
4、查张铭2000.5!余粒带入加强小钢磨管理张铭2000.6!颗粒过箩带入不使用金属箩张铭2000.6!05装卸方法不对未按SOP操作严格按照SOP操作李军、高勇2000.5!试车未检查发现加强试车质量检查李军、高勇2000.6!06异常情况处理不当处理不当发现问题及时反馈张铭2000.5!07磁铁吸附性差磁铁吸附力差更换吸附力强的新磁铁张铭2000.6!磁铁安放部位不当改变关键部位磁铁安放张铭2000.5!八、对策实施:1. 对班组进行SOP、工艺规程、技术操作知识学习教育培训,35冲压片机操作技能等培训教育,进一步提高了广大职工的质量意识与责任意识。2. 压片机试车操作、异常情况处理经验交流
5、,在生产前做到心中有数。3. 配合车间“技术比武”活动,在小组内掀起一股“学习技术知识,提高操作水平”的热潮。4. 完善“班组质量倒逼管理办法”与“班组指标量化考核”,加大金属问题考核力度。5. 加强颗粒质量与半成品质量检查力度,班组长、技术员与相关技术专业人员上岗检查。6. 制定完善异常情况处理措施,对于出现的异常情况及时反馈。九、效果检查:1. 开展QC小组活动以来,58月未发生金属质量问题,小组自检、车间、QA检查均未发现金属问题,完成制定目标值。2. 2000.5至今共生产585批次,其中有7批次过金属探测仪处理,占生产总批次的1.20%,与活动前相比下降43.37%,相对少过金属探测仪5.36个批次。十、巩固措施:1. 班组SOP、工艺规程等知识学习教育持续开展,进一步提高职工质量意识与责任意识。2. 班组长、技术员每班上岗检查制度化,坚持每班次上岗检查至少两次。3. 班组内经验交流制度化,利用班前班后会,对于可能出现的问题与异常情况及时交流。4. 完善“班组质量倒逼管理办法”与“班组指标量化考核”等管理制度,加大金属问题考核力度。5. 班组内持续开展经验交流“技术学帮带”活动,并根据自身岗位工作特点,进一步展开“技术比武”活动,提高每位职工“学技术,提水平”的热情。十一、不足之处及下一步打算:1. 颗粒质量、压片质量自查制度不完善。2. 强力磁铁使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自建房买卖合同15篇
- 国际贸易学课程设计原则
- 幼儿情商表演课程设计
- 托育的课程设计怎么合理
- 2024-2030年撰写:中国程控交换机项目风险评估报告
- 2024-2030年引航船公司技术改造及扩产项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国配电变压器境外融资报告
- 2024-2030年中国薯片行业前景规模及发展趋势分析报告
- 2024-2030年中国羊肉市场运行现状及发展前景预测报告
- 宾馆中央空调课程设计
- 钢结构设计智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东建筑大学
- DB5334 T 12.5-2024《地理标志证明商标 香格里拉藏香猪》的第5部分疾病防治
- 化学机械浆与半化学机械浆
- CJJ122-2017 游泳池给水排水工程技术规程
- 睡眠中心宣传方案
- 2024春期国开电大专科《建筑制图基础》在线形考(形考性考核作业一至四)试题及答案
- 论《国际货物销售合同公约》的适用问题
- 大型养路机械国内发展
- 校服供货服务方案
- 水利监理工程师培训
- 药为什么这样用?智慧树知到期末考试答案章节答案2024年江西中医药大学
评论
0/150
提交评论